1. 难度:中等 | |
如图所示,某演员用瓷乐器演奏乐曲,瓷编钟发出的音乐声是由瓷编钟 而产生的;用大小相同的力敲打大小不同的编钟,可以听到 不同的声音;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同. |
2. 难度:中等 | |
湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜.从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的 形成的,“倒影如镜”是由于光的 形成的. |
3. 难度:中等 | |
“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱.“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示.在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是 现象(填物态变化),煲盖不断跳动,这是水蒸气的 能转化为煲盖的机械能.若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤 (填“会”或“不会”)沸腾. |
4. 难度:中等 | |
广播电台是通过 传递信息的;江汉人民广播电台的频率是750kHz,它的波长为 m. |
5. 难度:中等 | |
太阳能来自太阳内部氢原子核在超高温下发生的 (选填“聚变”或“裂变”);太阳能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;利用太阳能的方式之一是用太阳能电池把太阳能转化为 能. |
6. 难度:中等 | |
如图所示是某种物质的质量和体积的关系图象,该物质的密度是 kg/m3.由该物质构成的重为3.2N的实心物体,体积是 m3.把它放入水中,静止后受到的浮力大小为 N.(g=10N/kg) |
7. 难度:中等 | |
如图所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态;若要使灯L和电铃串联,应闭合开关 ;若要使灯L和电铃并联,应闭合开关 ;若所有开关都闭合,电路 (通路/断路/短路). |
8. 难度:中等 | |
如图所示,用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度.当左端的铜环向右滑动时,电流表示数 ,电压表示数 ,电路消耗的总功率 (填“变大”、“变小”或“不变”),灯变 (填“亮”或“暗”). |
9. 难度:中等 | |
电工常用的钢丝钳中应用了许多物理知识,请任意说出其中用到的两种物理知识: ① ② |
10. 难度:中等 | |
下列判断符合实际的是( ) A.学生课桌的高度大约在150cm---160cm之间 B.一个鸡蛋的质量大约在10g-20g之间 C.成人步行的速度大约在1.0m/s-1.4m/s之间 D.人的正常体温大约在30℃-35℃之间 |
11. 难度:中等 | |
下列现象中,用物理知识解释正确的是( ) A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 B.吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热 C.物体的温度高,是因为它具有较多的热量 D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大 |
12. 难度:中等 | |
以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是( ) A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C.熟透的苹果从树上下落 D.行驶的火车开始进站 |
13. 难度:中等 | |
安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动.某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答“对”的是( ) A.如果发生了触电事故.要立即切断电源 B.若没有保险丝,可用细钢丝代替 C.控制家用电器的开关应该安装在零线上 D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性 |
14. 难度:中等 | |
关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性 B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性 C.运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性 D.足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性 |
15. 难度:中等 | |
下列与汽车有关的说法正确的是( ) A.所用燃料是汽油,它是一种可再生能源 B.加油时,能闻到汽油是扩散现象 C.汽油机在做功冲程中,机械能转化为内能 D.急刹车时,车胎表面温度升高是由于热传递造成的 |
16. 难度:中等 | |
如右图,开关闭合后发生的后果是( ) A.电流表和电压表都被损坏 B.电流表损坏,电压表示数为零 C.电流表示数为零,电压表有示数 D.电流表损坏,电压表有示数 |
17. 难度:中等 | |
生活中许多实例用到了物理知识,下列说法正确的是( ) A.用吸管从瓶中吸饮料--大气压强 B.锅炉水位计显示水位的高低--连通器 C.用重垂线来检查墙壁是否竖直--重力方向竖直向下 D.沿纸条上方吹气时,纸条向上飘起--空气的浮力 |
18. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法中不正确的是( ) A.”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发生的音调会不同 |
19. 难度:中等 | |
在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示.加热一段时间后,塞子冲出去了,则( ) A.加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能 B.塞子冲出前,试管内气体压强不断增大 C.塞子冲出时,试管内气体温度不变 D.塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的 |
20. 难度:中等 | |
请你画出图中光线通过玻璃砖后的折射光线.(注意标明法线) |
21. 难度:中等 | |
如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1. |
22. 难度:中等 | |
如图所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好. |
23. 难度:中等 | |
在寒冷的冬天,一辆正常行驶的小汽车排气管口不断有“白气”出现,同样的情形在炎热的夏天却看不到.请你用所学物理知识解释上述现象. |
24. 难度:中等 | |||||||||||||
(1)电热水壶的额定电流; (2)电热水壶的电阻; (3)电热水壶正常工作10min消耗的电能. |
25. 难度:中等 | |
如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图.已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%.若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg.求在此过程中: (1)人做的有用功为多大? (2)人的拉力为多大? (3)人拉力的功率为多大? |
26. 难度:中等 | |
电磁炉是一种效率较高的新型灶具,小华观察到家中的电磁炉铭牌上标有“220V 2000W”的字样:家里的电能表铭牌上标有“220V 10(40)A 1500r/kW•h”的字样,小华单独把电磁炉接入电路中,用它在5min内能把1.5kg、20℃的水加热到100℃,观察到电能表转盘转了225转,则: (1)加热5min水吸收的热量是多少? (2)电磁炉工作5min实际消耗的电能是多少? (3)电磁炉的实际电功率是多少? (4)对比电磁炉的铭牌说明与第(3)问的计算结果,你发现什么问题?你认为可能是什么原因? |
27. 难度:中等 | |
在进行光学实验的探究过程中: (1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:______; (2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是______. (3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是______; A.得到的像是正立缩小的实像 B.得到的像是倒立放大的实像 C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小 D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏. |
28. 难度:中等 | |
为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示. (1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由. . (2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 加热更长的时间,这说明 的吸热能力强些. (3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/,则乙的比热容是 J/. |
29. 难度:中等 | |
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示 . (1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的. (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______. (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验. (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是. |
30. 难度:中等 | |
如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置,闭合开关,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路. (1)要使电流表指针发生偏转,选择一种可行的操作:______; (2)使铜棒AB上下运动,电流表指针能否发生偏转?______; (3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可采取两种方法: 方法一:______;方法二:______; (4)感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外,还和______有关. |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小红和小明同学在探究导体中电流与电压、电阻关系的实验中: (1)他们通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的数值如表一,分析实验数据可得出的初步结论是:对同一导体,通过导体的电流______,实验中所选择的定值电阻R是______Ω. 表一
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