1. 难度:中等 | |
下列做法中,不正确的是( ) A.电视机不用时切断电源 B.夏天用空调时,把温度调的很低 C.尽量少开启冰箱门 D.使用容量小的节水马桶 |
2. 难度:中等 | |
小明在家中打开冰箱,看到了一些现象,则关于这些现象描述不正确的是( ) A.冷冻室内的鱼变得硬梆梆的,是由于鱼身体中的水凝固造成的 B.冷冻室的内壁上还附着一层霜,是由于水蒸气凝华产生的 C.里面的蔬菜变得干瘪了,是由于水蒸发为水蒸气的缘故 D.拿出的易拉罐会“出汗”,是由于里面的液体渗透出来的缘故 |
3. 难度:中等 | |
水是人类生存不可缺少的物质,如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( ) A. 水的重力与质量的关系 B. 水的密度与体积的关系 C. 水的比热容与温度的关系 D. 水产生的压强与深度的关系 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,不正确的是( ) A. 物体A所受重力的示意图 B. 同名磁极间的磁感线 C. 光从空气射入水时的光路 D. 拉力F及其力臂Lp |
5. 难度:中等 | |
下列现象的成因与物理知识对应关系不正确的是( ) A.筷子的“弯折”--光的折射 B.景色的倒影--平面镜成像 C.雨后彩虹--光的反射 D.日食和月食--光的直线传播 |
6. 难度:中等 | |
下列现象属于利用电流热效应的是( ) A.利用排气扇通风换气 B.夏天家用电器长时间不使用,要通风驱潮 C.电脑主机上按装小电风扇 D.电脑显示器安装散热窗 |
7. 难度:中等 | |
在使用下列器材时,正确的做法是( ) A.使用温度计测量液体温度,在读数时应将温度计从液体中取出,以便读数准确 B.使用天平称物体质量前,应调节天平的横梁平衡 C.使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上 D.使用弹簧秤测拉力时,拉力的方向必须竖直向下 |
8. 难度:中等 | |
下列有关实验结论的说法不正确的是( ) A.甲实验说明液体对容器的底部有压强 B.乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强 C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差 D.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的 |
9. 难度:中等 | |
下列关于科学方法的说法,正确的是( ) A.将光的反射分为镜面反射和漫反射是类比法 B.通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶微小形变是比较法 C.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方法,是等效法 D.在研究压强定义时,我们把文字叙述变换成定义式是等价变换法 |
10. 难度:中等 | |
下列说法中,不正确的是( ) A.马拉车在水平地面上运动,马拉车的力等于车拉马的力 B.物体内能增加,一定是外界对它做了功 C.入射光线靠拢法线,折射光线也一定靠拢法线 D.电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程 |
11. 难度:中等 | |
下列知识结构中,正确的是( ) A. 方式 蒸发 沸腾 不同 平和 剧烈 表面 内部 一定温度 任何温度 相同 汽化吸热 B. 物体受力情况 浮沉情况 F浮>G物 上浮 F浮<G物 下沉 F浮=G物 漂浮或悬浮 C. 状态 是否有一定形状 是否有一定体积 固体 有 有 液体 有 无 气体 无 无 D. 电路特点 串联电路 并联电路 电流路径 一条 多条 有无节点 无 有 各用电器是否影响 相互影响 互不影响 |
12. 难度:中等 | |
关于电流表的使用,下列说法错误的是( ) A.电流表要串联在被测电路中 B.电流要从电流表的负接线柱流进,正接线柱流出 C.测量之前要先试触,防止被测电流超过电流表的量程 D.不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上 |
13. 难度:中等 | |
如图所示,是萘的熔化过程图象,下列说法中不正确的是( ) A.萘的熔点是80℃ B.在ab段萘不吸收热量 C.在ab段萘处于固液共存状态 D.在第9min时,萘是液态 |
14. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
回顾实验和探究: (1)以下是在“探究凸透镜成像规律”时所设计的实验报告中的一部分,请帮他填写完整.
