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2010年广东省广州市白云区中考物理模拟试卷(三)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率.下面所列的物理量中,不需要测量的是( )
A.他的质量
B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度
D.做“引体向上”的时间
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2. 难度:中等
如图所示的事例中,属于减小压强的是( )
A.manfen5.com 满分网
       刀切芒果
B.manfen5.com 满分网
       线切鸡蛋
C.manfen5.com 满分网
       用针绣花
D.manfen5.com 满分网
     厚纸片垫提手处
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3. 难度:中等
夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树阴的形成是由于( )
A.光的直线传播
B.光的漫反射
C.平面镜成像
D.光的折射
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4. 难度:中等
下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功
C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功
D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
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5. 难度:中等
夏天,没有冰箱的农村家庭,为了防止饭菜变味儿,常把饭莱放入脸盆,再把脸盆浮在水缸中,以下说法正确的是( )
A.水缸是沙石材料制成的,比热容较小,有散热作用
B.水的比热容较大,可以吸收较多热量
C.水缸中的水不断蒸发吸热使水缸内温度降低
D.水缸周围的水蒸气在缸外壁液化吸热,使缸内温度降低
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6. 难度:中等
如图所示,A、B两实心球静止在水中,则( )
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A.两球受到的浮力一定相等
B.两球受到的浮力不等,A球受到的浮力大
C.两球的密度不等,B球的密度大
D.B球的重力一定大于A球
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7. 难度:中等
下面说法正确的是( )
A.同一电磁铁吸引的钉子越多说明通过其电流越大
B.电磁铁断电后还有磁性
C.磁铁加热后和加热前的磁性一样
D.磁铁可以随意敲打,磁性不变
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8. 难度:中等
下列哪个是通过热传递改变内能的( )
A.钻木取火
B.放在火上烤的铁棒会烫手
C.水蒸气把壶盖顶高
D.手相互摩擦,手温上升
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9. 难度:中等
下列说法正确的是( )
A.电暖器工作时是把电能转换为内能
B.电动机工作时是机械能转化为电能
C.发电机工作时是电能转化为机械能
D.电铃工作时是电能转化为光能
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10. 难度:中等
下列说法中正确的是( )
A.没有了摩擦力我们还可以像现在这样行走
B.人的手把橡皮筋拉长,人的手不会受到橡皮筋弹力的作用
C.拉伸弹簧才能产生弹力,压缩弹簧就不能产生弹力
D.从高处把篮球抛向地面,篮球撞地后会反弹是因为地面给它一个弹力
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11. 难度:中等
有一段描写九寨沟的文字“箭竹海清晰得几乎使人误认为水就是那么几十厘米深,我们几乎伸手探到海子的底,其实水深是一米多到几米,从倒影才知道九寨沟是多么的美丽,那白云、蓝天、绿树在映入绿水中,人也不觉醉了”.根据物理的知识分析文中的描述,我们可知( )
A.箭竹海实际是一米多到几米,而人误认为水只有几十厘米,这是因为水的反射现象
B.箭竹海实际是一米多到几米,而人误认为水只有几十厘米,这是因为光的折射现象
C.白云在水中的倒影到水面的距离比白云到水面的距离要短
D.倒影中的山大小比岸上的山小
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12. 难度:中等
做凸透镜成像实验时,物体在距凸透镜25厘米时,得到了一个清晰放大的实像,则凸透镜的焦距可能是( )
A.大于25厘米,小于50厘米
B.等于25厘米
C.等于17厘米
D.焦距多大都行
二、填空题
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13. 难度:中等
小明想知道自己坐的车的车速,但离司机位置太远看不到车的速度表,又没有戴手表,突然他看到公路旁有“0m”、“50m”、“100m”的标示牌,他想起前几天在学校体检测过自己的脉搏大约一分钟60次,那他两次脉搏时间间隔是    s.当车从“0m”的标示牌走到“100m”的标示牌,小明测出其脉搏跳了5次.估计的车速是    m/s.
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14. 难度:中等
(1)车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从    处减少噪声;广州市区内禁鸣喇叭是从    处减少噪声.
