| 1. 难度：中等 | |
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下列估测正确的是（ ） A．一个鸡蛋的质量可能是5g B．一个中学生受到的重力可能是500N C．一个中学生的身高可能是16cm D．一盏家用日光灯正常工作时的功率是500W |
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| 2. 难度：中等 | |
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在如图所示的光现象中，属于光的折射现象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中，用物理知识解释正确的是（ ） A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热 C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量 D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是（ ） A．固体很难被压缩说明分子间有斥力 B．磁铁能吸引大头针说明分子间有引力 C．原子核由质子和中子组成 D．香气袭人说明分子在永不停息地运动 |
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| 5. 难度：中等 | |
 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ）A．铅球由a→b时，动能逐渐增大 B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能 C．铅球由b→c时，机械能逐渐减小 D．铅球在c点时动能最大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（ ） A．向下游 B．向上游 C．向河对岸 D．从对岸吹过来 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示图象描述的物理情景正确的是（ ） A．图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B．图乙表示物体在AB段作匀速直线运动，在BC段处于静止状态 C．图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动 D．图丁表示某种晶体熔化时温度变化情况 |
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| 8. 难度：中等 | |
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关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ） A．核能是可再生能源 B．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 C．光导纤维利用超声波传递信息 D．电磁波频率越高波长越短 |
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| 9. 难度：中等 | |
小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像．则（ ） A．得到的像是正立缩小的实像 B．得到的像是倒立放大的实像 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏 |
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ） A．  剪子 B．  起子 C．  镊子 D．  钢丝钳 |
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| 11. 难度：中等 | |
我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的 ．在月球上，你认为下列情况可能的是（ ）A．利用降落伞降落，以确保安全落月 B．用指南针确定方向 C．听到月球车行驶发出的声音 D．轻易地将60kg的物体举起 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ） A．电流表的示数减小 B．电压表的示数减小 C．电压表示数与电流表示数的比值变小 D．电压表示数与电流表示数的比值不变 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 某中学生信息卡有两项没有填完整，请帮他补充完整．质量55 ；身高168 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图是一列电磁波的波形图，它在真空中的传播速度为 m/s；若A、B间的距离为750m，则这列波的频率为 Hz．
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| 15. 难度：中等 | |
| 小丽同学给你打来电话，你听到的声音是这位同学的声带 产生的．你一听就知道对方是小丽，靠的是你熟悉小丽同学声音的 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象______，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到______．若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由______． |
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| 17. 难度：中等 | |
在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据．在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示．当无风时托盘测力计的示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N．托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强 ；此时飞机模型受到的升力为 N．
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| 18. 难度：中等 | |
人体就像一部复杂的机器一样，包含许多物理知识．人体是导体，这个导体两端的安全电压不高于 V；如图所示，人的前臂是一个 杠杆，这个杠杆的好处是可以 ．
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| 19. 难度：中等 | |
| 我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3m3时，受到浮力的大小约为 N；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 （选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103千克/米3） | |
| 20. 难度：中等 | |
如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 路线继续运动，你判断的依据是 ．
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
用如图所示的实验电路来“探究--影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝．
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭． ①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是______；简述理由：______． ②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论：______． （2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完 整，并回答相关问题 ①第一步：按电路图正确连接电路． ②第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A． ③第三步：断开开关______，闭合______，调节______连人电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A． ④问题--某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（参见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于0 3A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下，______（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为______Ω． （3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图4是进行该探究的电路之一． ①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是______． ②由图4所示电路，可探究电流做功多少与______的关系． ③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点______．  |
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| 23. 难度：中等 | |
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按照题目要求作图． （1）在左图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB． （2）在中图中画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力的示意图． （3）在右图中，标出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极．  |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示甲中竖直放置在水平地面上的石柱，高为0.6m，横截面积为0.1m2，质量为150kg（g取10N/kg）． 求： （1）石柱对水平地面的压强； （2）某工地用图乙所示的滑轮组将该石柱匀速提升2m，用了5s的时间，所用拉力F为600N．求拉力F的功率； （3）该滑轮组的机械效率． 
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| 25. 难度：中等 | ||
婷婷家有一电热水壶，铭牌如表所示．求：
（2）壶中装有质量为1kg，温度为20℃的水，1标准大气压下，将壶中水加热至沸腾，水需要吸收的热量是多少？[c水=4.2×103J/] （3）当电热水壶接入电路中且正常工作时，她家标有“3000r/kW•h”的电能表在1min内转了60r，请你通过计算说明婷婷家是否还有其它用电器在同时工作？ |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||
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如图，在“观察水沸腾”实验中： （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中______是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”） （2）下表是实验中所记录的数据：
②由表中数据得出的结论是：______． （3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析： 你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：______． （4）小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是______．  
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| 27. 难度：中等 | |
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示． （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的______处，然后调节______，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g． （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm3． （3）该物质的密度是______g/cm3． （4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______． |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件． （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______．  （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性． |
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| 29. 难度：中等 | |
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小明和小华同学合作，探究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”．选用的实验器材有：干电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉及长导线． （1）小明将导线绕在铁钉上制成简易螺线管，利用______来显示通电螺线管磁性强弱． （2）小华连接好电路，如图A所示，滑动变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，铁钉吸引一定数量的大头针；移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，如图B所示，铁钉吸引大头针的数量增大．比较图A和B可知______图中的电流较小．可得出结论，通过通电螺线管的电流越______（选填“大”或“小”），通电螺线管磁性越强． （3）如图C所示，小明和小华将导线绕在两枚铁钉上构成两个简易通电螺线管串联的电路．实验状态图显示的现象说明：在______相同的情况下，通电螺线管线圈的匝数越多，通电螺线管磁性越强． 
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| 30. 难度：中等 | |
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小红做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）． （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整． （2）实验过程中，小红正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但她发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小红的做法是欠妥的，她正确的做法应该是______． （3）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______V． （4）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．  |
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