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2013年广西梧州市苍梧县中考物理二模试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列几个生活场景中,通过做功改变内能的是( )
A.冬天晒太阳,身体感到暖和
B.冬季对着手“哈气”,手感到暖和
C.冬天搓手,手感到暖和
D.冬天围着火炉取暖,身体感到暖和
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2. 难度:中等
材料科学的发展正在影响着我们的生活,下列关于材料应用的说法中正确的是( )
A.保险丝是利用半导体材料制成的
B.利用超导材料做电热丝,电热丝会更热
C.利用钨做灯丝,是因为钨的熔点低
D.试电笔外壳是用塑料制成的,因为它是绝缘材料
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3. 难度:中等
下列各现象中,与大气压强无关的是( )
A.压路机压路
B.吸管吸饮料
C.抽水机抽水
D.钢笔吸墨水
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4. 难度:中等
关于静止在地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )
A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力
B.地面对物体的支持力与物体的重力
C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力
D.物体对地面的压力与物体的重力
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5. 难度:中等
电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为( )
A.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻
B.导线散热比电熨斗快
C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D.导线的绝缘皮隔热
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6. 难度:中等
下列自然现象属于凝华的是( )
A.春天到了,积雪融化
B.夏天的早晨,草地上出现露珠
C.秋天的早晨,出现大雾
D.初冬的早晨,地面上出现白霜
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7. 难度:中等
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则( )
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A.手的拉力:F=F;机械效率:η
B.手的拉力:F<F;机械效率:η<η
C.手的拉力:F>F;机械效率:η<η
D.手的拉力:F>F;机械效率:η>η
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8. 难度:中等
在图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障.电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是( )
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A.若灯L不发光,则只有电阻R短路
B.若灯L不发光,则只有电阻R断路
C.若灯L发光,则只有电阻R短路
D.若灯L发光,则只有电阻R断路
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9. 难度:中等
发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( )
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A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二、填空题
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10. 难度:中等
电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过    实现;磁性的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过    来实现.
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11. 难度:中等
小明同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,在气泡上升过程中受到的浮力    (填“变大”“不变”或“变小”),气泡内气体压强    (填“变大”“不变”或“变小”).
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12. 难度:中等
小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示).球形鱼缸起到了    的作用,我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的    (选填“实像”或“虚像”)
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13. 难度:中等
海事卫星电话在四川汶川地震救灾中发挥了重要作用,它利用我国自主研制的“北斗一号”卫星定位系统接收和发送信号,卫星接收和发送信号要靠    传递.这种信息传递方式在我们生活中也很普遍,请列举一种生活中利用这种信息传递方式的装置:   
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14. 难度:中等
如图所示,弹簧将小球弹起,说明力的作用效果是   
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15. 难度:中等
如图1所示的温度计的示数是    ℃;图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的
    较大的特点,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由10℃加热至90℃,需要吸收的热量为    J,[c=4.2×103J/]
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16. 难度:中等
为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学.他看到路边的小树向后“飞过”,是以    为参照物的.如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为    km/h.
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17. 难度:中等
通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是    V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是    V.
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三、解答题
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18. 难度:中等
重30牛的铅球被投出后在空中飞行(如图所示).请在图中画出重力的示意图.

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19. 难度:中等
如图所示,均匀铁棒与地面成角倾斜着,在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止,请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂.

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四、填空题
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20. 难度:中等
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:   
(2)选用直尺的作用是便于比较   
(3)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?   
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行再次操作.
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五、解答题
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21. 难度:中等
小华回顾两年来所学知识时,想到了如图甲、乙两个实验,他进行了如下总结:
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(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如:甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较小球推动物块B运动______的大小表现出来的.
(2)一个物理量与多个因素有关,当要研究这个物理量与某个因素的关系时,要采用______法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小的关系时,就要多次改变______的大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系时,就要多次改变速度的大小,同时控制小球的______不变.
(3)两个实验都发生了能量的转化.甲实验中木块与水平面摩擦时,机械能转化为______能;乙实验中小球加速滚下时,______能转化为动能.
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22. 难度:中等
关于测量定值电阻阻值得实验
[方案一]运用电压表(无电流表),一个阻值为R的固定电阻,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表,一个阻值为R的固定电阻、电源、开关和导线若干.
实验步骤:
步骤一、请你在图甲虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路.
步骤二、将电压表并联在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux
步骤三、将电压表并联在R两端,闭合开关,读出电压表的示数U
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式:
Rx=______(用符号表示).
[方案二]运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干.
实验要求:请你在图乙虚线框中画出实验所需的电路图.
评估交流:
(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案______更好.
(2)好在______(只要求写出一条)
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23. 难度:中等
如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω.
问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)小灯泡正常工作5min消耗的电能是多少?
(3)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为多少?

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24. 难度:中等
底面积分别为4×10-2m2和1×10-2m2的甲、乙两个容器分别盛有相同深度的酒精和水,如图所示,通过测量得到甲容器内酒精的体积为2×10-2m3.(酒精的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)甲容器内酒精的质量m.
(2)乙容器底部受到的水的压强p.
(3)某同学在两容器中分别抽去相同体积的液体后,使剩余部分的液体对甲、乙容器底部的压强相等,那么在两容器中分别抽去液体的体积为多少?

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