(2)小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中        的说法是错的.(填写表中序号)
波的种类电磁波声波
传播速度①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质③电磁波的传播一定要有介质④声波传播一定要有介质
应用事例⑤用于无线电通讯⑥超声波用于清洁物品
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15. 难度:中等
很多建筑门前都有一个台阶,为了让行动不方便的人可以较容易地推轮椅上台阶,在台阶的旁边会修一个斜面,一般斜面倾斜角都比较小,这样可以让推轮椅的人    ,所以斜面是一个    (选填“省力”、“省距离”或“费力”)机械.但同时我们发现这样的斜面比较长,不考虑能量的损失,同一高度不同倾角的斜面人所做的功    (选填“一样”或“不一样”),考虑到有能量损失,利用斜面这些简单机械所做的功比把物体直接提到相同高度所做的功    (选填“多”、“少”或“一样”).
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16. 难度:中等
(1)图甲中一体积为 1.0×10-4m3实心物体A悬挂在弹簧测力计下,弹簧测力计读数为2.8N,物体A的密度为    kg/m3(g取10N/kg).若把物体完全浸没在某种液体中时,弹簧测力计的读数变为1.8N (如图乙),物体在这种液体中受到的浮力是    N.
(2)现有水银(ρ=13.6×103kg/m3)、水(ρ=1.0×103kg/m3)、酒精(ρ=0.8×103kg/m3),把物体A(不改变形状)分别放入上述三种液体中(三种液体足够多),A会在其中的    中处于悬浮或漂浮状态.
(3)图是水、水银、酒精的质量一一体积图象,其中    是水银的质量一体积图线(选填“a”、“b”或“c”)
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三、解答题
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17. 难度:中等
manfen5.com 满分网一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动(如图),用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力.
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18. 难度:中等
根据光的反射规律:
(1)画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线,并在图中标出反射角大小;
(2)画出图2中的光线AB经过凸透镜后的径迹.
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19. 难度:中等
游乐园里有一种游戏,铁棒在螺旋金属管里穿行,若不小心铁棒碰到金属管壁,灯会亮、铃会响.小明经过观察发现,这套游戏装置除了小灯泡和电铃外,还有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关,请把你猜想的这个游戏装置的电路图画在方框内(电路图中电铃符号可用-电铃-表示).并根据你猜想的电路图把图中的实物图连接完整.
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20. 难度:中等
通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同.野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印,为了估算黑熊的质量,他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒人沙子,直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹,测出此时装了沙的容器总质量为1.25kg.(g取10N/kg)
(1)装了沙的容器对泥地的压强多大?
(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2,估算黑熊的质量有多大?
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21. 难度:中等
供电局以每两个月为一个抄表计费周期,小明家收到06年1、2月的电费通知单,通知单上附有他家近几个月的用电量图表,如图所示.
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(1)根据以上图表提供的信息,填写下表的空格.
时间(年/月)05/3、405/11、1206/1、2
用电量(kWh)902.1  
(2)与07年11、12月比较,小明家06年1、2月多用了一个额定电压220V、额定功率1100W的电暖器,其他用电器的使用情况与05年11、12月相同.这台电暖器在额定电压下工作时电流多大?请你估算小明家06年1、2月使用电暖器共多少小时?
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22. 难度:中等
核电站一旦工作,就不能随意停下来,而电网白天用电量多,深夜用电量少,为了使核电站稳定工作,建设了抽水蓄能电站.深夜,电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库,如图甲所示,白天用电高峰时,再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电,如图乙所示.请分析深夜和白天抽水蓄能电站工作过程中包含哪些能量的转化过程.
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23. 难度:中等
(1)图中,天平(已处于平衡状态)测出物体的质量是______g,图中量筒中液体的体积______mL,图中弹簧测力计的读数是______N.
(2)用图的电路测量导体R的电阻时,电压表、电流表的指针位置如图所示,R两端的电比为______V、流过R的电流为______A,R的电阻为______Ω.
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四、填空题
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24. 难度:中等
请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律.
示例:(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力越大.
(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦力越大.
实验1:实验过程和现象:   
实验结论:   
实验2:实验过程和现象:   
实验结论:   
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25. 难度:中等
为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出了如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:
实验序号123456789
深度/cm555101010151515
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
(1)请你分析实验数据并回答:
为了验证猜想1,应选序号为     的实验数据;猜想2的结论是    
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案.写出实验步骤.
   
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