2012年四川省遂宁市射洪县中考物理模拟试卷（学优生）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
A．风的形成
B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体
D．离花园较远处就能闻到花香

2. 难度：中等

日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（ ）
A．一个小铁钉受到的重力约为5N
B．成年人正常步行5min通过的路程约为400m
C．一般洗澡水的温度约为85℃
D．一名中学生的体重约为200kg

3. 难度：中等

冬天，在车窗关闭的汽车中，常常会看到车窗上一会就起了一层薄薄的雾，这个现象是由于水蒸气的（ ）
A．凝华
B．液化
C．溶化
D．升华

4. 难度：中等

关于下列四幅图说法正确的是（ ）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

5. 难度：中等

如图所示电路，当开关S闭合后．电压表、电流表都有示数．若将滑动变阻器的滑动头向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）

A．电流表示数增大
B．电流表示数减小
C．电压表示数增大
D．电压表示数减小

6. 难度：中等

神州六号飞船从太空进入大气层后，在飞船打开降落伞前下落过程中，只受到重力和空气阻力的作用．此过程有关飞船的能量的说法中正确的是（ ）
A．重力势能的减小量等于它动能的增加量
B．总能量守恒
C．机械能不断减小
D．由于与空气摩擦生热，总能量增加

7. 难度：中等

如图，在不透明的水缸里装满水，有一条鱼正处于图中O点．则（ ）
①它看到的P点位置，比P点实际位置高     
②它看到的P点位置，比P点实际位置低
③它能看到水面外景色的宽度大于BD宽度   
④它能看到水面外景色的宽度小于BD宽度．
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

8. 难度：中等

如图所示，站在吊篮中的人通过滑轮组拉绳匀速上升．已知吊篮质量为6kg，动滑轮和定滑轮质量都为3kg，人的质量为60kg．不计绳重和滑轮摩擦．下述中正确的是：（g=10N/Kg）（ ）

A．动滑轮对吊篮的拉力为660N
B．人对绳的拉力为220N
C．人对吊篮的压力为370N
D．天花板受到的拉力为690N

9. 难度：中等

标有“6V、2W”的灯泡L₁和标有“6V、1W”的灯泡L₂串联接上电源后，其中有一只灯泡正常发光．则（ ）
A．正常发光的灯泡是L₁
B．电源电压应为12V
C．两只灯的总功率为1.5W
D．灯L₁的功率为1W

10. 难度：中等

小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（ ）
A．
B．
C．
D．

二、解答题

11. 难度：中等

用天平和量杯测一块寿山石的密度．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图1所示），此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调．
然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图2所示，寿山石的质量为______g，再用量杯测出它的体积为20cm³，则寿山石的密度是______g/cm³．

三、填空题

12. 难度：中等

啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）．我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景．粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10^-6m²，则喙啄树木时产生的压强约为    Pa
某同学学了流体运动后，设计了如图所示的淋浴器．则水在图中P点的压强P₁与在Q点的压强P₂的大小关系是    ；能把广口瓶中热水吸入水管的原因是    ．

13. 难度：中等

在每次国庆阅兵式上，都有战斗机编队飞越天安门广场的壮观场面．战斗机群呈“人”字形展开，好长一段时间队形不变．其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对    ；观礼的人群听到的飞机声是经    传播而来．
某位同学有幸在天安门广场观看．飞机恰好从他头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，看到飞机已飞到了他前上方约与地面成 30°角的方向上．据此可估算出此飞机的速度约为声速的    倍．

14. 难度：中等

小明家里有电冰箱一台（额定功率：900W）、电视机一台（额定功率：100W）、洗衣机一台（额定功率：600W）、空凋一台（额定功率：1500W）．他利用门外的电能表（如图）分析屋内以上那些电器在工作．若他测出电能表转盘1min内转了16圈．则他家里一定在工作的电器是    ．

四、解答题

15. 难度：中等

如下图A，用金属导线将一导体杆悬挂起来，导体杆、导线和上面的横杆组成了一个闭合的电路，将金属杆放在竖直放置的蹄形磁铁中，让杆向图A所示方向运动，金属杆中产生了图A所示方向的感应电流．请根据图A的情况，观察图B、图C情况，分别在图B和图C中画出感应电流方向．

五、填空题

16. 难度：中等

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用的凸透镜焦距为10cm，如图所示．实验过程中，在光屏上可得一个清晰的像．
（1）此时在光屏上所成的像的特点是    ；
（2）若固定凸透镜，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上也能得到一个清晰的像，则这个像的特点是    ；
（3）若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，要使屏上得到清晰的像．则光屏应：   
A、向靠近透镜方向移动5cm      B、向远离透镜方向移动5cm
C、向靠近透镜方向移动10cm     D、向远离透镜方向移动10cm
（4）若保持蜡烛、透镜和光屏位置不变，只是用黑色不透光的纸遮住凸透镜的上半部分，未遮住部分光线仍能通过，则：   
A、光屏上不能得到清晰的像              B、光屏上只有烛焰根部的像，如上图甲
C、光屏上只有烛焰尖部的像，如上图乙    D、光屏上仍然会得到烛焰完整的像．

