1. 难度:中等 | |
有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒( ) A.粗细两端一样重 B.粗端较重 C.细端较重 D.无法判定 |
2. 难度:中等 | |
在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
用定滑轮拉物体,不计摩擦,当沿不同方向将物体拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图所示,则这三个力之间的大小关系正确的是( ) A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.无法判断 |
4. 难度:中等 | |
图的剪刀剪纸机械效率为80%,这表示( ) A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N B.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N C.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸 D.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸 |
5. 难度:中等 | |
如图是一种新型圆规.它一脚的末端装有吸盘,使用时可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,螺母上刻有细小花纹是为了增大 ,作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,画圆时它是 的(省力/费力),粉笔与黑板间的摩擦是 摩擦(选:滑动、滚动、静). |
6. 难度:中等 | |
小明在学校参加植树活动时,使用如图所示的钢丝钳,剪铁丝时钢丝钳是 杠杆(选填“省力”或“费力”),拧螺丝时它是哪一种简单机械: ;剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要克服1000N的阻力,小明至少用 N的力才能将铁丝剪断. |
7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,想探究这种机械的特点. (1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图(a)所示,测量时应让木块保持 状态,并依据 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)他将木块放在如图(b)所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块,收集到下表中的实验数据:
②实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向 移(选填“左”或“右”); ③请举出斜面的一种应用实例: ; ④生活中有哪些可以省力的机械: (写出一种即可). |
8. 难度:中等 | |
同学们共同研究滑轮的特点: (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮______. (2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮______. (3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题. |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟: A.斜面的倾斜程度有关; B.斜面的粗糙程度有关, C.斜面的长有关; D.物体受的重力有关. 小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程. (参看图,表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
(2)分析上述实验数据可知:光滑程度相同的斜面,倾角越小,沿斜面的拉力越______,斜面的机械效率越______.实验证明:机械效率的高低与省力______. (3)通过对比实验①、②数据,可验证猜想______(填写字母) (4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和______不改变 (5)在第一次试验中若不计摩擦将重G的物体,沿斜面长L拉到高h处,则拉力F=______. |