1. 难度:中等 | |
下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是( ) A.手机 B.收音机 C.电视机 D.手电筒 |
2. 难度:中等 | |
每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”.今年主题是:“普及安全知识,提高避险能力”.3月26日下午,学校组织安全知识教育活动,进行紧急疏散演练,拉响警报.警报声之所以能传播很远的距离,是因为它的( ) A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.节奏快 |
3. 难度:中等 | |
一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动.在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是( ) A.动能不变,势能减小,机械能减小 B.动能增大,势能减小,机械能不变 C.动能减小,势能减小,机械能减小 D.动能不变,势能减小,机械能不变 |
4. 难度:中等 | |
如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示.闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2 较暗,其原因是( ) A.灯L1额定功率较大 B.灯L2两端电压较大 C.灯L1的电阻较大 D.通过灯L1的电流较大 |
6. 难度:中等 | |
在图所示的物态变化现象中,属于升华的是( ) A. 刚从水中出来,感觉特别冷 B. 冬季堆在户外的“雪人”没熔化却变小,” C. 水烧开时冒出大量“白气” D. 夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 |
7. 难度:中等 | |
用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为( ) A.2.1×103J/ B.4.2×103J/ C.1.2×103J/ D.条件不足,不能确定 |
8. 难度:中等 | |
2010年8月,我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,成功潜入到海面下3759米深处,成为世界上第五个拥有深潜技术的国家.潜水器没入水中后,在水中继续下潜的过程中,它受到海水的浮力和压强的变化情况是.( ) A.浮力逐渐变小,压强逐渐变大 B.浮力不变,压强逐渐变大 C.浮力逐渐变大,压强逐渐变小 D.浮力不变,压强逐渐变小 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
如右图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,由于 会继续向上运动;在 力的作用下,毽子最终会落向地面. |
11. 难度:中等 | |
我国第五代隐形战机-歼20的速度达声速的2.35倍.若以680m/s的速度飞行,3秒内可飞行 m;飞行时,以 为参照物,飞行员是静止的. |
12. 难度:中等 | |
实验室需取用1kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用 实验仪器,其原理是 . |
13. 难度:中等 | |
如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率是 ,所做的额外功是 J. |
14. 难度:中等 | |
一台“220V 1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能70%被水吸收,能使 kg的水温度升高20℃.【c水=4.2×103J/】 |
15. 难度:中等 | |
如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象.由图可知:该物质是 (填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于 状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”). |
16. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压不变,当开关S由闭合到断开时,示数发生变化的仪表是 (填“电流表”或“电压表”). |
17. 难度:中等 | |
如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 (填前或后),这就是近视眼.矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜. |
18. 难度:中等 | |
身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他在镜中的像距他 m.如果他向镜面移动0.5m,他的像高 1.75m(选填“大于”“小于”或“等于”) |
19. 难度:中等 | |
如图所示,画出入射光线AO的反谢光线和折射光线. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路. |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(2)比较分析1和2两次实验数据可以得出 的结论; (3)比较分析 (选填表中序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,接触面越粗糙,摩擦力越大; (4)在第一次实验中如果用0.5N力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N. |
22. 难度:中等 | |
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙示. (1)实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的. (2)从图乙可知实验测得水的沸点是______℃,说明此时实验室中的大气压______(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压. (3)水在沸腾过程中,温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气______(填写物态变化名称)而产生的. |
23. 难度:中等 | |
在测量小灯的电阻实验中.杨平同学使用额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,实验时分别先后将L1和L2接在电源电压恒为6V的电路,按照如图甲所示的电路进行探究. (1)请你用笔画线代替导线,根据电路图,将图乙所示实物图连接完整. (2)若杨平连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的______(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路. (3)杨平排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验: ①闭合开关,调节滑动变阻的滑片P,使L1在额定电压下发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数是______A. ②调节变阻器的滑片P,使灯L1在不同电压状态下发光,记录L1的电压和电流数据,画出伏-安特性图象如图丁所示.当L1的电压为3V时,它的电流是______A. (4)杨平注意到灯L1的亮度变化,结合伏-安特性图象进行分析,得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越______. (5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似. (6)杨平在实验结束后与同学们讨论: ①有同学认为:“根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线,说明了小灯的电阻受到______的影响”. ②有同学认为:“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.“你认为这种说法______ (选填“正确”或“错误”). |
24. 难度:中等 | |
如图甲所示电路,可变电阻R2的滑片P从左向右滑动过程中,电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律.求: (1)当电流表的示数为5A时,可变电阻R2接入电路的阻值. (2)可变电阻R2接入电路的阻值变化范围. (3)电源电压和电阻R1各是多大? |
25. 难度:中等 | |
如图所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气.把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大、小纸板的厚度相同,大纸板的边长是小纸板的两倍. (1)用嘴慢慢向吸管吹气,大、小纸板______(填“会”或“不会”)同时被塑料袋“抬”起来. (2)在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个硬纸板同时被举高,求这两个硬纸板上硬币的数目之比. (3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体,这两种材料的密度之比为3:2,用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高,求这两个圆柱体的高度之比. |