| 1. 难度：中等 | |
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今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨．喷洒“干冰”的作用是（ ） A．使空气液化 B．使空气中的小水珠汽化 C．使空气中的水蒸气液化 D．“干冰”熔化变为雨水 |
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| 2. 难度：中等 | |
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小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（ ） A．小华不小心在跑道上摔了一跤 B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地 C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动 D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到 |
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| 3. 难度：中等 | |
如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ） A．F甲＞F乙 B．F乙=F丙 C．F丙＜F丁 D．一样大 |
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| 4. 难度：中等 | |
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小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ） A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了 C．小灯泡接触不良 D．电池两端电压过低 |
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| 5. 难度：中等 | |
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（ ） A．L1的电阻比L2的小 B．L1的额定功率比L2的大 C．两灯正常工作时L1发光要暗一些 D．若将两灯并连接入电路，L1发光要亮一些 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（ ） A．从a到b，小球的势能不变，动能增大 B．从b到c，小球的势能增大，动能增大 C．到达c处，小球的势能最小，动能最大 D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 |
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| 7. 难度：中等 | |
注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 的作用．
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示的电路，电源电压保持不变，R1=10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A．则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω．
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| 10. 难度：中等 | |
小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 11. 难度：中等 | |
在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变．
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| 12. 难度：中等 | |
如图：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对．该摄像镜头相当于 透镜，这种透镜对光线具有 作用（填“会聚”或“发散”），可用来矫正 眼（填“近视”或“远视”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于 cm．
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| 13. 难度：中等 | |
| 我们今天使用的煤、石油、天然气正面临枯竭，它们属于 （填“可”或“不可”）再生能源，因此，节约能源，人人有责；开发核能主要是利用核的聚变和裂变获得能量，其中核电站是通过核反应堆 变核来释放核能． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示，是我市的象征--象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的 传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的 形成的．
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||
小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示．其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表．
（1）当电吹风吹冷风时，正常工作5min消耗的电能是多少？ （2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？ （3）当电路供电电压为200V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？（计算结果保留一位小数） |
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| 16. 难度：中等 | |
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一辆汽车，总重为1.2×104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能．（汽油的热值为4.6×10 7J/kg，密度为0.7×103kg/m3，g=10N/kg）求： （1）该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少？ （2）10L汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦？（功率的计算结果保留小数点后一位） |
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| 17. 难度：中等 | |
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小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器． （1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？ （2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些．他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况．它比其它两脚稍长一些有什么好处？ 
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| 18. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F．请在图中画出该力的力臂． （2）如图2甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．  |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||
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如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样． （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ①______；②______． （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：______． （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是______（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：______． （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．  ①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中； ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个______，但在移动滑片时一定要注意______． 
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| 20. 难度：中等 | |
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小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm． （1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是______（选填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的______就是利用这个原理制成的． （2）若固定蜡烛和光屏不动，向______（选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是______（选填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像． 
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| 21. 难度：中等 | |
在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2 5v，电阻大约l0Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图所示． （1）应该选用的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）； （2）电路正确连接后．闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填序号）； A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片 （3）如图是根据实验数据绘成的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变______；  （4）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示敷，那么发生的故障是______，此时电压表的示数是______V． |
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