| 1. 难度：中等 | |
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下列数据中，最接近实际情况的是（ ） A．人的步行速度约为10m/s B．9年级（下）物理课本的质量约为3kg C．人体的密度约为1.0g/cm3 D．教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A |
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| 2. 难度：中等 | |
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小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动，小强的任务是观察厨房．在下面小强的观察和他对现象的解释中，错误的是（ ） A．利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能 B．炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气 C．照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系 D．高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A．  手影游戏 B．  平面镜成像 C．  小孔成像 D．  铅笔被“折”断 |
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| 4. 难度：中等 | |
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小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”．这句话的科学依据是（ ） A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力 C．分子间有空隙 D．分子很小 |
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| 5. 难度：中等 | |
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随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（ ） A．观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生 B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全 C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离 D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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到商店购买乒乓球时，陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．陈明的行为类似于科学探究中的（ ） A．发现并提出问题 B．做出猜想和假设 C．观察、实验收集证据 D．交流合作、评价证据 |
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，电路中可行的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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在家庭电路中，可能会出现这些情况 （1）开关中的两个线头相碰 （2）插头中的两个线头相碰 （3）电路中增加了大功率的用电器 （4）户外输电线绝缘皮损坏 在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是（ ） A．（1）（2） B．（2）（3） C．（2）（4） D．（1）（4） |
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| 10. 难度：中等 | |
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在如图所示的实验装置图中．属于电磁感应现象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ） A．甲的速度一定小于乙的速度 B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功 C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 |
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| 12. 难度：中等 | |
有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示，如图（乙）所示，把它们串联在电路中，闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（ ） A．2.0V 0.8 W B．2.5V 1.0W C．4.5V 1.0 W D．4.5V 1.8W |
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| 13. 难度：中等 | |
| “五一”期间，为庆祝社会的安定团结，市民们纷纷走上街头载歌载舞、锣鼓喧闹．歌声、罗鼓声是通过 传播到人耳的，能分辨出锣声和鼓声是根据声音的 不同． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 小冬在舞蹈房里平行于平面镜练习行走，镜子长10m，他从镜子的一端走到另一端用了5s，他的行走速度是 m/s．在行走的过程中，他在镜中的像的大小将 （变大/变小/不变），他相对于镜子中自己的像是 （运动/静止）的． | |
| 15. 难度：中等 | |||||||||||
一同学收集了下列“安全提示”，请帮助说明这些“安全提示”主要是提醒人们要防止什么物理现象造成事故？
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| 16. 难度：中等 | |
如图是一款具有摄像、蓝牙功能的手机，可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息．摄像头的镜头相当于一个 镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车 （填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都是 （填与焦距之问的关系）．手机蓝牙是利用 来传递信息．
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重3N，当拉动甲测力计，使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时，甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N．A物体受到向左的摩擦阻力为 N．则拉动甲测力计的功率大约是 W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为 J．
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| 18. 难度：中等 | |
| 某导体两端加2V电压时，通过的电流为0.5A，则这段导体的电阻为 Ω．要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加 V电压．当导体两端所加电压为0V时，导体电阻为 Ω． | |
| 19. 难度：中等 | |||||||||
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小舟是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识． （1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用 起固定作用的； （2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与 相连接；
（4）小舟想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少？他把1500g清水和80g大豆放入豆浆机中，测出其初温为20℃．豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100℃．设豆浆的比热容大约等于水的比热容，豆浆吸收了 J的热量，豆浆机电热器在加热过程中消耗了 J的电能，则豆浆机电热器的加热效率大约是 ．[c水=4.2×103J/]． 
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| 20. 难度：中等 | |
小明把一个体积为125cm3苹果放入烧杯水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为 N．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会 （上浮/悬浮/下沉）．若不考虑水的损耗，则最终烧杯底部所受水的压强 （变大/变小/不变）（g取10N/Kg）．
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| 21. 难度：中等 | |
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完成下列作图： （1）如图1所示，请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′． （2）在图2中，标出小磁针的 N、S 极及螺线管磁感线的方向． （3）请在图3中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中．  |
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| 22. 难度：中等 | |
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如图，质量为1.6t的小轿车，每个轮胎与地而的接触面为200cm2，求： （1）小轿车对水平地面的压强是多大？ （2）该车在水平公路上匀速直线行驶18km，用了1Omin．如果小轿车的功率为60kW，它的速度和牵引力各是多大？ 
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| 23. 难度：中等 | |
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小伟设计了一个电子拉力器，甲图为其原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计）．定值是阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R1=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为0～0.6A．求： （1）闭合开关S后，若拉环不受拉力（即P处于a端），电流表的读数为多少A？ （2）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如乙图所示．则当开关S闭合后，作用在拉环上水平向右的拉力为400N时，电流表的读数为多少A？ 
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| 24. 难度：中等 | |
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示： （1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）； （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是______cm； （3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）． 
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| 25. 难度：中等 | |
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保护环境是我们每个人的职责，某校学生对固城湖的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析． （1）他们在测量过程中，首先舀取湖水倒入量筒如图（甲）所示．然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图（乙）所示．最后，将量筒中的湖水全部倒入烧杯中，同样用天平测量烧杯和湖水的总质量，测量结果如图（丙）所示，则舀取的湖水的体积为______cm3，质量为______g，密度为______kg/m3． （2）为了更准确地测量湖水的密度，甲乙丙实验步骤顺序应调整为______．  |
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| 26. 难度：中等 | |
下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动． （1）比较甲、乙两图，可得到的结论是______． （2）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使______相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与______有关． （3）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力． |
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| 27. 难度：中等 | |
如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个． （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______． （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______．他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______． （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______． |
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| 28. 难度：中等 | |
李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计如图中甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关． （1）选用甲图探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______，动能越大． （2）选用乙图探究的是动能与质量的关系，得出的结论是：______，动能越大． （3）物理研究方法有很多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等．本实验运用了两种：一是______法；二是转换法． |
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| 29. 难度：中等 | |
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在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路． （1）小明同学设计了如图甲、乙所示的两种电路．他选择了甲电路进行了实验，其中R为已知阻值的电阻，当S1闭合S2断开时，电流表读数为I；当S1、S2都闭合时，电流表读数为I1．请你写出小明同学测Rx的表达式．Rx=______ （2）小华只把小明设计的乙电路中Rx换成标有“3.8V”字样新灯泡进行测量小灯泡电功率的实验．请你完成图中电路连接）．并请回答问题： ①实验过程中，小聪闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，请分析电路出现故障的原因之一：______． ②排除故障后，小聪调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为______W． 
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| 30. 难度：中等 | |
如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、电流表、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A．当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转． （1）指针下方的物体A应由材料______制成． A．铜 B．铁 C．塑料 D．铝 （2）实验发现： ①将滑动变阻器的滑片P向______（左/右）移动过程中，指针B偏转的角度将增大． ②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的电流保持不变，可发现图中指针B偏转的角度将会______． ③断开开关，电磁铁______磁性（有/无）． （3）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性______． |
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