| 1. 难度：中等 | |
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两年的物理学习，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从众多科学家身上学会了如何探究物理规律及方法．请你在下列空线上分别写出一位科学家名字或科学家对应的一项研究成果： （1） ----电流的磁效应； （2）牛顿---- ． |
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| 2. 难度：中等 | |
| 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是 的，而剑相对于河岸是 的． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 有句俗语“猪八戒照镜子──里外不是人”，其中包含了一定的物理道理．因为根据 的规律，像与物关于平面镜对称，因此猪八戒照镜子看到的像和 一模一样，仍然是个猪像，自然就“里外不是人”． | |
| 4. 难度：中等 | |
佳彧同学在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福．当她妈妈对着两支蜡烛中间吹气时，如图所示两支蜡烛的火焰会向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变 ，导致压强变 ．
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| 5. 难度：中等 | |
各种形式的能在一定的条件下可以相互转化．请你结合图中能流图及给出的转化实例，在其余两个空白处，补充完整相关的能及转化实例．
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| 6. 难度：中等 | |
图是一种饮水机的电路原理图．当温控开关1、2都闭合时，加热管正常工作，绿灯 （填写“亮”或“不亮”）；当水沸腾后，温控开关1、2都断开，加热管几乎不工作，本电路中，两灯电阻应满足的关系是：绿灯电阻 红灯电阻（填“远大于”或“远小于”）．
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| 7. 难度：中等 | |
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白居易的《琵琶行》里有一句“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇．商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”．其中“浮梁”是江西景德镇的名茶之乡，茶文化中包含了许多物理知识： （1）通过加热，使新鲜茶叶中的水分快速 ，这便是制茶中的“杀青”． （2）用沸水很快就能泡出茶香、茶色，这是因为温度越高， 越快． |
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| 8. 难度：中等 | |
| 对物质按一定性质进行分类，在科学研究中有重要意义．一靓同学在自家厨房看到有：食盐、味精、自来水、玻璃、铁勺、纯净水、食用油等用品．于是她先将这些用品分为：食盐、味精、玻璃、铁勺都属于 ，剩下的为另一类；而后从分好的这些用品中很容易找到其中只有一种物质 属于非晶体． | |
| 9. 难度：中等 | |
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下列氢原子的各种模型图中，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
 如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）A．物体所受拉力和重力是一对平衡 B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，电路中各元件都完好无损，当开关S由闭合到断开，则两表示数的变化情况是（ ） A．电压表示数变大，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小 C．电压表示数变小，电流表示数变大 D．电压表示数变小，电流表示数变小 |
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| 12. 难度：中等 | |
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嘉琪同学利用文具盒内的物品进行了如下探究，其中不正确的是（ ） A．钢笔将墨水吸入笔囊内，是靠大气压的作用 B．塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑，说明三角板带了电荷 C．用右手食指和拇指同时压一支短铅笔两端，说明受力面积越小，压力越大 D．直尺的一端伸出桌边，另一端压紧，改变直尺伸出桌边的长度，分别用相同的力拨动直尺，说明音调与振动频率有关 |
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| 13. 难度：中等 | |
两个通电螺线管，它们的一端都位于图甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图乙所示．四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中可能的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | |
物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之间关系的有（ ） A．路程和时间之间的关系 B．压强和受力面积之间的关系 C．电热与电流之间的关系 D．物体的重力与其质量的关系 |
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| 15. 难度：中等 | |
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某辆汽车驶过江西文川公路时，交警示意司机停车并对其进行了处罚．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2，按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa．请利用上述数据计算并回答下列有关问题．（g取10N/kg） （1）该车的平均速度大约是多少？ （2）该车对地面的压强是多少？ （3）说明该司机被示意停车接受处罚的原因，并指出如此行车将会带来的危害． |
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| 16. 难度：中等 | |
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金富同学家最近获得了江西省人民政府安置的一套保障房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，他利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为230N，不计绳重及摩擦）． （1）现请你帮助金富同学绕绳，要求尽量用最省力的方法实现材料的搬运； （2）若金富同学在5s内将该材料匀速提高了2m，则拉力的功率是多少？ （3）金富的爸爸观察了该装置后，觉得将该装置的滑轮位置颠倒一下，如图乙所示，使用较安全且效率较高．请你比较两方案效率的大小，说明金富的爸爸的方案是否效率较高． 
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||
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某电热水瓶的铭牌如下表所示．若热水瓶内装满水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准大气压）．求： （1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？ （2）加热时电热水瓶的电阻多大？ （3）若瓶内20℃的水加热14min正好烧开，瓶内水所吸收的热量多少？则加热时电热水瓶的热效率是多少？ （4）请你在虚线框尝试画出电热水瓶内部电路的原理图．
