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2011年辽宁省营口市中考物理模拟试卷(二)(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
若有人在行驶的公共汽车内吸烟,其他人也能闻到烟味,成为“被动吸烟者”,这是    现象;大家都劝他不要吸烟,为了防止烟味呛人,乘客要求将吸烟者身旁的车窗打开一条缝,这是会看到烟雾顺着车窗打开一条缝,这时会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外,产生这一现象的原因是   
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2. 难度:中等
小明和家人乘汽车去河口赏桃花,看到窗外的树木向后退,这是以    为参照物.司机在熟练地转动方向盘,方向盘是    杠杆(填“省力”或“费力”).
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3. 难度:中等
发射频率为AM954kHz的电磁波波长为    m(计算结果保留一位小数).
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4. 难度:中等
核电站的核反应堆中发生的是核    变;核电在一定程度上解决了能源紧缺的问题,但核电站也存在一定的危害,其危害之一是:   
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5. 难度:中等
潜艇在海面下巡航,潜水艇的体积为2000m3,此时潜水艇受到的浮力为     N,当它继续下潜时受到的浮力     ,受到海水的压强     (填“变大”、“变小”或“不变”).(ρ海水=1.03×103kg/m3
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6. 难度:中等
如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为50N.利用这个装置将重为100N 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端.则拉力做功的功率为     W,该装置的机械效率为   
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二、解答题
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7. 难度:中等
如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图(b)所示.
求:(1)电源电压______V;
(2)变阻器的最大阻值______欧;
(3)电阻R的功率变化范围______
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8. 难度:中等
在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 ______(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将 ______能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:______

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三、选择题
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9. 难度:中等
下列数据,符合实际的是( )
A.物理课本中一张纸的厚度约为1mm
B.光在空气中的传播速度约为340m/s
C.将一个面积为5cm2的吸盘从光滑的玻璃面上拉下所用的拉力约为50N
D.初中学生的体重一般为50N左右
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10. 难度:中等
由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此( )
A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
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11. 难度:中等
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.超声波的频率很低,所以人听不到
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
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12. 难度:中等
如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一小块冰,冰漂浮在水面,下列判断正确的是( )
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A.放入冰块后水对杯底的压强大于放入前水对杯底的压强
B.放入冰块时溢出水的重力与冰块的重力相等
C.冰块熔化后杯中的水会溢出
D.冰能漂浮在水面是因为水对冰块的浮力大于冰块的重力
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13. 难度:中等
如图所示,滑动变阻器M的总电阻为10Ω,滑动变阻器N的总电阻为200Ω,电阻R的阻值约为20Ω.为了使电压表的示数略微增大,应该( )
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A.把N的滑片向左移一小段距离
B.把M的滑片向左移一小段距离
C.把N的滑片向右移一小段距离
D.把M的滑片向右移一小段距离
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14. 难度:中等
下列说法中正确的是( )
A.上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色
B.紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的
C.眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力
D.照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像
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15. 难度:中等
家庭电路及家用电器在设计安装上都考虑到用电安全问题.下列措施中,与安全用电无关的是( )
A.控制家用电器的开关应安装在火线上
B.连接各户的总开关上安装漏电保护器
C.洗衣机、电冰箱等用电器应使用三线插头
D.为使用方便安装插座
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16. 难度:中等
对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )
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A.甲:磁场能产生电流
B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转
C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用
D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
四、解答题
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17. 难度:中等
如图,入射光线从半圆形玻璃射向空气,在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射,请分别画出反射光线和折射光线(大概位置).

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18. 难度:中等
如图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1

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19. 难度:中等
教室里有两盏白炽灯和一个插座,要求:开关同时控制两盏灯,插座单独使用.请你在图中连接电路图.
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20. 难度:中等
某同学完成作业后,对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣(如图所示).你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗?试着说出四个来.
(答案举例):碳素水的上表面覆盖有一层油状物--减慢蒸发.

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21. 难度:中等
如图是某打捞船从海底打捞货物的示意图,货物的重力为 35 000N.货物在水中匀速竖直上升过程,绕滑轮的钢丝绳上的拉力是 7 500N;货物离开水面后,以O.2m/s的速度匀速竖直上升.g取10N/kg,不计摩擦和滑轮与绳的重力.试求:
(1)货物在水中匀速竖直上升过程,受到的浮力是多少?
(2)货物离开水面后匀速竖直上升过程,货物所受拉力的功率是多少?
(3)货物离开水面后匀速竖直上升15s,带动钢丝绳的电动机至少消耗了多少电能?

