1. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法错误的是( ) A.声音是由物体的振动产生的 B.发声体的振动频率越大,音调越高 C.声音在水中的传播速度等于光速 D.人们利用超声波能够测出海底的深度 |
2. 难度:中等 | |
我国经常提到的像:①小孔成像②平面镜成像 ③放大镜成像 ④电影屏幕上的像 ⑤汽车观后镜中的像,其中( ) A.属于实像的是①②③ B.属于虚像的是②③④ C.由于反射而成的像是②⑤ D.由于折射而成的像是①③④ |
3. 难度:中等 | |
如果电视机,电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下,工作相同的时间,三个用电器产生的热量是( ) A.电视机最多 B.电烙铁最多 C.电风扇最多 D.一样多 |
4. 难度:中等 | |
以下是一双吃饭用的木筷的“自述”:其中违背物理原理的是( ) A.“当我斜插在玻璃水杯中,你会看到我的身子向上弯折了” B.“当人们在餐桌上使用我时,我一定是省力杠杆” C.“当我放在水中,我会漂浮在水面上” D.“将干燥的我接入电路,我拒绝电流从我身上流过” |
5. 难度:中等 | |
夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程正确的是( ) A.先液化后蒸发 B.先升华后蒸发 C.先液化后升华 D.先凝华后升华 |
6. 难度:中等 | |
我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁的原因是( ) A.鸟飞行的速度很大 B.鸟飞行的速度很小 C.以飞机为参照物,鸟的速度很小 D.以飞机为参照物,鸟的速度很大 |
7. 难度:中等 | |
小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( ) A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑片向右移动 B.电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强 C.电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大 D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 |
8. 难度:中等 | |
下列实例与所利用的物质的性质不相符的是( ) A.划玻璃的刀刃用金刚石做--因为金刚石的硬度大 B.电线的线芯用铜或铝做--因为铜或铝的导电性能好 C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑--因为塑料尺有磁性 D.水壶的把手用胶木做--因为胶木的传热性差 |
9. 难度:中等 | |
不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( ) A.猜想假设 B.提出问题 C.进行实验 D.分析论证 |
10. 难度:中等 | |
以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( ) A.刻度尺、水、细线、烧杯 B.天平和砝码、量筒、水、细线 C.弹簧测力计、刻度尺、细线 D.刻度尺、天平和砝码 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压恒为24伏特,电阻R1=R2=120欧姆,两只电流表的量程均为0--0.6安培,当闭合开关时,两只电流表的示数均为0.2安培,若故障由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的故障是( ) A.R2短路 B.R2断路 C.R1短路 D.R1断路 |
12. 难度:中等 | |
用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s-t图象,如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.以上三种情况都有可能 |
13. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压为30V,定值电阻为60Ω,滑动变阻器标有“30Ω 1.5A”字样,在该电路正常使用的情况下,则( ) A.滑动变阻器消耗的最小功率为45W B.电流表的最大示数为1.5A C.电路消耗的最大功率为60W D.当滑片P滑到最右端时,定值电阻R消耗的功率为75W |
14. 难度:中等 | |
超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活,有时甚至会吧居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行会产生很大的 ,同时说明声波可以传递 . |
15. 难度:中等 | |
一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟 m. |
16. 难度:中等 | |
家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为 ℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是 . |
17. 难度:中等 | |
神舟十号飞船与天宫一号对接时要完成数百个动作,是通过喷射燃气来实现变轨(改变运行高度,运行方向),这说明力可以 ;北京测控中心通过 与宇航员联络,当神舟十号绕远地点向近地点运动时其动能 (选填“增大”“缩小”或“不变”) |
18. 难度:中等 | |
如图,小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢,正确的看法是:这艘轮船的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),它的位置将 (选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”) |
19. 难度:中等 | |
“让我们的天空更蓝”六月五日是世界环境日,小青望着川流不息的城市车流,心想石油是 能源(选填“可再生”或“不可再生”);化石能源的大量使用给城市造成了环境污染和热岛效应,请你设想提出一种新型能源来解决这个问题 . |
20. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电源电压9V恒定不变,R1=6Ω,R2=3Ω,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片从最右端移到R1的中点时,电流表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),电压表的示数为 V. |
21. 难度:中等 | |
一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若司机勇750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m,那么司机所做的功是 J,司机做功的功率是 W,若滑轮的机械效率为60%,汽车所受地面的摩擦力是 N. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆在水平位置平衡,货物A重为200N,请在答题卡的图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,请在答题卡的图中完成光路图. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,它是研究哪种物理现象的实验装置?试举出至少一种利用该原理的实际应用. |
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度. (1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定______位置,再调整固定______的位置(两空均选填“A”或“B”) (2)下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较______的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是______
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26. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升. (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为______N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为______%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:______. (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
请简要说明两条理由:①______;②______. |
27. 难度:中等 | |
在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率?”小青,小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案. (1)小青:用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率,根据图1中所给元件,用笔画线(不能交叉)在答题卡图上连接实物电路,并完成: a.实验原理______;b.实验前,滑动变阻器滑片P应移至______端.c.当测量小灯泡额定功率时,应注意观察______表,并移动滑动变阻器滑片P,使______如图2所示,灯泡正常发光时电流表示数为______A. (2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表,电炉等器材外,还需要的测量工具是:______测量时关闭其它用电器,只让电炉单独工作,需要测量的物理量有______,______. |
28. 难度:中等 | |
在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L标有“6V 6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A,假如灯泡电阻和电源电压不变,求: (1)小灯泡的电阻及电源电压. (2)R的电阻值. (3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少瓦?100s中电阻R产生的热量是多少焦耳. |
29. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求: (1)金属块未放入水中时(如图所示),容器底部受到的水的压强: (2)金属块的密度; (3)金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数; (4)金属块浸没水中后(未于底部接触),容器对桌面的压强. |