| 1. 难度：中等 | |
| 中考期间为使学生不受干扰，环保部门要求学校附近的建筑工地在考试期间停工，这是在 减弱噪声，声是由物体 产生的．通常我们听到的各种声音都是靠 来传播． | |
| 2. 难度：中等 | |
如图是本溪日报头版上的一个小栏目，热心读者通过手机与记者交流时是靠 传递信息的，它在真空中的传播速度是 m/s．
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| 3. 难度：中等 | |
| 2011年5月1日国家出台了“禁止在公共场所吸烟”的规定．不吸烟者即使离得较远也能闻到烟味是 现象，表明分子在不停地做 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
如图是王旭同学在学校体检时检查视力的情景．她通过平面镜看到的是视力表正立、等大的 （填“实”或“虚”）像，平面镜中视力表的像到王旭同学的距离为 m．
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，当开关闭合后，螺线管右端为 ，小磁针将 （填“顺时针”或“逆时针”）转动的．
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| 6. 难度：中等 | |
小轿车的内燃机工作时，在 冲程将内能转化为机械能．行驶一段时间后，汽车消耗了0.5kg汽油．这些汽油完全燃烧释放的热量为 J（汽油的热值是4.6×107J/kg）．如图所示的小轿车在水平路面快速行驶时对地面的压力小于自身的重力，这是因为流体流速越大的地方压强越 （填“大”或“小”）．
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| 7. 难度：中等 | |
| 2010年上海世博会使用太阳能电池板等技术达到碳的“零排放”，太阳能属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，太阳内部发生的是 （填“核聚变”或“核裂变”），太阳能电池把 能转化为电能． | |
| 8. 难度：中等 | |
如图所示的电能表，其读数为 kW•h，若该表转盘转过1000转，则接在该表上的用电器消耗的电能是 kW•h；此电能表所在电路的用电器总功率最大不能超过 W．
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| 9. 难度：中等 | |
| 电影院的幕布选用粗糙的白色布料制成，是因为光在粗糙的幕布上发生了 反射，使各个方向的观众都能看到电影画面；同时，白色幕布可以反射 ，使观众看到的画面是彩色的． | |
| 10. 难度：中等 | |
如图甲是热敏电阻R1与定值电阻R的图象．由图象可得，定值电阻R的阻值是 Ω，R与R1接在如图乙所示的电路中，闭合开关，R的电功率为0.16W时，通过R的电流是 A，电路的总功率是 W；此时若电压表示数突然变大，而电流表的示数变为O，如果电路故障只有一处，则这一处故障可能是 ．
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| 11. 难度：中等 | |
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在生活中我们需要对常见的物理量进行估测，下列数据符合实际的是（ ） A．粉笔长约2dm B．中学生步行速度约1.1m/s C．夏天人感觉舒适的温度约37℃ D．一支普通中性笔的重力大小约10N |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析正确的是（ ） A．水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾淞 B．屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锤 C．戴眼镜的人从室外走到室内，由于水蒸气液化眼镜片上会出现在水雾 D．邻居家孩子堆的雪人因发生凝华会逐渐变小 |
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，下列现象中能用光的折射规律解释的是（ ） A．  镜中花 B．  倒影 C．  吸管好像折断了 D．  椅子的影子 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．不通电时，导体就没有电阻 B．电热器的发热电阻不能使用超导材料 C．保险丝都是用半导体材料制成的 D．铁导线的电阻一定比铜导线电阻大 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列的四幅图中，能反映发电机工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 16. 难度：中等 | |
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李娜是首位在“法网”夺冠的亚洲网球选手，关于李娜发球过程的叙述正确的是（ ） A．李娜将网球向上抛出后，球在空中上升时仍然受到手的抛力 B．球在空中自由下落时，球的重力势能转化为球的动能 C．网球撞击网球拍时，球拍发生了形变说明力可以改变物体的形状 D．击打出去的网球在空中继续飞行是因为球具有惯性 |
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| 17. 难度：中等 | |
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漂流是人们喜爱的一种休闲娱乐活动，下列对小明去大雅河漂流的描述正确的是（ ） A．小明坐在橡皮筏上时，橡皮筏受到的压力和橡皮筏对小明的支持力是一对平衡力 B．小明稳稳地坐在橡皮筏上，他相对于橡皮筏是静止的 C．小明顺流而下时若选自己乘坐的橡皮筏为参照物，会看见周围的山在运动 D．在平缓的水面小明向后划浆时，橡皮筏会向前运动，说明物体间力的作用是相互的 |
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| 18. 难度：中等 | |
将两个完全相同的物体分别放入甲、乙两种液体的相同烧杯中，当物体静止后，两烧杯中液面恰好相平，如图所示，此时物体在甲、乙两液体中受到的浮力为F甲、F乙；两容器底受到的液体压强分别为P甲、P乙，下列判断正确的是（ ） A．F甲=F乙 B．F甲＞F乙 C．P甲＞P乙 D．P甲=P乙 |
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| 19. 难度：中等 | |
爱动脑筋的文文同学想利用如图所示的电路来探究一些电学问题，此电路连接正确，闭合开关后关于丙电表的判断及电路变化情况，下列说法正确的是（ ） A．丙表是电流表 B．滑动变阻器滑片向左移动时，乙表示数变大 C．滑动变阻器滑片向左移动时，乙表与甲表示数的比值变大 D．滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡亮度不变 |
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| 20. 难度：中等 | |
如图为一条射水鱼准备攻击树枝上昆虫A的画面，A′为射水鱼看到的昆虫的像，请根据A′的位置画出从昆虫A射向水面再折射入鱼眼的一条入射光线和折射光线．
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| 21. 难度：中等 | |
小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光，请你在图中画出电路的正确连接情况．
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| 22. 难度：中等 | |
有一种新型水龙头，如图甲所示，当我们用水时，只需用手拨动出水口处的机械制杆即杠杆，水就流出；手离开，水龙头就关闭，它能达到感应水龙头一样的节水效果．如图乙为此杠杆的简化示意图，O为支点，F2为阻力．请你在图中A点画出杠杆所受动力F1的大致方向、动力臂L1及阻力臂L2．
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| 23. 难度：中等 | |