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22. 难度:中等
如图示近年来电动自行车倍受青睐.某型号电动自行车的主要技术参如表所示.(g=10N/kg)
型号TDR0788G
无刷电机48V  400W
铅酸电池48V  80Ah
整车质量80Kg
外包尺寸1860×540×1055
(1)若骑车的人重60Kg,行驶时两轮胎与地面接触面积为1.0×10-2m2,那么车对地面的压强多大?
(2)在某平直路段上,电动自行车以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为40N.
①若行驶速度为7m/s,则1S内动力对自行车所做的功是多少?此时自行车的动力多大?
②电动自行车的效率多大?
(3)电动自行车有许多优点,请写出其中的一条.

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23. 难度:中等
CFXR型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示,它有高温烧煮和焖饭、保温两挡,通过单刀双掷开关S进行调节,R为电热丝,当开关S接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W,当开关S接焖饭、保温挡时,电路的总功率为22W.
(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接?
(2)电热丝R的阻值多大?
(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?焖饭、保温10min,电热丝R产生的热量为多少?

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24. 难度:中等
将图中四种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处.
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25. 难度:中等
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).

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26. 难度:中等
在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”.他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.
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A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的______
B.将水倒入溢水杯中;
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时______
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材.
请根据小雨的实验过程回答下面问题:
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:______
(2)指出上面实验操作中的一处错误:______
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是______(填字母).
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27. 难度:中等
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小.可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下.”于是,小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V)重新进行了实验,并将实验数据记录在下表中.
实验序号123436
小灯泡两端的电压U/V2.51.52.00.53.O1.0
通过小灯泡的电流I/A0.200.140.180.O80.23
小灯泡的灯丝电阻R/Ω12.510.711.16.313.0
(1)小华同学在做实验序号为6的实验时,电流表、电压表的连线以及指针位置如图所示.请你读出电流表的示数并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置.
(2)从上表中可以看出,小华在进行实验序号为______的实验时小灯泡是正常发光的.
(3)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察______来判断的:
(4)从小华的实验数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的不足(指出一点即可):______

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28. 难度:中等
在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示.A、B是两个相同的蜡烛,C是玻璃板.
(1)实验中,发现A 蜡烛成两个像,这两个像之间的距离是由______决定的.
实验次数物距u/cm像距υ/cm
18.258.25
211.4011.40
313.5l13.51
(2)上表是小明实验中记录的部分实验信息.
①由表中的信息可知,小明所用刻度尺的分度值是______
②分析表中的信息,可得到的结论是______
(3)实验中,若把B 蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是:______

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29. 难度:中等
小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.
实验数据记录如下表:
实验次数12345678
摆长l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0
(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越 ______(选填“长”或“短”).
(2)请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.
(3)分析右图所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 ______关系.
(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?______
(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?______

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30. 难度:中等
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验次数动滑轮重G/N钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
直接将钩码
举高做的功
W有用/J
动力
F/N
动力作用点移动距离
S/m
使用滑轮组动力做的功
W/J
滑轮组的机械效率
η
10.5310.10.10.70.30.2147.6%
220.10.21.10.30.3360.6%
340.10.420.30.666.6%
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功______(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变______,滑轮组的机械效率变______
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______.(填字母)
A.减小摩擦    B.多次测量取平均值减小误差    C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验______(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.

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31. 难度:中等
在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了如下器材:额定电压为U的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表、一个单刀双掷开关和若干导线.实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化.
(1)小张同学设计的实验电路图如图,他测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下a、计算当R两端的电压为U时,通过它的电流为manfen5.com 满分网
b、S掷向接线柱1,调节滑动变阻器,使电流表的示数为manfen5.com 满分网
c、保持滑动变阻器滑片不动,S掷向接线柱2,读出电流表示数I.
(2)本实验中,小灯泡额定功率的表达式P=______
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图,测量小灯泡的额定功率(只画出电路图,不需要说明测量步骤).

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32. 难度:中等
下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
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(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ=______
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=______
(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(cm3油的密度(g/cm3
34.1
(4)上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
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33. 难度:中等
某校科学实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把______能转化成电能.同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小红猜想:“可能跟磁场的方向有关.”
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.”
小丽猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小丽设计实验来验证她的猜想,简述你的实验方法:______
请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟______有关.

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