1. 难度:中等 | |
有一种旅游项目,叫漂流.一叶扁舟,顺水而下,出没浪端谷底,惊险刺激.我们说坐在橡皮艇上的游客静止不动,所选的参照物是( ) A.两岸山上的树 B.橡皮艇 C.河岸上的摄影记者 D.水中四处游动的鱼 |
2. 难度:中等 | |
下列实验活动,能探究声音产生条件的是( ) A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱 B.把一台小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音 C.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动 D.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同 |
3. 难度:中等 | |
冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的( ) A.凝固点高 B.凝固点低 C.比热容大 D.比热容小 |
4. 难度:中等 | |
玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎.老师要求同学针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( ) A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎,是因为地面比较硬.” B.“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗?” C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎呢?” D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系?” |
5. 难度:中等 | |
“辽宁号”航母正在黄海进行模拟训练,一架歼-10战机正离开甲板飞向蓝天.在此过程中航母所受到的浮力将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,小明沿水平方向拉小货车,但没有拉动.下列几对力中属于平衡力的是( ) A.绳拉车的力与车拉绳的力 B.绳拉人的力与地面对车的摩擦力 C.车的重力与地对车的支持力 D.车的重力与车对地面的压力 |
7. 难度:中等 | |
下列自然现象中能够说明分子运动的是( ) A.春天,黄沙扑面 B.夏天,雷雨交加 C.秋天,瓜果飘香 D.冬天,雪花飘飘 |
8. 难度:中等 | |
玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下.过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化.下列说法正确的是( ) A.A点机械能小于B点机械能 B.D点动能最大,A点势能最大 C.D点动能最大,A点机械能最大 D.A点势能最大,机械能最大 |
9. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表;闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则( ) A.①是电流表,②、③是电压表 B.①、②是电流表,③是电压表 C.①、③是电流表,②是电压表 D.②是电流表,①、③是电压表 |
10. 难度:中等 | |
如图所示的电器设备在工作中,利用了电磁感应原理的是( ) A. 给电热水壶通电烧水 B. 转动手摇发电机的轮盘,发电机发电 C. 有电流通过扬声器,扬声器的纸盆振动 D. 用电饭锅蒸米饭 |
11. 难度:中等 | |
为严厉惩治酒后和醉酒后驾驶机动车违法犯罪行为,济南 市公安局交警支队近日出台一系列措施;仅凭交警严查死堵一己之力,不是长久解决之道,唯有形成全社会共同参与、共同抵制的氛围,才能从“根部”彻底拔掉酒驾这一“毒瘤”.如图是酒精测试仪的原理图,R为定值电阻.已知酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比,如果测试到的酒精气体浓度越大,那么( ) A.电压表的示数越大 B.传感器的电阻越大 C.通过传感器的电流越小 D.电路消耗总功率越小 |
12. 难度:中等 | |
“能源和环境”是全世界各国共同面临的问题.我国各地正在进行“资源节约型”、“环境友好型”两型社会建设试点.保护环境、节约能源要从我做起,下列说法中值得提倡的是( ) A.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯 B.尽可能用太阳能热水器代替电热水器 C.电冰箱使用过程及时除霜并减少开门次数 D.生活中笔记本电脑长时间处于待机状态 |
13. 难度:中等 | |
小军对生活中的一些实例和对应解释,正确的是( ) A.水中的月亮--光的反射 B.路灯下人影相随---光的折射 C.用镜子增大空间感--平面镜成像 D.近视眼镜的镜片--凸透镜成像 |
14. 难度:中等 | |
如图所示是市场上的一种“逍遥椅”,关于它的说法,符合物理规律的是( ) A.躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力的作用是相互的 B.躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力能改变物体运动状态 C.椅子晃动速度越来越小,说明椅子的惯性越来越小 D.使用这种椅子,地面上容易留下压痕,是由于压强较大 |
15. 难度:中等 | |
下图四幅图片与对应文字的解释,不合理的选项有( ) A. 物体所受重力与质量成正比 B. 由该实验可直接得出牛顿第一定律的实验结论 C. 多个大功率用电器同时使用一个插座 D. 此装置使用过程中可改变力的方向 |
16. 难度:中等 | |
如图是伦敦奥运会的火炬照片.据图判断火炬的质量是985 ,长度是720 . |
17. 难度:中等 | |
手机已经成为我们生活中不可或缺的通信工具,在使用过程中电池将 能转换为电能,它是利用 来传递信息的(选填“电磁波”或“声波”). |
