1. 难度:中等 | |
关于导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B.粗细相同的导线,长的电阻较大 C.长短相同的铜导线,细的电阻较大 D.同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较大 |
2. 难度:中等 | |
小芳根据图甲电路画出了如图中所示的四个对应电路图,其中正确的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
关于生活中的一些电路连接,下列判断错误的是( ) A.道路旁的一排排路灯,晚上同时亮,早晨同时灭,因此它们是串联的 B.家庭电路中,电视机与照明灯的工作互不影响,因此它们是并联的 C.由于某一盏灯短路使保险丝熔断时,其他所有电器都会停止工作,因此保险丝是接在干路上的 D.楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能亮,因此声控开关、光控开关及灯是串联的 |
4. 难度:中等 | |
如图所示电路中,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系是( ) A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3 C.I1>I2>I3 D.I1>I3>I2 |
5. 难度:中等 | |
如所示,甲、乙两人都站在干燥的木凳上,丙站在地上并与乙手拉手.上下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线,那么一定会触电的是( ) A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲 D.甲、乙、丙 |
6. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光;若再断开开关S,要使小灯泡L仍正常发光.应将滑动变阻器的滑片( ) A.向a端移动 B.向b端移动 C.保持不动 D.无法判断 |
7. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡 L1、L2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( ) A.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮 B.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮 C.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡L1、L2不亮 D.电流表烧坏,电压表示数变小,灯泡L1、L2不亮 |
8. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个轻质小球,任意两个靠近均相互吸引,已知甲带正电,则乙球不可能 ;若丙球能吸引不带电的轻小物体,则乙球一定 (选填“带正电”、“带负电”或“不带电”),与玻璃棒摩擦过的丝绸带的是 (选填“正电”或“负电”). |
9. 难度:中等 | |
雷电电流可达2×105A= mA= μA,在实验中,若没有办法估算电路中的电流时,要选用电路中的一个线头迅速试触电流表对应量程的接线柱,若发现指针偏转不大,则应该选用较 (选填“大”或“小”)的量程. |
10. 难度:中等 | |
家庭电路的电压是 ,几位同学到大峡谷探险.随身带着能发出求救信号的手电筒,手电筒的电压是6V,他们需要将 节干电池 联起来使用. |
11. 难度:中等 | |
实验室常用的变阻簿有滑动变阻器和电阻箱两种.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的.如图甲所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值 (填“变大““变小“或“不变“).电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,如图乙中电阻箱的示数是 . |
12. 难度:中等 | |
如图所示,已知灯L处发生了断路或短路故障,在不拆开电路的情况下,利用一个电压表可快速对故障进行判断.具体做法:将开关断开,把电压表接在A、B两点间.如果电压表有示数,则灯L 路;如果电压表无示数,则灯L 路. |
13. 难度:中等 | |
一段导体两端的电压是6V时,通过导体的电流是200mA,则该导体的阻值为 Ω;若使该导体两端电压变为3V,则该导体的电阻为 Ω. |
14. 难度:中等 | |
两个定值电阻R1与R2的比值为3:5,把它们并联起来接人电路中,通过它们的电流之比为 .一个小灯泡阻值为1OΩ,正常工作时的电流为0.4A,现要将其接入电压为12V 的电路中,要求仍能正常发光,则应 联一个阻值为 Ω的电阻. |
15. 难度:中等 | |
把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏灯串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路两端的电压应为 V,两灯消耗的实际总功率为 W,在如图所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V 时,电流表示数为0.5A,电压表的示数为7.2V时,电流表的示数为0.3A,则电阻R为 Ω,电源电压为 V. |
16. 难度:中等 | |
(1)如图所示,已知两只灯泡L1和L2串联,a、b、c是三个电表(电流表或电压表),在图中画出a,b,c的类型. (2)如图所示是小明同学设计的测电阻只的电路图.请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大.(电压表选用0~3V量程,电流表选用0~0.6A量程,导线不能交叉) (3)学校某办公室有两盏照明日光灯,由一个开关控制,还有双孔插座一个,请画出正确的电路图(如图). |
17. 难度:中等 | |
(1)小刚拆开了家庭电路中常用的白帜灯和灯头,如图所示,则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是(______) A、灯头后盖、螺旋 B、玻璃泡 锡块 C、螺旋 金属片 D、灯头后盖 玻璃泡 (2)在如图 (a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 (b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为______V和______V. |
18. 难度:中等 | ||||||||||
如图所示,是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是1OΩ,滑动变阻器标有“1OΩ1A”字样,电流表(0~0.6A、O~O.3A),电压表(O~3V、O~15V). (1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路. (2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想: A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器开路;C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表开路. 根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电流表、电压表的示数填入下表.
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电表示数达到 ______V.小灯泡正常发光.此时电流表的示数如8-4所示.则小灯泡的额定功率是 ______W. |
19. 难度:中等 | |||||||||||||
小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现______现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到______端(填“A”或“B”); (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如表:
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20. 难度:中等 | |
小丽同学在学完电学后,设计了一个保温箱电路,如图所示,图中的A为温度传感器(达到设定温度时,它自动断开电路,低于设定温度时,自动接通电路,它的作用相当于开关),S为温度档位设定开关,她设定了三个档:4O℃、5O℃、6O℃,加热功率分别为45W、72W、9OW.电源电压是36V,且保持不变,R1、R2、R3都是发热体. (1)当S拨至位置1时,加热功率是多少?R1的阻值是多少? (2)S拨至位置3时,电路中的电流是多少? (3)当S拨至位置2时,请你列出与此时电路有关的两个未知物理量并解答. |
21. 难度:中等 | |
如图所示,R2=R3=20Ω,当S1和S2都断开时,电流表的示数为0.4A,电压变的示数为4V,求: (1)R1的阻值. (2)电源电压. (3)S1和S2都闭合时电压表和电流表的读数. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||
如图的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录 表1 电阻R=10Ω
分析表2数据,可得出结论:______. |
23. 难度:中等 | |
电的广泛应用,极大地提高了人们的生活质量.若违反安全用电的原则,就可能发生触电事故.请根据安全用电的要求,给图所示的a、b两图配上简要的解说词. |
24. 难度:中等 | |
阅读下列资料,思考、解决资料后面的问题. 资料:1如图所示,冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成.电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发______热,使冷冻室内温度______,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷剂液化______热,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来,并散发到冰箱的外面. (1)在资料的①、②、③三处,补写上适当的内容①______;②______;③______. (2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱的质量有问题.你认为他的怀疑有道理吗?为什么? (3)冰箱冷冻室内温度很低,那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度?______. |