| 1. 难度：中等 | |
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在“有关声音的探究活动”中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验，活动后他们彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下： ①甲图中，用力敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来； ②乙图中，用抽气机向外抽气时，听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小； ③丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花； ④丁图中，用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音发生变化； 以上可以“探究声音的产生条件”的是（ ）  A．①② B．①②③ C．①③ D．①③④ |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中，属于升华的是（ ） A．  用电水壶烧水时，壶嘴处冒出的白气 B．  清晨，树叶上的露珠 C．  冬天，冰冻的衣服也能晒干 D．  水蒸气遇冷后 在铁丝网上形成霜 |
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| 3. 难度：中等 | |
针对如图所示的四种现象，以下说法错误的是（ ） A．甲图是光由空气进入水中时发生的折射现象 B．乙图是光的直线传播形成的 C．丙图是凸透镜起“放大镜”效果形成的 D．丁图是舞蹈演员利用“平面镜成像”观察和矫正自己的舞姿 |
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| 4. 难度：中等 | |
让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验．下列说法不正确的是（ ） A．当物体距透镜5cm时，成正立的像 B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） A．分子是不可再分的最小粒子 B．用鼻子闻到花的香味，表明分子在运动 C．磁铁能吸引铁是因为分子间有引力 D．太阳是太阳系中心，也是宇宙的中心 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．静止悬挂在天花板上的电灯，电线对电灯的拉力和电灯受到的重力是一对相互作用的力 B．静止悬挂在天花板上的电灯，电灯对电线的拉力和电灯受到的重力是一对平衡力 C．物体只有受力时，才会运动 D．力不是使物体保持匀速直线运动的原因 |
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| 7. 难度：中等 | |
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为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材： ①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板； ⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择． 同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）  A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤ |
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| 8. 难度：中等 | |
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图中所示家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是（ ） A．  拔出插头 B．  电器失火先切断电源 C．  接线板负载过多 D．  手握测电笔的笔尖辨别火线与零线 |
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| 9. 难度：中等 | |
举重是我国的优势体育项目．某运动员先后举起甲、乙两个不同的杠铃，所做的功W与杠铃上升高度h的关系图象如图所示，则甲、乙两个杠铃的重力大小关系是（ ） A．G甲＜G乙 B．G甲=G乙 C．G甲＞G乙 D．因为举的高度不相同，无法判断 |
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| 10. 难度：中等 | |
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关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（ ） A．化石能、水能、风能均是可再生能源 B．太阳能无法被人类直接利用 C．目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的 D．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机 |
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| 11. 难度：中等 | |
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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测的数据中最接近事实的是（ ） A．人沐浴时水的温度一般是60℃ B．家用挂壁式空调正常工作时的电流约为5A C．两个鸡蛋的重力约为10N D．初中生跑100m所需的时间约为8s |
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示的四幅图中能说明电动机工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
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图中（1）是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置． （1）小明同学从冰箱内取出了一些小冰粒来做这次实验，每隔一定时间记录一次温度计的示数，其中某次温度计示数如图（2）所示，此时的温度计示数是 ℃．直到水沸腾 6min后停止读数，但继续加热． （2）图（3）是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象，由图中提供的信息可知：小冰粒熔化过程经历了 min．水沸腾过程中温度保持不变，内能 （选填“变小”、“不变”或“变大”）． （3）根据所画的图象分析可知当时的气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压． （4）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是 （写出一种即可）． 
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| 14. 难度：中等 | |
如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力______，压强______，摩擦力______．（填“变大”或“变小”“不变”）
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| 15. 难度：中等 | |
在甲、乙、丙三幅图描述的现象中，揭示的物理原理相同的是 两幅图，其物理原理是 ．
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| 16. 难度：中等 | |
一个重力为0.5N的鸡蛋悬浮在密度为1.02×103kg/m3的盐水中静止不动如图甲．此时鸡蛋受到的浮力是 N．为了使鸡蛋浮出水面，应该向容器内加 （选填“盐”或“水”）．将图乙所示的鸡蛋从容器中取出后，容器底部受到的压强会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m．已知拉绳子的力 F为 500N，在提升重物的过程中： （1）做的有用功是 J， （2）拉力F的功率是 W． （3）要提高此装置的机械效率可采用措施有 （写出一种即可）． 
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，电阻R=30Ω，滑动变阻器标有（100Ω 2A），电路两端电压U=24V保持不变．闭合开关后，当滑片P向右移动时，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．滑动变阻器能够接入电路中的最小阻值为 Ω，这个电路中消耗的最小电功率是 W．
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域是 ；能识别人民币真伪的区域应该是 ．
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| 20. 难度：中等 | |
现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中，它们静止时的情况如图所示．若小球B带负电，则小球A带 电，小球C带 电．（选填“正”或“负”）．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示为内燃机工作的某冲程示意图，该冲程是 冲程．在此冲程中，能量的转化是 ．
