2013年江苏省盐城市建湖县中考物理二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．速度

2. 难度：中等

对下列图中物理现象的描述，正确的是（ ）
A．
雾的形成是液化现象，吸收热量
B．
露的形成是熔化现象，放出热量
C．
霜的形成是凝华现象，放出热量
D．
雪的形成是凝固现象，吸收热量

3. 难度：中等

如图所示是发生日环食的景观，日环食是月球运动到地球与太阳之间时产生的天文现象，下列能用来解释形成日环食现象规律的是（ ）

A．光的折射
B．光的色散
C．光的反射
D．光的直线传播

4. 难度：中等

石墨烯又称单层墨，最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题．这是利用石墨烯的（ ）
A．导热性好
B．熔点高
C．导电性强
D．硬度大

5. 难度：中等

如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
A．
书包背带做得较宽
B．
切苹果器的刀片做得较薄
C．
铁轨铺在枕木上
D．
“好奇”号火星车模型轮子大而宽

6. 难度：中等

如图所示，小明用水平力推静止在水平地面上的木箱，但没有推动．则推力（ ）

A．小于摩擦力
B．和摩擦力大小相等
C．等于重力
D．和摩擦力方向相同

7. 难度：中等

如图所示，电源电压不变，开关S₁闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S₂后，出现的情况是：（ ）
A．灯泡L的亮度不变
B．电压表的示数变小
C．电路的总电阻不变
D．电路的总功率变大

8. 难度：中等

小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．他想要使电磁铁磁性增强，在其他条件不变的情况下，下列措施中可行的是（ ）

A．滑片P向右移动
B．滑片P向左移动
C．开关S由1扳到2
D．电源的正负极对调

9. 难度：中等

在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示．闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是（ ）
A．让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止
B．让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动
C．让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动
D．让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动

10. 难度：中等

探究声音能否在真空中传播，实验时在玻璃瓶中安装一只电铃，用真空泵逐渐向外抽气，发现电铃的声音不断减小，再通过推理和抽象总结出声音不能在真空中传播．下列所示的四个实验中，采用了与此相同研究方法的是（ ）

A．
斜面实验得到牛顿第一定律
B．
研究压力作用的效果
C．
用磁感线描述磁场
D．
探究液体内部压强大小

11. 难度：中等

如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上．现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（ ）

A．反射光线顺时针方向旋转
B．反射光线逆时针方向旋转
C．折射光线的方向不变
D．折射光线逆时针方向旋转

12. 难度：中等

平常我们吃熟鸡蛋时，发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢？为探究这个问题，某同学设计了如下一些方案，其中最合理的是（ ）
A．取一只鸡蛋磕破倒入玻璃茶杯中从侧面观察蛋黄形状，然后多次重复实验，得出结论
B．先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，然后一次取多只鸡蛋磕破倒入杯中，从上面观察各只蛋黄形状，得出结论
C．先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从侧面观察蛋黄形状，然后多次重复得出结论
D．先在玻璃茶杯中放半杯蛋清，再取一只鸡蛋磕破倒入杯中，从上面观察蛋黄形状，然后多次重复得出结论

二、解答题

13. 难度：中等

（1）如图1所示，测得木块的长度是______cm．如图2所示，电能表的示数是______kW•h．
（2）小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示，其中错误的操作是______．

三、填空题

14. 难度：中等

电磁波是人们传递    的一种手段，在空气中传播的速度    （大于/等于/小于）光在真空中的速度；早在1864年，英国物理学家麦克斯韦就预言了它的存在，他的这种预言其实是属于科学探究过程中的    环节．

15. 难度：中等

物理知识的应用已经深入到各个领域．喷气式飞机水平飞行时，机翼上方空气的流速    ，压强小使飞机受到升力；电动机通电后能转动，是通电线圈在    中受到力的作用；光纤通信是利用    在光导纤维中传输信息的通信方式．

16. 难度：中等

如图所示是一种常用的动圈式话筒（麦克风）及其原理图．当你对着话筒说话时，声带    发出声音，声波使与金属膜片相连的音圈振动．音圈即线圈，它在磁场中能产生随声音变化而变化的电流，这是    现象．这个过程将声音信号转变成    信号．

17. 难度：中等

神州飞船完成任务后返回地球．返回舱在距离地面1m时，四台发动机开始向下喷气，对气体产生方向向    的作用力，由于物体间力的作用是    的，返回舱减速下降，实现软着陆，在这个过程中返回舱的动能    ．

18. 难度：中等

在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个相同的小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示．此现象表明：在同一深度，水向    的压强大小都    ．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压    （大于/等于/小于）瓶外大气压．

19. 难度：中等

核电站是用    能发电的，它常建在海边，其原因之一是需要大量的水作冷却剂，这利用了水的    较大的特性．某核电站一台发电机组功率为10⁶kW，它每天能发电    kW•h．

