1. 难度:中等 | |
下列数据中,最接近实际情况的是( ) A.小红上学时步行的速度是20m/s B.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm C.对人体安全的电压为220V D.一个初中生所受到的重力大约是500N |
2. 难度:中等 | |
昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是( ) A.司机驾车时系安全带可以减小惯性 B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的 C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强 D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 |
3. 难度:中等 | |
物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是( ) A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气 B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 |
4. 难度:中等 | |
在日常生活中,用10N的拉力不能 提起重15N的物体的简单机械是( ) A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.斜面 |
5. 难度:中等 | |
在晚上用电高峰时,居民集中区用户的电灯没有正常发光时亮.其原因主要是( ) A.用户电灯两端的电压变低了 B.供电干线上的电流变小了 C.用户电灯的电阻变小了 D.发电厂提供的电能变少了 |
6. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( ) A.电压表V1示数为零,灯L1断路 B.电压表V1示数为零,灯L1短路 C.电流表A示数为零,灯L2断路 D.电流表A示数为零,灯L2短路 |
7. 难度:中等 | |
俗话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好.从物理学的角度来看,鸡蛋壳的 (硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力 (大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力. |
8. 难度:中等 | |
2011年9月29日,我国用“长征二号”火箭成功发射了首个空间实验室“天宫一号”.如图所示,火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的推力,这说明 .火箭上升过程中,它的重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).地面与“天宫一号”的通讯是通过 实现信息传送的(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”). |
9. 难度:中等 | |
国家相关部门对于H7N9禽流感病毒仍在进行详细分析检测,不过对于禽流感病毒的一些敏感特性,相关部门表示,高温及 (选填“红外线”“紫外线”)都很容易将其杀死.验钞机是根据它的 特点制成的. |
10. 难度:中等 | |
如图是动圈式麦克风的结构示意图.当你对着它说话或唱歌时,人声带由于 而产生的声音,通过 传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ,线圈在运动中能量的转化情况是 . |
11. 难度:中等 | |
小明做电学实验时,电路如图所示.已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,电源电压6V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R=10Ω.S闭合后,在实验操作无误的情况下,电流表最大示数是 A,电压表最小示数是 V.电阻R通电5min,最少消耗 J 电能. |
12. 难度:中等 | |
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化规律如图所示.使用时发热体直接连入家庭电路,当发热体的温度为60℃时,则此时电功率为 W,如果这只电灭蚊器的平均电功率为5W,按一天工作10h计算,这只家用电灭蚊器一个月(按30天计算)消耗电能 kW•h;当发热体温度继续上升时,它的电功率会 (最后两空选填“增大”、“不变”、“减小”). |
13. 难度:中等 | |
将一个标有“3V、3W”字样的灯泡接到9V的电源上,若要让它正常工作,应串联一个 Ω的电阻. |
14. 难度:中等 | |
学生课桌质量为9千克,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10-4米2;某同学将底面积为24.5×10-4米2、容量为1升、装满水后水深为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上.求: (1)课桌对地面的压力; (2)课桌对地面的压强; (3)杯对桌面的压强.(不计塑料水杯的质量)(g=10N/kg) |
15. 难度:中等 | |
如图的电路中,电源电压为12V,且保持不变,当电键S闭合时,电流表A的示数为0.2A,电压表V的示数为8V,求: (1)电阻R2的阻值 (2)电流表A的最大示数 (3)电阻R2消耗的最大功率. |
16. 难度:中等 | |
如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把l元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解这一现象. |
17. 难度:中等 | |||||||||||||
如图所示是物理教材中的一幅插图--《鱼在哪里?》,“划船叉鱼”的过程中,用到许多物理知识.请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象,填在下表中,写出相对应的物理知识(不得与示例重复).
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18. 难度:中等 | |
(1)图1中小磁针静止在通电螺线管旁,请你在图上标明: ①电源的正负极;②通电螺线管的N、S极;③磁感线的方向. (2)用笔画线将图2中的三孔插座、开关、灯泡等未接好的元件的导线连接好(注意,保险丝接在火线上) |
19. 难度:中等 | |
小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度. (1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m= . (2)小明测量石块体积的操作步骤如下: a.测出空小杯的质量m1 b.把装了水的大杯和空的小杯如图2放置 c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处: . (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ;石块密度为 (设步骤b中的错误已改正). |
20. 难度:中等 | |
在探究凸透镜成像规律的实验中.当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个倒立、 的实像(选填“放大”“缩小”或”等大”).当蜡烛燃烧一段时间后,则烛焰的中心可能在光屏上 (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像.在光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,为了要使光屏上成清晰的像,应该将光屏适当向 移(选填“左”或“右”). |
21. 难度:中等 | |
小丽同学在初中物理探究实验时发现: (1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来. 如:图甲的实验是通过______,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是通过______,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少. (2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法. 如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了______,探究动能大小与______的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了______,探究电流产生的热量与______的关系. (3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验. 如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个______,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了. |
22. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻接近10Ω. (1)连接不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉) (2)连接好电路后,为了保证电路安全,应将滑动变阻器滑片移至______(选填“A”或“B”)端,才能闭合开关; (3)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表),请从下列选项中选择可能的原因填入表中(只需选填选项代号);
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小 D.滑动变阻器连入电路中的电阻太大 (4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W (5)将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______ A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B.探究电流与电压的关系 C.探究电流产生的热量与电阻的关系 D.探究电流与电阻的关系 |