17. 难度：中等

如图1所示，在日常生活中，两个小孩能提起的一桶水，一个大人就能提起来．物理学中将大人对水桶的拉力F称为两小孩对水桶的拉力F₁、F₂的    ，将F₁、F₂称为F的    ．这是因为    ．
某学习小组观察到图中两小孩对水桶的拉力方向是倾斜向上的．为了研究这种情况下两小孩对水桶的拉力F₁、F₂的大小之和是否还等于大人对水桶的拉力F的大小，设计了如图2所示实验．
将橡皮筋一端固定在画板上，另一端拴上细线通过定滑轮悬挂钩码使橡皮筋伸长到O点，记下此时细线对橡皮筋的拉力F大小和方向；然后用两细线互成一定角度通过定滑轮悬挂钩码使橡皮筋仍然伸长到O点，记下此时两细线对橡皮筋的拉力F₁、F₂大小和方向．

（1）若使用的钩码质量为50克，取g=10N/Kg．上图是某次实验时得到的实物图片，测得两细线间的夹角为90°，请在右边方框（如图3）内分别作出力F、F₁、F₂的图示．
（2）由实验探究可以得出：
①当F₁与F₂的方向不同时，它们的大小之和与它们的合力大小    ．
②假设保持两根细线分别悬挂4个和3个钩码不变，通过调整两个定滑轮位置，使两根细线的夹角由90°逐渐变为零度，则橡皮筋的伸长量将    ；说明两根细线的拉力F₁与F₂的合力将    ．
③由上述分析可得出：两个力的合力与    有关．

六、解答题

18. 难度：中等

某学习小组在认识了滑动变阻器的结构和原理后，准备利用滑动变阻器定量研究导体的电阻与长度和横截面积的关系，做了如下探究性实验．请帮助完成如下问题：

电阻丝接入电路的长度	2	4	6	8	10
电流表示数（A）	2.4	1.8	1.6	1.4	1.2
电压表示数（V）	1.2	1.8	2.4	2.8	3.0
滑动变阻器接入电路的电阻值R（Ω）

（1）猜想：如果导体越长，则它的电阻值______；如果导体横截面积越大，则它的电阻______．（填“越大”或“越小”）
（2）实验设计
要分别研究导体的电阻与它长度和横截面积的关系，根据控制变量法实验思想，应先保持导体的______不变，研究导体的电阻与它长度的关系；再保持______不变，研究导体的电阻与它横截面积的关系；
为了测量各种情况下滑动变阻器接入电路的电阻，学习小组设计了一个如下图所示的电路，请帮助将滑动变阻器接入电路
在不损坏滑动变阻器的前提下，请在下面横线上写出测量绕在滑动变阻器上的电阻丝接入电路的长度的方法：______．

（3）实验探究：根据上述实验设计，研究小组通过移动滑动变阻器的滑动片，分别测出电阻丝接入电路的长度，以及对应的电流表和电压表示数，如上表所示．请根据表中电流表和电压表示数，求出变阻器接入电路的电阻值并填入表格中．
（4）若以电阻丝接入电路的长度L为横坐标，以变阻器接入电路的电阻值R为纵坐标建立如上图所示的坐标系，请用描点法作出R与L的关系图线．根据作出的图线，可以得出，导体的电阻和它长度的定量关系是______．

19. 难度：中等

汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展．汽车应用了许多物理知识．请运用所学的物理知识解答下列问题：
（1）发动机是汽车的“心脏”．它工作时的______冲程将汽油燃烧的内能转化为机械能．
（2）汽车轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是______．
（3）一天，小明乘坐他爸爸的汽车走亲戚，他从公路交通牌上看到，汽车在一段平直的路段上行驶了5km，这段路程内汽车速度计的指针一直停在如右图所示位置．已知他们家的汽车以100Km/h匀速行驶100Km的耗油量是6.0L，所加汽油是93^#汽油（该汽油的热值约为4.5×10⁷J/kg，密度约为0.7×10³kg/m³），汽车发动机的效率30%．问：①汽车在这段时间内的耗油量是多少千克？②发动机的实际功率是多少瓦特？③汽车行驶过程中受到的阻力是多大？

20. 难度：中等

某物理兴趣小组在课外实践活动中，制作了一个测量质量的电子秤，其原理如图中的虚线框所示，它主要有四部分构成：托盘和压力杠杆ABO，定值电阻R，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻，它随压力大小的变化关系如右图中的R-F图线），显示质量大小的仪表V（实质是电压表）．其中AB：BO=4：1．设托盘和杠杆组件的质量均可忽略不计，电源电压恒为6V．（g取10N/kg）
（1）托盘上不放物体时，电压表的示数如下图所示，则定值电阻R的大小为多少？
（2）该电子秤能够称量的最大质量是多少？
（3）某同学在一玻璃缸中倒上半缸水，放在该电子秤托盘上，然后用弹簧秤通过细线竖直悬挂一物体，将物体完全浸没在水中（物体与玻璃缸壁无接触）后，读得电压表示数为2V，弹簧秤示数为F=14N，已知玻璃缸和水的总质量为M=6.0Kg．试求该物体在水中受到的浮力大小．