20. 难度：中等

电脑的中央处理器（CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组合冷却，某电脑CPU的功率为90W，其中发热功率占8%，铜质散热器的质量是0.8kg．若工作半小时，CPU消耗电能    J，产生热量    J，这些热量可使散热器温度升高    ℃[铜的比热容为0.39×1 0³J/，结果保留一位小数）．

四、解答题

21. 难度：中等

按下列要求在答题卡上作图．
（1）铅球抛出后的运动轨迹如图1，画出铅球运动到A位置时所受重力的示意图．
（2）根据图2中光束传播的特点，在图2的方框内画出一只合适的透镜．
（3）家庭电路要求安全合理，在图3中按要求将电灯接入到电路中．

22. 难度：中等

如图1是小明设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为10V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U关系图象（实线部分）如图2所示．（电阻丝AB的阻值不随温度变化）求：
（1）小灯泡的额定功率；
（2）电源电压；
（3）电阻丝AB的阻值．

23. 难度：中等

小明用如图所示的滑轮组提升重物．第一次提升一件，所用的拉力F₁=3N；第二次增加一件相同重物；所用的拉力F₂=5N，两次均将重物匀速提升0.2m．不计摩擦与绳子的重力，求：
（1）第一次拉力做的功；
（2）每一件重物的重力；
（3）两次中较大的一次的机械效率．

五、填空题

24. 难度：中等

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）挂钩码时为了在杠杆上直接读出力臂大小，实验时应使杠杆在    位置平衡．
（2）在图甲的A位置挂上两个钩码，为使杠杆平衡，他可在B位置挂上    个钩码，
（3）若改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，每个钩码重1N．杠杆在如图位置平衡时，测力计的示数将    （大于/等于/小于）1N．

六、解答题

25. 难度：中等

在探究“电流与电阻的关系”实验中，进行了以下的实验步骤：
（1）小明将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，则R的阻值为______Ω．
（3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数不符合要求，此时应将滑片P向______（A/B）端移动，使电阻两端电压为______V．

七、填空题

26. 难度：中等

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是    （选填以下的序号：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是    ．
（2）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，小明把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时，发现像几乎在离凸透镜5cm的地方，他判断凸透镜的焦距是    cm．他把凸透镜放在图中位置时，光屏应向M点的    （左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像．

27. 难度：中等

小明为了探究一只项坠是否是纯金的（ρ_金=19.3×10³kg/m³），他在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将项坠用细线系好浸没在量筒的水中，读出此时液面示数；
D．将项坠放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡；
E．在量筒中倒入适量的水，读出此时液面的示数；
请你回答下面问题：
（1）正确测量项坠密度的实验操作顺序是：A、B、    （填其余三个步骤字母序号）；
（2）在D项中，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则项坠的质量是    g；
（3）若所测得项坠的体积为8cm³，则项坠的密度为    kg/m³．由此结果可以确定项坠    （是/不是）纯金的．
（4）因为细线有一定的体积，所以最终测量的结果偏    （大/小）．

八、解答题

28. 难度：中等

实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R_X．能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω  2A）和电阻箱R（0～9999Ω  5A）各一只、开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中三组同学的设计方案（电路图）：

（1）你认为三种设计方案是否都是可行的？______（选填“是”或“不是”）；若是，就直接完成第二小题；若不是，请说明不可行方案的缺陷：______．
（2）在可行的方案中，你认为______组的设计方案可以让测量结果更准确？理由是：______．

九、填空题

29. 难度：中等

阅读材料，回答问题：
榨汁机
一般榨汁机由主机、刀片、滤刀网、出汁口、推果棒、果汁杯、果渣桶、顶盖等组成，将苹果、橘子等不同水果榨出果汁，榨出的果汁比买来的果汁营养更丰富、味道更佳．使用前先将机架竖直对准主机放下，再将榨汁网底部对准电机轮压下，确认装配到位，然后装入顶盖，并扣上安全扣．
榨汁操作过程是：先将水果去皮去核，洗净备用，个头大于加料口的要切小；将果汁杯放于出汁口，集渣斗放于出渣口；接通电源，开启机器，电动机开始工作；将水果放入榨汁机，用推料杆压下，榨出新鲜美味的果汁流入果汁杯中．
（1）榨汁机中电动机工作时是将电能转化为    能．
（2）榨汁机工作时转动的刀片与水果直接接触，所以应选择硬度    的材料制作刀片．
（3）果汁从出汁口流入杯中，杯底受到的压强p随着果汁深度h的关系，下列图象中描述正确的是   

（4）在开关断开瞬间，电动机转子没有立即停止，以下解释合理的是   
A．电动机中的电流没有立即减小到零
B．电动机中的转子具有惯性
C．转动系统受到阻力的作用
D．电动机转子还受到其它动力的作用
（5）小明为探究榨汁机工作时的出汁率与哪些因素有关，各取一只不同的水果，发现出汁量不相等．就小明的探究过程，指出他探究过程中的不足是    ．