18. 难度:中等 | |
由高性能复合材料制成的撑杆,已经成为决定撑杆跳高胜负的关键.这主要是因为这种高性能复合材料比传统撑杆材料具有更好的 (填一种物理性质);在撑杆跳高运动员越过横杆之后下落的过程中,他的 转化为动能. |
19. 难度:中等 | |
如图所示是一种新型圆规.它一脚的末端装有吸盘,使用时利用 的作用可将其固定在黑板上.作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,此过程相当于使用杠杆.当该圆规的手柄、吸盘、粉笔依照图中所示的位置使用时相当于 杠杆.(选填“省力”或“费力”) |
20. 难度:中等 | |
用200N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱,请画出推力的示意图. |
21. 难度:中等 | |
汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态.如果手刹处在拉起状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:既汽车启动,相当于开关S1闭合,同时又手刹拉起,相当于开关S2闭合时,那么仪表盘上的指示灯会亮表示报警;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭;或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭.请在右边虚线框中画出设计的电路图. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小明家新安装了一台电热水器,其铭牌如图1.若自来水的温度是20℃,充满水后,小明将调温开关调到如图2所示的位置.接通电源,加热指示灯亮;1h20min后达到设定温度时,加热指示灯熄灭. 请你帮助小明回答下列问题: (1)电热水器正常工作时,通过它的电流多大?此时它的电阻多大? (2)加热指示灯从亮到灭的过程中,热水器中的水一共吸收多少热量? (3)小明分析水吸收的热量是由电能提供的,结合热水器铭牌的相关数据计算出理论上从接通电源到指示灯熄灭需要的时间. (4)结合计算结果,为什么实际加热时间要长呢?请你帮助小明简单分析原因.
|
23. 难度:中等 | |
电动车可以作为汽车家庭的伴随工具,或是补充工具.当不想使用庞大的汽车出行的时候,或是沿程可能堵车、或是短程出门时,选择用电动车经常会更感到舒适方便、节油、大大降低了城市的拥堵率,倡导“低碳生活”为优化城市交通和环境做出贡献.齐齐家距学校约2400米,她每天骑电动车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的电动车爆胎了.(g取10N/kg) (1)试求齐齐骑车的平均速度多大? (2)若电动车和人总质量为90Kg,骑车时每只轮胎着地面积约25cm2,骑车时对地面的压强是多少? (3)若电动车里电动机产生的摩擦力是人和车总重的50%,若齐齐骑行为匀速直线运动,则在此过程中牵引力做功多少? (4)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议. |
24. 难度:中等 | |||||||||||||
小华要参加学业水平考试掷实心球的项目,为了能取得最好的成绩,他想:影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究: (1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节.压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的 能转化成子弹的动能. (2)探究过程 ①提出猜想:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关; ②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同,改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次实验,记录数据如下:
④交流和评价:第二天,小华与同桌交流探究成果,同桌认真分析小华的实验数据及其得到的结论后,认为他收集的数据还不够充分,同桌的话启发小华对实验方案进行改进,获得了更准确的结论.小华所做的改进是 . (3)影响子弹射程的因素可能还有许多,请再提出一个合理的猜想: . |
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在“研究液体压强”的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时可观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对 .稍后老师拿出如图乙的压强计指导大家探究液体内部压强的特点,小华通过实验,得出了如表所示数据: 通过分析小华得出的数据,我们可以发现液体产生的压强大小与 无关. 小明认为小华利用压强计探究液体压强过于繁琐,没有必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,他观察到橡皮膜向内凹.你认为若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由.
|
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,小东同学已连接好图甲所示的部分电路. (1)请你帮他完成实物电路的连接,要求滑片向右移动灯泡变亮.(其他的导线不要变动) (2)连接好实验电路,闭合开关后发现,电流表的指针偏转,电压表的指针不动,该故障的原因可能是______;
表的连线以及指针位置如图乙所示,请你读出这组实验数据并计算出电阻,把它们填写在右表中相应的位置. (4)小东将三次测得的电阻取平均值记录为灯丝的电阻.同组的小华认为数据处理过程有误.分析表格中的数据,你认为这种取平均值的方法是否正确并说明理由:______. (5)根据灯泡的亮度变化情况,进一步分析数据可得出:______. |