2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列做法正确的是（ ）
A．高速路上超速行驶
B．尽量做到人走灯灭
C．做完实验不整理仪器就离开实验室
D．课间在教室内大喊大叫

2. 难度：中等

请你想象一下，假如没有了电，以下现象可能发生的是（ ）
A．看电视节目
B．使用冰箱冷冻食品
C．点蜡烛写作业
D．使用空调降温

3. 难度：中等

第一个发现电流磁效应的科学家是（ ）
A．奥斯特
B．法拉第
C．牛顿
D．托里拆利

4. 难度：中等

关于声现象，以下说法错误的是（ ）
A．真空不能传声
B．15℃时真空中的声速是3×10⁸m/s
C．声音在固体中比在空气中传播的快
D．喇叭发声时，放在纸盆上的纸屑跳动说明振动发声

5. 难度：中等

下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

下列作图有错误的是（ ）
A．
凹透镜对光线作用
B．
F₁和F₂是一对平衡力
C．
F₁力臂
D．
通过电螺线管极性

7. 难度：中等

下列关于实验仪器使用方法的说法中，错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计时，不能超过它的量程
B．使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡
C．使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中
D．使用电压表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上

8. 难度：中等

下列几个验证性小实验，其中有误的是（ ）
A．将滚摆从最高点放手后，滚摆上下运动，说明重力势能和动能可以相互转化
B．在手臂上擦酒精会感到凉凉的，说明蒸发吸热
C．将吸盘内空气排出，吸盘被紧压在墙面上，说明大气压强存在
D．在鼓面上放几个小纸团，用力敲打时鼓声较大，纸团跳的更高，说明音调高低与振幅有关

9. 难度：中等

回顾所用的科学方法，下列说法中不正确的是（ ）
A．研究磁场时引入磁感线，采用了模型法
B．将光的反射分为镜面反射和漫反射，是分类法
C．学习电流时类比熟悉的水流，这是比较法
D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是缺点列举法

10. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流
B．物体速度越大，动能越大
C．只有运动的物体有惯性
D．单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度

11. 难度：中等

下列知识结构中完全正确的是（ ）
A．
固体
熔化过程
是否吸热
温度是否升高
有无熔点
晶体
是
否
有
非晶体
是
是
无
B．
力
压力
重力
施力物体
物体
地球
受力物体
物体
物体
方向
与物体表面垂直
竖直向下
大小
与重力相等
G=mg
C．
杠杆种类
构造
举例
省力杠杆
l₁＞l₂
钳子
费力杠杆
l₁＜l₂
镊子
等臂杠杆
l₁=l₂
天平
D．
物体受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
不改变
受不平衡力
改变

12. 难度：中等

下表是研究水的沸腾实验中记录的数据表格，下列说法中正确的是（ ）

时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	80	86	92	93	94	99	99	99	99

A．开始记录时，水的温度为80℃
B．水的沸点为99℃
C．水一定是从第6分钟开始沸腾的
D．水沸腾时需要吸热，但温度保持不变

13. 难度：中等

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（ ）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

二、解答题

14. 难度：中等

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：

过程步骤	通过不断调节尺子伸出桌面的长度，是探究音调与______的关系．将一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意钢尺振动的______，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，注意两次钢尺的______大致相同．
方法	本实验使用的物理学研究方法是______．

（2）探究凸透镜成像规律：

器材与装置图	凸透镜、______、蜡烛、光具座、火柴
方法	1、实验前，在光具座上从左向右依次放置蜡烛、______、______，并调节他们的中心在______，这样做的目的是______． 2、分别将蜡烛放在A、C、D点，烛焰在______点时，光屏上承接到的像最大；在A点时，光屏上形成的是______的像

（3）探究水沸腾的实验．

 
表格

t时/min		1	2	3	4	5	6	7	8
T温/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

归纳分析

（1）在沸腾过程中，水______（“吸收”、“不吸收”）热量．
（2）第8min时若停止加热，水将______（“能”、“不能”）沸腾．

结论

实验证明：水沸腾的条件是1达到______、2继续______

15. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）渔民叉鱼时，为什么要瞄准看到鱼的下方才能把鱼叉到？
答：由于光的折射，水中反射的光在______处发生折射，折射光线______（“远离”、“靠近”）法线射入渔民眼中，渔民逆着折射光看到的是鱼的______像，而鱼在这个像的______（“上方”、“下方”），所以只对准下方才能叉到．
（3）质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃，吸收的热量是1.88×10⁴J，该物质的比热容是多少？

16. 难度：中等

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）测量密度：

表格

①用天平称出石块的质量m；②向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V₁；③把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V₂；④将m、V带入公式中，算出石块的密度ρ；⑤根据V₁、V₂算出石块的体积V．
正确的操作步骤排序是：______．

数据

m/g	V1/ml	V2/ml	V/ml	ρ/（kg/m^3）
______	30	50	______	______

（2）探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关：

器材	木块、木板，砝码，砂纸和______．
装 置 图
结论	1．在接触面一定时，______越大，摩擦力越大； 2．通过比较______可以得到滑动摩擦力大小与接触面的关系． 3．本实验使用的物理学研究方法是______和______．

三、填空题

17. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）骑自行车下滑的过程中，速度越来越快是因为在下落的过程中    能转化成    能，而自行车和人的    一定，所以速度越来越快．
（2）甲乙两车相距2500m，车长不计．甲乙两辆车分别以10m/s、15m/s的速度相对行驶，则甲乙两辆车相遇所用的时间是    s．

