1. 难度:中等 | |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之-.下列估测的数据中最接近事实的是( ) A.教室中门的高度约为50cm B.家用空调正常工作时的电流约为5A C.中学生正常步行的速度约为5m/s D.一张课桌的重约500N |
2. 难度:中等 | |
一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是( ) A.体积 B.密度 C.质量 D.比热容 |
3. 难度:中等 | |
使用弹簧测力计时,下面几点说法中错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查零点是否准确 C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 |
4. 难度:中等 | |
运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( ) A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用 |
5. 难度:中等 | |
下列有关电磁波的说法,正确的是( ) A.电磁波不能在真空中传播 B.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s C.可见光是电磁波 D.超声波是电磁波 |
6. 难度:中等 | |
有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼.其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是( ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
7. 难度:中等 | |
如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( ) A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木块第1次受到的拉力较大 C.木块两次的动能一样多 D.两次拉力对木块做的功一样多 |
8. 难度:中等 | |
有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,如图(乙)所示,把它们串联在电路中,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是( ) A.2.0V 0.8 W B.2.5V 1.0W C.4.5V 1.0 W D.4.5V 1.8W |
9. 难度:中等 | |
为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作.下列电路设计中符合要求的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
惯性有时要利用,有时要防止其危害.下列事例中属于防止惯性带来危害的是( ) A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.用力将足球射人球门 C.公路上的汽车不允许超载 D.跳远时快速助跑 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的自动控制电路中,当开关S闭合时,工作电路的情况是( ) A.灯亮,电动机不转动,电铃响 B.灯亮,电动机转动,电铃响 C.灯不亮,电动机转动,电铃响 D.灯不亮,电动机不转动,电铃响 |
12. 难度:中等 | |
小明同学在期中复习时,自主进行了知识的梳理,在他的笔记本中有部分是这样整理的: ①用托盘天平测量物体的质量时,必须用镊子夹取砝码,用手移动游码; ②物质的密度是物质本身的一种属性,它的大小与物质的质量和体积大小无关; ③1千克的铁比1千克的木头重; ④汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大; ⑤谱线“红移”说明星系在离我们而去; ⑥滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反. 请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是( ) A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥ |
13. 难度:中等 | |
解释下列生活中常见的热现象: (1)在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与 有关; (2)炎热的夏天,狗常把舌头伸出口,实际上是利用 来调节体温; (3)冬天,冰冻的衣服直接变干是 现象. |
14. 难度:中等 | |
目前人类获得核能的途径有 和轻核聚变.能应用于生产的是 者. |
15. 难度:中等 | |
有人在行驶的小汽车内吸烟,其他人就能闻到烟味,这说明 .为了防止烟味呛人,司机会让吸烟者把身边的车窗打开一条缝,这时会看到烟雾顺着玻璃缝隙钻出窗外,产生这一现象的原因是 . |
16. 难度:中等 | |
用定滑轮匀速提升重为400N的物体,所用拉力为500N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s.此过程中拉力做功的功率为 W,定滑轮的机械效率为 . |
17. 难度:中等 | |
人体安全电压是 的电压;家庭电路中的触电事故,都是由人体直接或间接接触 引起的,我们用 来辨别火线;当发现有人触电时,不能直接去碰触电人,应当赶快 电源,然后用 挑开电线,使被触电人迅速脱离电源. |
18. 难度:中等 | |
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中. (1)如图,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛,调节透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在 .目的是 . (2)当物距为15cm时,光屏上得到一个的倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像. |
19. 难度:中等 | |
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于 状态.t=3s时,物体受到的摩擦力为 N;当 t=5s时,物体受到的摩擦力为 N. |
20. 难度:中等 | |
小明家5月1日电能表读数为9001kW•h,6月1日电能表读数如图所示,则5月份他家用电量是 kW•h,他家有一个“220V 2000W”的电热水器,该热水器工作0.5小时消耗了 度电. |
21. 难度:中等 | |
如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景.小明下滑过程中,重力势能转化为内能和 能,通过 方式使臀部内能增加. |
22. 难度:中等 | |
将标有“6V 3W”的灯泡接在3V的电路中时,灯泡消耗的功率是 W.若要将其接入9V的电路中并使它正常发光则应串联一个阻值是 Ω的电阻. |
23. 难度:中等 | |
如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的;采用这种连接方式的目的是 . |
24. 难度:中等 | |
(1)如图甲,重5N的物体A静止在水平面上,画出它所受重力G的示意图; (2)画出图乙中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置; (3)根据图丙小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. |
25. 难度:中等 | |||||||||||
小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的装置匀速吊起钩码,并记录了如下实验数据:
有用功 W有用=(G1+G2)h=(4N+0.4N)×0.1m=0.44J 总功 W总=FS=1.6N×0.3m=0.48J 机械效率:η=×100%=×100%≈91.7% 答:当匀速吊起4N重的钩码时,该滑轮组的机械效率约为91.7%. 小文同学的计算过程是否正确?如有错误,请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||
李老师的家离学校大约10km,为了便于上下班,他购买一部轻便摩托车来代步,使用的燃料为93#汽油,根据表中提供的数据,请回答: (1)如果李老师上班时骑车的平均速度为36km/h,为李老师计算一下,他骑车从家到学校至少多长时间? (2)李老师骑车从家到学校摩托车牵引力所做的功为多少? (3)若不考虑热量损失,需要消耗汽油的体积为多少? (4)小洪同学学过物理以后,给李老师建议:在上述条件不变的情况下,采用加快车速缩短时间的办法,就一定可以省油费.请你根据自己掌握的知识,分析说明这种方法是否可行,并说明理由.
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27. 难度:中等 | |
在“测量盐水密度”的实验中: (1)将天平放在水平桌面.游码置于标尺的零刻度处,调节______,使横梁平衡; (2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g. (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是______cm3,再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡; (4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为______g,通过计算可知盐水的密度为______kg/m3. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||
小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路. (1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______(选 填“A”或“B”)端. (2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因: a.小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路; b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路. (3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得表中的三组数据.则小灯泡的额定功率为______W.
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29. 难度:中等 | |
将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处. ______、______、______. |
30. 难度:中等 | |
如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题: (1)设计实验的目的是研究 (钢球/木块)动能的大小与 的关系. (2)实验是通过观察 ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的. (3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗? ,理由是: . |
31. 难度:中等 | |
阅读短文并回答下列问题: 滑 雪 第21届冬奥会在加拿大温哥华落下了帷幕,中国体育代表团在本届冬奥会上夺得了5金2银4铜的优异成绩,排在了奖牌榜的第七位,创造了历史新高. 当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时(如图),你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢? 白雪内右很多小孔,小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦.然而,这层气垫只能维持一段很短的时间.如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去. (1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能将______,动能将______,机械能______(选“增大”“减小”“不变”填). (2)滑雪板可以轻易再雪地上滑行,是由于:______. (3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为______m/s,他才能不会在雪地上下沉. (4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为______Pa. |
32. 难度:中等 | |
在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验: (1)测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是______、______. ②小明用以上测量工具测出了肥皂的相关物理量,他计算密度的表达式应为______(用直接测量的物理量表达). ③用上面方法测出的密度______(偏大/偏小). (2)探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系小明提出了以下的设计方案: ①在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1; ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2; ③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关. 小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗?______.提出你的改进方法:______. |
33. 难度:中等 | |
在探究摩擦起电的实验中: (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是______(只填序号): a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移. (2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮______带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”). (3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球______. A.一定不带电; B.一定带负电; C.一定带正电; D.可能不带电. |