(3)以下是小雨在“比较不同物质的吸热能力”的实验报告中的一部分,请帮他填写完整
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15. 难度:中等 | |
运用知识解决问题: (1)炎热的夏天,小明光脚踩在沙滩上比在海水中感到烫脚,当身体进入水中时,觉得水非常凉,是因为水的______大,沙子和海水相比,在同样受热时,吸收的热量______,而沙子的温度变化比海水大的缘故. (2)根据凸透镜对光的作用,作出图中物体AB通过透镜所成的像. (3)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收了1.88×104J的热量,该物质的比热容多大? |
16. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
回顾实验和探究: (1)在探究“杠杆平衡条件”时:
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17. 难度:中等 | |
运用知识解决问题: (1)因为液体的压强随着深度的增加而______,堤坝的下部修得比上部______,是为了能够承受住水的压强. (2)画出悬挂在墙上的小球所受力的示意图. (3)一苹果体积为180cm3,把它浸没在水中,它受到的浮力多大? |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
回顾实验和探究: (1)完成实验报告
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19. 难度:中等 | |
运用知识解决问题: (1)防汛自动报警装置的工作原理: 水位上升时,浮子A会推动B一起上升,当水位超过警戒线,控制电路接通,______工作吸引衔铁,使报警电路______,电灯就亮起来发出警报. (2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极,以及甲、丁磁铁的N、S极. (3)一只“220V 40W”的电灯,接在照明电路中: ①正常工作2小时,电灯消耗多少度电? ②若加在电灯上的实际电压为200V,此时灯泡的实际功率是多大? |
20. 难度:中等 | |
炎热的夏季,小明和同学们在沙滩上玩耍.他发现了下列几种现象: (1)看到远处高楼墙面光线柔和,而玻璃窗很刺眼. (2)经过花店,闻到花香特别的浓; (3)乘车时,汽车一刹车,身体向前倾斜; (4)风一吹,室内的窗帘飘出窗外. 请你运用2个物理知识,分别解释上述场景中的相关现象. |
21. 难度:中等 | |||||||||||
设计新实验:
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22. 难度:中等 | |
电学综合作图: 小明想设计一个具有高温蒸煮、可调温煲汤功能的电饭煲,并能使电饭煲总开关闭合时,指示灯亮,表示电饭煲已经工作.现在给你1个单刀单掷开关S1,1个单刀双掷开关S2(温控开关),一只发热电阻R1,一只滑动变阻器,一只红指示灯L,导线若干.请你用电池组代替电源,帮他在图中连好符合上述要求的电路图. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg). 求: (1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强; (2)物块受到的浮力; (3)物块浸没水中后,容器对桌面的压强. |
24. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压不变,R1=18Ω,小灯泡标有“6V 3W”(电阻不变),滑动变阻器的最大阻值为50Ω,电流表的量程是0~0.6A,电压表的量程是0~3V.当只断开S2时,电流表示数为0.5A.求: (1)电源电压; (2)只闭合S1时,小灯泡消耗的电功率; (3)只闭合S2时,在不超过电流表、电压表量程的情况下,小灯泡电压的变化范围. |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
归纳式探究: 小明学习知道:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得到数据填入表格:
(2)在长度一定时,图线______能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系. (3)请将空格填上. |
26. 难度:中等 | |
问题解决:给你一只小烧杯、一把刻度尺、足量的水,请你利用它们测量出一块橡皮泥的密度. (1)公式推导: (2)具体测量: |
27. 难度:中等 | |
演绎式探究: 现在,叶子和小雨要研究有关电场强弱的问题: (1)电场强度: 我们知道,磁体周围存在磁场;同样,带电体周围存在电场.我们用电场强度E表示电场的强弱.在电场中各点E的大小一般是不同的,E越大,表示该点电场越强.不同点E的方向也一般不同. 如图所示,若一个小球带的电量为q,则与其距离为r的A点处的电场强度大小为E=k(k为常数),这说明距离带电体越远,电场越______.A点处E的方向如图中箭头所示. (2)环形带电体的电场强度: 如图所示,有一个带电均匀的圆环,已知圆环的半径为R,所带的总电最为Q.过圆环中心O点作一垂直于圆环平面的直线,那么在此直线上与环心相距为x的P点处的电场强度EP的表达式是怎样的呢? 小雨首先把圆环均匀分割为许多等份,每一等份的圆弧长度为△l,则每一等份的电量为______;每一等份可以看作一个带电小球,则每一等份在P点所产生的电场强度的大小为E1=______;E1沿着OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=______. EP的大小等于圆环上所有等份的E1x大小之和,即EP=______. |