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盛夏的中午，在海水中嬉戏的大威上岸后光脚走在石子路上，感觉既烫脚又硌脚，他不明白其中的原因，请你用学过的物理知识解释他感到既烫脚又硌脚的原因． |
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| 24. 难度：中等 | |
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小刚家搬新居时利用如图所示装置搬运物品，已知小刚同学的质量为50kg，两只鞋底与地面的总接触面积为400cm2，他用125N的拉力将200N的物体在10s内沿竖直方向匀速提升3m（g取10N/kg）． 求：（1）他站在楼下水平地面上时对地面的压强． （2）此装置的机械效率． （3）小刚拉力的功率． 
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| 25. 难度：中等 | |||||||||
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图甲是一种常见的电热水袋（俗称“热宝”），图乙是它的工作电路图，其性能指标如下表所示，当热水袋正常工作时． 求：（1）发热体R的电阻． （2）通电5分钟发热体R产生的热量． （3）热水袋内水由10℃加热至60℃，在这一过程中水吸收的热量．[C水=4.2×103J/]
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||
某省在沿海地区建造了风力发电厂，如图．下表给出了不同风速下每台风力发电机的发电功率：
（2）如果这些电能用来给效率为80%的电动车提供动力，可以使电动车以18km/h的速度匀速直线行驶2h，则电动车的牵引力是多少？ 
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| 27. 难度：中等 | |
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在“探究水的沸腾”实验中 （1）请指出甲图中实验操作的错误是： ． （2）第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为 ℃． （3）如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图象．根据图象可知，水的沸点是 ℃．由图象可得出水沸腾时的特点是 ． （4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 （填“是”或“不是”）酒精． 
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| 28. 难度：中等 | |
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小明在浴池洗澡时，听到两个人的一段对话，一人问：“轻点搓还是重点搓？”一人答：“我的搓澡巾花纹粗，轻点搓吧．”爱思考的小明知道，搓澡利用了摩擦力，于是小明猜想： ①滑动摩擦力大小可能与压力大小有关． ②滑动摩擦力大小还可能与 有关．为了验证猜想①，小明利用身边的一些物品：弹簧测力计、一瓶苹果醋等进行了如下实验． （1）如图用弹簧测力计沿水平方向 拉动苹果醋，使它沿水平桌面滑动，弹簧测力计的示数如图所示，则摩擦力的大小为 N． （2）实验中是如何改变压力的： ，并控制 不变． （3）在实验中小明沿水平方向由匀速拉动苹果醋改为加速拉动，苹果醋所受摩擦力 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 
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| 29. 难度：中等 | |
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小霖同学要测量额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻，她选取了如图中所示的实验器材进行实验． ①请你将图1中电路连接完整（连接电路时导线不许交叉）． ②连接电路时，开关要 ．开关闭合前，滑动变阻器滑片要调到 （填“A”或“B”）端． ③当小霖同学调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω．（结果保留一小数） ④请在虚线框内设计“测量小灯泡正常发光时电阻”的实验数据表格． ⑤小霖还想利用此电路探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”，她需用 替换小灯泡才能完成实验，替换后，她发现电压表损坏了不能使用，聪明的小霖又多拿了一个电流表和一个已知阻值的定值电阻，利用上述器材完成了实验．图3是小霖所设计的实验电路图的一部分，请你在虚线框内将电路缺少部分补充完整．  
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| 30. 难度：中等 | |
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在探究凸透镜成像规律实验中，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图1所示： ①光屏上所成像应是倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像．利用这一规律制成的是 （填“照相机”或“投影仪”）；保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，光屏上会再次出现清晰的像，像的特点是倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像． ②实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为使像重新回到光屏中央，应将凸透镜 （填“向上”或“向下”）移动． ③像重新回到了光屏中央后，若将一同学的眼镜片放在凸透镜前（如图2所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是 透镜，该同学是 （填“近视”或“远视”）眼． 
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| 31. 难度：中等 | |
学习了密度的知识后，小丹回到家，看到妈妈在淘小米，发现小米沉入了水中，她想：“小米的密度是多少呢？”于是小丹对小米的密度进行了测量，操作过程如下： （1）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图1所示的位置，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动． （2）小丹用调节好的天平测量小米的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则小米的质量为 g．她用如图3所示方法测出小米的体积为 cm2，则小米的密度是 g/cm3． （3）小丹测出了小米的密度后，她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯，她想：“不用天平和量筒能测出小米的密度吗？”思考了一会儿，小丹又找来了小空瓶（瓶的质量不能忽略）和制度尺，利用如图4所示的器材，测出了小米的密度．下面是她的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出小米密度的表达式． 步骤：①将空瓶放入圆柱形水杯的水中，使其漂浮，用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h1． ② ，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h2； ③ ，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h3． 小米密度的表达式：ρ小米= （用物理量符号表示）． |
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