| 1. 难度：中等 | |
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下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ） A．牛 顿--惯性定律 B．里特--红外线 C．奥斯特--电磁感应现象 D．法拉第--电流的磁效应 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列估测中，最接近实际的是（ ） A．正常人脉膊跳动的频率为70 Hz B．中学生体重约50 N C．现在我们考场内温度约36℃ D．教室门的高度约为2 m |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列现象发生的过程中，放出热量的一组是：（ ） （1）春天，冰雪融化成溪流 （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外地面上出现了霜． A．（1）、（2） B．（2）、（4） C．（1）、（3） D．（3）、（4） |
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| 5. 难度：中等 | |
在下列实验或装置所示的情景中，能量转化情况相同的是（ ） A．丙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ） A．吊臂是一个省力杠杆 B．使用这种吊车，好处是可以少做功 C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
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| 7. 难度：中等 | |
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 |
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| 8. 难度：中等 | |
小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（ ） A．大铁钉的下端是S极 B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强 C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱 D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在如图所示的实验装置图中．属于电磁感应现象的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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“以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍惜生命，下列关于安全方面的说法，正确的是（ ） A．使用三线插头的家用电器在两线插孔的插排上使用同样安全 B．雷雨天，人在高处打伞行走，一定不会被雷击中 C．如果发生触电事故，首先应立即切断电源，然后尽快联系医务人员进行抢救 D．学校新增了两个微机室，只要换额定电流较大的保险丝即可 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（ ） A．缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 B．缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 C．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒 D．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都不会倒 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是（ ） A．电流表示数不变，电压表示数不变 B．小灯泡变暗，电压表示数变小 C．小灯泡的亮度不变，电压表示数不变 D．电路的总功率不变 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到由于 （选填“卡片”或“木梳”）的振动而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的 发生了变化（选填“响度”或“音调”）．
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| 14. 难度：中等 | |
我国第五代隐形战机-歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行 m；飞行时，以 为参照物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图1所示的形状，这是为了利用流体压强的特点给飞机提供升力，使飞机升空的力施力物体是 ．飞机上的着地轮一般都装有如图2所示的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，还有些飞机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种轮胎一定是 （选填“导体”或“绝缘体”）．
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| 15. 难度：中等 | |
 图是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的 小．
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| 16. 难度：中等 | |
| 汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是 ，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能的．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成 个冲程，做功 _次． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 在载人飞船返回舱减速降落地面时，其动能不断 ，重力势能不断 ，其机械能的总量 （选填“增加”、“减少”或“不变”）． | |
| 18. 难度：中等 | |
有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系图象分别为图中的A、B．若将它们串联接在电压为4.5V的电源上，则RA两端的电压为 V，通过RB中电流是 A．
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| 19. 难度：中等 | |
小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为 kW•h，转盘已转过 转；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为 W．
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| 20. 难度：中等 | |
| 真空中电磁波的传播速度与 相同（选填“声速”或“光速”）；由公式v=λf可知，波长越长的电磁波频率越 （选填“高”或“低”）：实验证明， 材料制成的壳体或网罩（选填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．太阳能是在太阳内部氢原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）时释放出的核能．蓄电池充电时将电能转化为 能．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作50h，则该路灯消耗的电能为 J，该太阳能路灯的能量转化效率是 %．
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| 22. 难度：中等 | |
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根据下列要求作图： （1）如图（1），请在两幅图上分别作出入射光线、出射光线． （2）如图（2），物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、摩擦力的示意图． （3）如图（3），磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示（小磁针黑端为N极），请画出图中任一条磁感线的方向，并标出磁体的S、N极．  |
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| 23. 难度：中等 | |
 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的 建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为 20s．求：（1）工人做的有用功； （2）工人做的总功； （3）此过程中该装置的机械效率； （4）工人做功的功率． |
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| 24. 难度：中等 | |
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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R1、R2为电热丝，其中R2=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服． （1）电热丝是利用电流的______效应工作的．分析电路图，闭合S1，当S2______时，电熨斗处于高温档． （2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R1的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？ （3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？ 
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| 25. 难度：中等 | |
写出以下四种仪器的读数 （1）图（a）中物体的长度是 cm； （2）图（b）中体温计的示数是 ℃； （3）图（c）中秒表的读数是 s； （4）图（d）中石块的质量是 g． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：
（2）利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线； （3）由图象可知，水在沸腾过程中，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （4）由图象可知，水的沸点是______℃，由此可判断当地的气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．  |
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置 （1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的 （填物理属性的名称），从而能 ． （2）小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm．凸透镜的焦距约为 cm，判断的依据是 ． （3）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的 （选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像． （4）如果玻璃板或凸透镜前的蜡烛A未点燃，将对实验产生的影响是： ． |
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| 28. 难度：中等 | |
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（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来． 例如：甲实验是让木块在木板上做 运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中小车动能的大小是通过 间接反映出来的．  （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量． 例如： ①要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是 ； ②要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的小车，让它们从同一斜面的 由静止滑下，此实验的正确结论是 ． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||
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小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率． （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮． （2）另一小组的同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表______． （3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了．小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？ 小华分析，接触不良的地方电阻值变______，从而出现上述实验现象，实际家庭电路中发生接触不良是很危险的，依据焦耳定律，会造成局部______，从而引发火灾，应尽量避免． （4）下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）正确的接法是______．  （5）小军同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
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| 30. 难度：中等 | |
为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图甲的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙． （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不选用水，主要是由于______． （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与______的关系． （3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是______． （4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图乙所示，测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油=______（已知水的比热容为C水） |
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