2010年天津市大港区中考物理专题复习：力和机械（C卷）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

要剪开较硬的白铁皮，下图中哪种剪刀展合适（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路．增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ）

A．沿F₁方向
B．沿F₂方向
C．沿F₃方向
D．沿F₄方向

4. 难度：中等

如图所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施（ ）

A．把弹簧秤向左移动一个小格
B．减少三个钩码
C．把钩码向左移动一个小格
D．把钩码向右移动一个小格

5. 难度：中等

用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具．小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示．当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上．根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（ ）

A．4000g
B．1000g
C．400g
D．10g

7. 难度：中等

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）

实验次数	物重G/N	拉力F/N
1	1.0	0.65
2	1.5	0.90
3	2.0	1.15

A．与同学分析可能原因
B．实验失败，停止实验
C．改进实验条件，重新实验
D．查阅资料，了解结论的适用条件

8. 难度：中等

园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力

9. 难度：中等

如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．木块A受到的是滑动摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左

10. 难度：中等

如图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是（ ）
A．F₁
B．F₂
C．F₃
D．F₄

11. 难度：中等

小明用水平方向的力，推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（ ）
A．推力小于摩擦力
B．推力等于摩擦力
C．推力小于桌子的重力
D．推力等于桌子的重力

12. 难度：中等

两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时（ ）
A．两个小孩的重力一定相等
B．两个小孩到支点的距离一定相等
C．轻的小孩离支点近一些
D．重的小孩离支点近一些

13. 难度：中等

滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架（滑板桥）和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示，则（ ）

A．滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦
B．滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦
C．滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦
D．滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦

二、填空题

14. 难度：中等

如图所示，乙滑轮是     滑轮，通过实验观察甲乙图中弹簧测力计的示数可以知道使用这种滑轮可以改变    ，不能    ；丙是     滑轮，通过实验观察丙图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以    ，但不能    ．

15. 难度：中等

实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做     运动，弹簧秤的示数直接表示    力的大小，根据    条件，这时弹簧秤的示数与     力的大小相等，因而间接知道了    力的大小．．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况．比较甲、乙两图可得结论    ；比较甲、丙两图可得结论    ；在实验过程中，控制物体做匀速直线运动很难，为此我们应该选择     图效果更好（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

16. 难度：中等

自行车刹车时，用力越大就停得越    ，这是通过     的方法来     摩擦的．自行车所以停下来的原因是    ．当自行车的两个脚踏板转到     位置时，用力蹬下的效果最好，这是因为    ．

17. 难度：中等

物体重1000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用    N的力；如果用一重为20N的动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用    N的力（不计摩擦）．

18. 难度：中等

指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀    ；扳手    ；钻头    ．

19. 难度：中等

如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个    （填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为    N．

三、解答题

20. 难度：中等

小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图的方法．小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲、乙、丙所示．（假设斜面很光滑，不计摩擦）

（1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中．
（2）认真分析数据，写出F与L的关系是：______．
（3）下列四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系．______

21. 难度：中等

工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A处还是B处？请你在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及阻力臂l₂．

22. 难度：中等

如图所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是______．
A．两边各加一个钩码
B．两边钩码各向外移动一格
C．左边增加一个钩码，右边向外移动一格
D．左右两边的钩码各减少一个
在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在______位置平衡，这是为了测量______简便．在实验最初调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节______使它向______移动，直到杠杆平衡．随后在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将______向______ 移动．

23. 难度：中等

一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上，现在要将木板从N端抬起，请你在图中标出支点O的位置，并画出所用最小动力F的示意图和动力臂L（板的厚度不计）．

24. 难度：中等

如图甲是______ （填简单机械名称）它的特点是______；
如图乙是______ （填简单机械名称）它们的特点是______．

25. 难度：中等

如图为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片，若阻力F₂为1500N，根据图片估算此道钉撬所用最小动力F₁的大小．