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| 18. 难度：中等 | |
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物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的． （1）实验室常用温度计的工作原理是利用液体______的性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的______和认清分度值．马虎同学如图甲所示测液体的温度，温度计的示数（如图乙所示）是______℃，他这样测量读出的温度会比液体实际的温度______（填“高”、“一样”或“低”）；（实验环境温度20℃） （2）实验室需取用1kg纯净水，除用天平能称量外，还可以选用______作为实验仪器，也能达到目的．用如图丙所示的量筒测出液体的体积是______ml，该量筒的量程是______，测量时如果如图丙那样读数，则读出的液体体积与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）． 
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| 19. 难度：中等 | |
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靓靓同学想测量一个贝壳的密度，准备了托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下： （1）用托盘天平测量贝壳的质量，所用天平的标尺如图11甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时按规定在______盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量______（小于/等于/大于）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：______，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=______g． （2）测出空小烧杯的质量m1． （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图乙所示放置（水至溢水口）． （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯． （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2． 由上述实验得到溢出水的体积是：______（水的密度用ρ水表示），贝壳的密度是：______（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）． 
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||
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学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法． （1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭．它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：
A．电动机 B．发动机 C．发电机 D．逆变器 （3）子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯，在空中会出现一道直的光柱，于是，他 [猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱． [设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射． [收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱． [结论]光在同种均匀气体中沿直线传播，而在同种均匀液体中不会沿直线传播． 现请你对他的结论正确性进行评估：子汉的结论是______．你能否再利用身边的物品，添加一些辅助器材，来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径，请简要写出你的设计方案______． 
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| 21. 难度：中等 | |
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丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅． （1）在探究“欧姆定律”的实验时： ①她提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？ ②根据经验，她进行猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比． ③实验过程如下： a．按图1中电路图连接电路．请在圆圈中将电路图元件填画完整． b．用R1=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数．请你在方框内设计表格并将实验数据整理填入表格．  c．换用R2=10Ω的定值电阻及其他不同的电阻，重复上述实验． ④通过分析，验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律． （2）在上述探究中发现：对同一个导体，  的值相同，而这个值就是导体的电阻；对不同的导体， 的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与______和______无关．于是，她用如图2电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越______．这种显示比较电阻大小的方法是物理研究中经常用到的“______法”．（3）在上述实验（1）的电路中，她再将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑片向左移动时，吸引大头针的数目增多．实验说明：______越大，通电螺线管磁性越强． |
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| 22. 难度：中等 | |
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园园和颖颖想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的？她们用一个小塑料空药瓶、干抹布、弹簧测力计等器材做了“探究物体浮沉条件”的实验．请你在下面横线上填人相应正确的内容． （1）她们首先探究物体下沉的条件，过程如下： A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉； B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶； C．将小瓶挂在弹簧测力计下，见图（a），测出其重力为______N； D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图（b），则小瓶受到的浮力为______N； E．分析比较数据得出物体下沉的条件：______．  （2）她们接着探究物体上浮的条件，过程如下： A．取出小瓶，______； B．用弹簧测力计测出小瓶的重力； C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力______（1）中浸没下沉时的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：______； D．分析比较数据得出物体上浮的条件：______． 做完实验，园园和颖颖将图（c）潜水艇结构模型与做实验所用的小药瓶进行类比分析，终于明白了：潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处即是______． |
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