1. 难度:中等 | |
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是( ) A.黑板的长度约为4m B.一支铅笔受到的重力约为5N C.一般洗澡水的温度约为38℃ D.成年人正常步行5min通过的路程约为400m |
2. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,应用光的直线传播的是( ) A.凸透镜可把光聚到一点 B.看见不发光的物体 C.踩自己的影子 D.钢笔“错位”了 |
3. 难度:中等 | |
物理知识的应用,体现在生活中的方方面面.下面关于生活中所涉及到的物理知识,说法正确的是( ) A.深秋的早晨,天空中的雾是液化形成的 B.家庭电路中,开关短路会使熔丝熔断 C.电视机待机(只有指示灯亮)时不会耗电 D.秋天,霜打枝头,霜是水凝固而成的 |
4. 难度:中等 | |
在物理实验中,通常要进行多次实验,如:①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”时多次测量;③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据;④“用电压表、电流表测电阻”,测量多组电压和电流值.其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.①③ |
5. 难度:中等 | |
图所示四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
随着汽车工业的迅速发展,小轿车逐渐走向千家万户.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.图所示的模拟电路图符合要求的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大,同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示)并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中受力情况,下面几种看法中正确的是( ) A.刚抛出时篮球受到的合力最小 B.落地前瞬间篮球受到的合力最小 C.整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大 D.整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小 |
8. 难度:中等 | |
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,为“嫦娥三号”在月球软着陆做准备.“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面100km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是 的.在绕月球做圆周运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”),在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥二号”卫星是 (选填“静止”或“运动”)的. |
9. 难度:中等 | |
我国交通大动脉G65 包茂高速(渝湘高速)重庆段,2010年年底通车,全长约420km,全程最高时速限定为120km/h,一辆小汽车走完这段公路最少需要 h;若遇雨雪天气,车轮与路面间的摩擦力较小,车辆必须减速慢行;在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离,且驾乘车辆的人员都必须系好安全带,这都是为了防止刹车时 给人带来危害.同时我们知道雪是由水蒸气 形成的. |
10. 难度:中等 | |
如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为 ;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为 J. |
11. 难度:中等 | |
据报道,目前我国移动电话已超过4.5亿部,居全球首位.移动电话所用的电源大多为锂离子电池,简称锂电池.中国科健股份有限公司生产的B-6380M标准型3.6V锂电池上标有“900mA.h(提示:能在900mA电流下工作1小时)”的字样,则这块锂电池充满电后,贮存的电能是 kWh,若手机的工作电流为7.5mA,此电池可供手机工作 h. |
12. 难度:中等 | |
小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据这些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会 (g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3). |
13. 难度:中等 | |
如图,均匀木板AB重力为6N,木板的四分之三露出桌面,为了使木板在水平方向平衡,作用在B端竖直向上的拉力大小的范围为 . |
14. 难度:中等 | |
为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A, (1)R1在电路中的作用是 . (2)当被测身高增加时,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”). (3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为 A. (4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是 . |
15. 难度:中等 | |
下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空: (1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图,则此物体长度为______cm.电阻箱读数______Ω (2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像. |
16. 难度:中等 | |
(1)许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图),要使铁架较为牢固、安全,应把主机放在______(填A或B),请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂. (2)如图在图中标出电源的正负极. |
17. 难度:中等 | |
如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图: (1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择). (2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向______端移动(填“左”或“右”). (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由. 答:______. (4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①______; ②______. (5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是______. A.电流表量程太小 B.定值电阻阻值太大 C.定值电阻阻值太小 D.电压表量程太大 (6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是______Ω. |
18. 难度:中等 | |
某校兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计、天平、底面积为S的平底试管、钩码,并自己准备了空玻璃瓶、自制量筒、刻度尺、细线、支架、长直均匀木条、一个小铁块、一些碎石子、U型玻璃管、一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度. (1)小明选用了弹簧测力计、小铁块、细线、水、待测色拉油进行了如图所示的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为______Kg/m3. (2)小亮选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行如图所示的操作:根据小亮所测的物理量,色拉油的密度表达式为:ρ油=______. (3)请你比较小明和小亮的测量方法进行评估:______. |
19. 难度:中等 | |
兰兰家距学校约2400米,她每天骑自行车(如图)上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了. (1)请你帮她分析爆胎的原因,并提出合理的建议. (2)兰兰上学骑车的平均速度是多少? (3)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?(写一条即可) |
20. 难度:中等 | |
如图甲、乙、丙所示的是一种电热水器的铭牌、剖面结构示意图和内部简单电路图,R1、R2均为电热丝.求: (1)当该热水器装满20℃的水时,1标准大气压下把水烧开,需要吸收多少热量? (2)装满水时出水口距离底部10cm,则出水口受到水的压强多大?(g取10N/kg) (3)电热水器中电阻R2的阻值为多大? (4)如果在用电高峰,电热水器工作的实际电压只有198V,此电热水器加热时的实际功率为多大? (5)假设在用电高峰时电流做功全部用于给水加热,则烧开一壶水需要的时间是多少? |
21. 难度:中等 | |
如图所示,柱形容器重力不计,底面积为6×10-2 m2.容器内放有一密度为0.6×103kg/m3,体积为10-3 m3正方形木块,用一条质量可忽略不计的细绳,两端分别系于木块底部中心和柱形容器的中心.容器内有一定质量的水,水深20cm,此时木块处于漂浮,但细绳刚好拉直,对木块没有拉力.细绳能承受的最大拉力为3牛.求: (1)木块漂浮时,浸入水中的体积多大? (2)向容器内缓慢注水,细绳对木块的拉力刚好达到最大时值,木块排开水的体积? (3)向容器内缓慢注水(水未溢出)多少千克时,细绳断裂? (4)细绳断裂后,整个容器对水平桌面的压强是多大? |