| 1. 难度：中等 | |
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手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ） A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中，能用光的直线传播解释的是（ ） A．  树荫下圆形光斑 B．  海市蜃楼 C．  露珠下的叶脉 D．  水中“倒影” |
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| 3. 难度：中等 | |
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以下估测接近实际的是（ ） A．教室黑板的高度约为70dm B．人感觉舒适的环境约20℃ C．某中学生的重力约50N D．课桌上的橡皮掉到地上时间约10s |
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| 4. 难度：中等 | |
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“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片，走近花园就闻到扑鼻的花香，这是因为（ ） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子之间没有空隙 D．分子不停的做无规则运动 |
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| 5. 难度：中等 | |
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氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是（ ） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ） A．  羊角锤 B．  筷子 C．  起瓶器 D．  独轮车 |
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| 7. 难度：中等 | |
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将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（ ） A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa |
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| 8. 难度：中等 | |
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下图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 |
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| 10. 难度：中等 | |
检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲，R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R0为定值电阻，电源电压不变．当检测酒精气体浓度增大时（ ） A．电流表示数减小 B．电压表示数减小 C．电路总电阻增大 D．电路总功率增大 |
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| 11. 难度：中等 | |
小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（ ） A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 |
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| 12. 难度：中等 | |
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现有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形状不规则的小石块，通过实验测石块：①体积，②在水中受到的浮力，③质量，④在水中受到的压强．能完成的是（ ） A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ |
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| 13. 难度：中等 | |
“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了 ，手握位置都凹凸不平，这又是为了 ．他还了解到瘦西湖地下隧道正在施工，明年竣工通车，隧道全长3.6km，若车以60km/h速度通过隧道需 min．
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| 14. 难度：中等 | |
如图表示的是汽油机的 冲程；在压缩冲程中，是通过 方式增加气体内能的．
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| 15. 难度：中等 | |
如图，将装有水的小瓶瓶口向 （上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致 ．
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| 16. 难度：中等 | |
如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母．舰载机往航母甲板上降落时，以 为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于 继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是 （选填一项）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与 力属于平衡力．
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| 17. 难度：中等 | |
今年，我国将发射“嫦娥三号”探测器，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察．由于 ，探测器在月球下降时不能采用降落伞，只能靠探测器上发动机点火受力，软着陆在月球表面．着陆后，月球车将在月球表面巡游90天，月球车的构造如图所示，中间有一个“桅杆”，上面有 （凹/凸）透镜制成的“眼睛”，可对周围的地形地貌进行拍摄；上面还有天线，地面上的工作人员通过 波实现对车的控制．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热． （1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 ；加热时搅拌沙子，目的是 ． （2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 （沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 ． 
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| 19. 难度：中等 | |
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在探究凸透镜成像实验中： （1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向 （上/下）调整． （2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向 （左/右）移． （3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向 （左/右）移． 
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| 20. 难度：中等 | |
| 干电池使用时将 能转化为 能．我们可以买到标有1.5V字样的电池，却买不到标有1.5A字样的电池，你认为其中的原因是 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比．小明家需要一台制冷量为3200W的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为 W；若选“能效比”为4.0的空调，工作1h将比原空调节约电能 kW¡•h． | |
| 22. 难度：中等 | |
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按题目要求作图． （1）如图甲，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图． （2）如图乙，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整． （3）如图丙，通过凸透镜焦点的光线AO，经过凸透镜沿OB方向射出，作出该凸透镜和焦点F的位置．（保留作图痕迹）  |
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| 23. 难度：中等 | |
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工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N．求此过程中： （1）做的总功． （2）做的有用功． （3）滑轮组的机械效率． 
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| 24. 难度：中等 | ||
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如表是小明家电热水壶的铭牌．求： （1）电热水壶的电阻． （2）将1kg水从20℃加热到100℃，水吸收的热量． （3）要放出这些热量，电热水壶正常工作的时间[不计热量损失，c水=4.2×103J/]
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||
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在测油密度的实验中： （1）把天平放在 ，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向 （左/右）调，使横梁平衡． （2）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：
A．测出空烧杯质量m； B．往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1； G．测出量筒内剩余油的体积V； D．往量筒内注入适量的油，测出体积V． 以上步骤正确的顺序是： （填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ= ． 
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| 26. 难度：中等 | |
在测“3.8V”小灯泡电功率实验中： （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整． （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是______． （3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为______A，灯泡额定功率为______W． （4）图丙所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是______． |
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示．首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关． （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是 ． （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正．你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是 ；经过对修正后的数据分析，猜想一是 （正确/错误）的．
（4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她 （需/不需）要对这一猜想进行探究．如需要，说出方案，如不需要，说出原因： ． 
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||
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如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成． （1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、______（可再生/不可再生）能源． （2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（上/下）的力使风叶旋转． （3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用______原理．实现机械能转化为电能．  （4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些______ A．只要有风，机组就能产生电能 B．风速过大，机组不会产生电能 C．风速越大，机组产生的电功率一定越大 D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变 （5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率． |
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