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示的电路，当开关s闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 （选填“电流表”或“电压表”，下空同），乙表是 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，测得一枚纽扣的直径是 cm． （2）如图2所示，秒表的读数为 s．： （3）如图3所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是 A． 
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）完成图（1）中的光路． （2）画出图（2）中物体A所受的重力和A对B的压力 （3）在图（3）中，标出小磁针的N极及磁感线的方向．  |
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| 25. 难度：中等 | |
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小方同学为了测量某物体的密度，设计了如下实验方案： A．如图甲，将适量水倒入量筒内，读出其体积V1； B．如图乙，用细线将物体系住浸没在水中，读出其体积V2； C．如图丙，将物体从水中取出，用天平测出物体的质量m； D．计算物体的密度． （1）老师提醒小方，在图丙中操作有误，这个错误是 ； （2）小方改正错误后，天平所加砝码和游码位置如图丁所示，则物体质量是 g． （3）老师再次提醒小方，如果不考虑细线的体积，这样测量的密度结果比真实值要 （选填“偏大”、“相等”或“偏小”），原因是 ． 
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| 26. 难度：中等 | |
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小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上（如图），取两个同样的棋子，把棋子A放在玻璃板的前方，将棋子B放置在玻璃板的后方． （1）实验前，他猜想物体在平面镜中的像是虚像，为了检验这个猜想是否正确，应采取的具体操作是 ． （2）调节棋子B的位置，直到 时，棋子B的位置即为棋子A的像所在的位置； （3）取两个同样的棋子是为了比较像和物体 的关系． 
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| 27. 难度：中等 | |
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小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”时， 小明猜想：物体的动能可能与物体的质量有关． 小华猜想：物体的动能可能与物体的速度有关． 小丽做了如下两个实验分别对两位同学的猜想进行了探究． 实验一：让不同小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远（如图所示）． （1）本实验研究的是 （选填“木块”、‘小车”或“斜面”）的动能与它的 的关系． （2）实验中通过观察 来比较动能大小的． 实验二：小丽接着又用所提供的实验器材进行实验，探究另一个猜想是否正确． （3）小丽的做法是 ． 
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| 28. 难度：中等 | |
小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时： （1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是 ． （2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉，如图（b），当杠杆在水平位置平衡后．记录了左侧钩码离支点距离，及所挂钩码数（其中每个钩码重为1N），右侧挂钩离支点距离及拉力的大小．从图（c）读出的拉力为 N． （3）小星保持图b中的相关数据不变，只改变拉力的方向，如图（d），仍然保持杠杆在水平位置平衡，并记录了相关实验数据，他发现弹簧测力计示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）小明所在的实验小组，按图b所示进行实验，通过挂钩码分别改变F1、F2，通过对实验所记录的数据进行分析，得出杠杆平衡的条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”． （5）其他小组的同学认为小明的结论是不正确，你能利用上述 图做实验即可验证你的观点． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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张华同学用如图所示的电路研究“通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间的关系”．若保持电源电压和电阻箱R1的阻值大小不变，移动滑片P，可测得不同的电流和电压值，如表1所示．然后，他又改变电阻箱R1的阻值大小，测得相应的电流值，如表2所示． （1）分析表1中的数据可知： ； 表1 电阻R=5Ω
表2
你认为当把3Ω换成6Ω的电阻时，应将图中所示滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动． 
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| 30. 难度：中等 | |
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小华和小丽利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．他们将质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻为R1，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻为R2．（R1＜R2）． （1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整． （2）实验中在两个烧瓶内分别插入温度计，这样做是为了______来反映煤油吸收热量的多少． （3）实验中，小华和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越______，产生的热量越多． （4）小丽提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将将甲烧瓶中的煤油换成______相等的水；将铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的______相等．通过实验观察，发现装有水的烧瓶中温度计的示数变化较小，说明______比热容较大． 
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| 31. 难度：中等 | |
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周六，爸爸开着家里的小汽车带着小明去参观长江四桥，他从电视上知道，南京长江第四大桥位于南京长江第二大桥下游约10km处，全长约30km．是中国首座三跨吊悬索桥，被誉为“中国的金门大桥”． （1）行车前爸爸系上安全带，并也要求小明系上安全带，这是为了防止______对人身造成的伤害． （2）行驶途中，小明发现桥旁的钢丝绳索往后退，小明所选取的参照物是______， （3）汽车在桥上行驶一共用了20min，则汽车在这段路程的平均速度为______km/h． （4）他看到车上有导航装置，就想到了北斗卫星导航系统，因为北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统，是继GPS和GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统．2012年12月27日，北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务．卫星对汽车导航时是通过______来传输信号的，这种波在空气中的传播速度约是______km/s． （5）车过桥后，小明从爸爸那里知道，这段路程消耗了1.5L的汽油，你能帮他计算出这些汽油完全燃烧释放的热量是多少J吗？（已知：1L=10-3m3，汽油的密度为0.70×103kg/m3，汽油的热值是4.6×107J/kg）． （6）小明知道车轮与地面的接触面积共0.06m2，经过收费处时，他看到计重收费处显示小轿车与人的总质量为1500kg，他能算出小汽车对地面的压强多少Pa吗？ 
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| 32. 难度：中等 | ||
图a是小红家一台快速电热水壶，铭牌如右表、为了测量它烧水时的实际功率，小红和父亲合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6kg、20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min．同时观察到家中电能表（见图（b）转过的转数正好为90转（r）、水的比热容：c=4.2×103J/．请根据相关信息
（1）电水壶中水吸收的热量？ （2）电水壶烧水的实际功率？ （3）电水壶加热的效率． 
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