四、解答题

18. 难度：中等

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电流通过导体产生热量与电阻的关系：

器 材	电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______．	装 置 图
准 备	实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过______来观察的，电流产生的热量越______，煤油温度上升的越______．
步  骤	连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度______这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______；
研究方法	本实验用的物理学研究方法有______和______．

（2）探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素：

实验   过程   现象	•在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． •改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变 或  不改变） •改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论   应用	闭合电路一部分导体，在磁场中做______运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

（3）伏安法测量小灯泡的额定功率：

器材	电源、导线、开关、小灯泡（3.8V），电流表、电压表、______．
原理	______．
方法  和 步骤	实验中用______调节小灯泡两端的电压，电压表应和______并联，为了提高测量的准确性，最好选用______V的量程．闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V，这时滑动变阻器的滑片移动，使电压表的示数为______V，此时电流表的示数为0.3A，则该灯泡的额定功率为______W．

19. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）小明家新买了一台空调，刚接入电路，家里的保险丝就烧断了，请分析其原因．
答：使用空调后，电路中的总功率______，根据公式______可知，在______一定时，电路的总功率______，电路中的总电流______，导致保险丝烧断．
（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．

五、填空题

20. 难度：中等

综合问答：
小雨在日常生活中，见到几个情景：
①糖块在热水中比在冷水中“化”的快        
②赤脚走在烈日下的沙滩上，感到烫脚，而海水比较凉．
③阳光照在玻璃上看起来很刺眼              
④游泳时用力向后划水，人向前走
（1）解释场景：   
（2）解释场景：    ．

六、解答题

21. 难度：中等

设计实验--（可以配图说明）：
（1）请设计一个实验，验证“改变物体内能的两种方法--热传递和做功是等效的”．
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

课题	斜面的省力规律
器材	三个分别为0.5m、0.7m、1m的斜面，木块，弹簧测力计
数据记录表格

22. 难度：中等

综合作图--小雨房间的灯：
小雨同学想利用电源、灯泡L₁和L₂、开关S₁和单刀双掷开关S₂、滑动变阻器R，设计如下电路：S₁为总开关．当S₁闭合时，若S₂接在a处，两盏灯都亮；若S₂接在b处，只有L₂亮，且亮度可以调节．
请你根据他的想法帮他设计电路．

23. 难度：中等

如图所示电路，电源电压不变，小灯泡L标有“6V  3W”，当S_l、S₂都闭合时，小灯泡正常发光，电流表示数为1A；当S_l、S₂都断开时，滑动变阻器滑片分别置于M点（此时变阻器接入电路的电阻是滑动变阻器最大电阻的1/4）和最右端b时，滑动变阻器消耗的功率相等．求：
（1）电源电压．
（2）电阻R的阻值．
（3）当S₁、S₂都断开时，电流表的最小示数．

24. 难度：中等

如图，工人用滑轮组把工件A放在水底，已知工件的质量为78kg，密度为7.8×10³kg/m³，工人体重720N，动滑轮重220N，（忽略绳重和摩擦）每只脚与地面的接触面积为0.02㎡，求：
（1）工件的体积；
（2）如图甲所示，当工件没进入水中时，此滑轮组的机械效率（请画出此时人的受力示意图）
（3）如图乙所示，当工件在水中匀速提升时，人对地面的压强是多少？

25. 难度：中等

叶子姐姐在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为b、宽度为d的导体板．如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，说明导体板两端存在电压，这个电压叫做霍尔电压．叶子姐姐进一步做了如下实验：

板的 材料	板的 厚度d/m	通入板的 电流I/A	磁场强度 B/T	霍尔电压 UH/V
甲	2×10^-2	2×10^-6	1×10^-4	1.0
乙	2×10^-2	2×10^-6	1×10^-4	0.7
甲	4×10^-2	2×10^-6	1×10^-4	0.5
乙	2×10^-2	4×10^-6	1×10^-4	1.4
甲	2×10^-2	2×10^-6	2×10^-4	2.0
乙	4×10^-2	6×10^-6	2×10^-4	______

（1）由上述实验乙材料的数据可得：霍尔电压U_H=K_乙______（K_乙为系数），称为乙材料的“霍尔系数”，K_乙=______；综合分析表中实验数据，可得：材料不同，霍尔系数K值______．（“相同”或“不同”）．
（2）请你将表中的空格填上．
（3）在U_H-d关系图象中，______能正确的反映U_H随材料的厚度d变化的规律．

26. 难度：中等

问题解决：
叶子姐姐为了做实验，把家里的一个水桶中装了些清水，另一个水桶中配制了一些盐水．她想知道盐水的密度，但发现身边只有一个弹簧测力计、一个密度较大的金属块、细线．请你帮她测出这种盐水的密度．
（1）推导出测量盐水密度的数学表达式；
（2）说明测量步骤．（以上配图说明，请将图画在方框中）

27. 难度：中等

演绎式探究：
小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题．
（1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用B来表示．通电导体在磁场中要受到力的作用．将一段长为L，电流为I的通电导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时，受力F=BIL．说明导体中电流越______，导体在磁场中受力越大．
（2）有一段通电直导线，横截面积为S，单位体积含有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速度为v，则t时间内通过导体横截面积A的总电荷数N=______．
导体内电流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面积的电荷量，即I=Q/t，则通过上述导体的电流为I=Q/t=______．
若这段通电导线长为L，将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中，受到的力F=______．
从微观上看，上述力F相当于每个运动自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小F_单=______．