| 1. 难度：中等 | |
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下列工具在使用时，属于省力杠杆的是（ ） A．定滑轮 B．天平 C．瓶盖起子 D．镊子 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在下列现象中，应用了大气压作用的是（ ） A．氢气球升空 B．用吸管吸饮料 C．给病人输液时，将输液瓶挂在高处，让药液顺利进入人体 D．火箭喷射高温燃气而升空 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于浮力、浮沉条件．下列说法中正确的是（ ） A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小 B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体 D．医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮．则说明两者密度相同 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列事例中，能表明分子在不断运动的是（ ） A．烟雾缭绕 B．花香怡人 C．雪花飘飘 D．尘土飞扬 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列选项中对应关系不正确的是（ ） A．潜水员潜入深水时要穿潜水服--液体压强随着深度增加而增大 B．用注射器推药液--大气压强 C．用船桨划水，船会前进--物体间力的作用是相互的 D．火车进站时，人要站在安全线以外--流体压强与流速的关系 |
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| 6. 难度：中等 | |
2008年5月12日在我省汶川发生了里氏8.0级特大地震，在众志成城、举国抗震救灾的日子里，为了尽快让全国人民了解震中汉川及附近地区的灾情，及时展开救援行动，在道路完全阻断、气候恶劣且余震不断的情况下，国务院抗震救灾指挥部果断组织了多次空降行动，其中15名空降兵将生死置之度外，乘坐大型军用运输机在茂县上空5000m处实施了空降，创造了世界空降史上“生死一跳”的奇迹，如图所示．关于此次空降，下列说法正确的是（ ） A．空降兵的着陆点一定在他跳离机舱时的位置的正下方 B．空降兵着陆时的动能一定小于他跳离机舱时的重力势能 C．空降兵着陆时的动能一定等于他跳离机舱时的重力势能 D．空降兵着陆时的动能一定大于他跳离机舱时的重力势能 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图，将试管逐渐移到竖直位置，水对管底的压强将（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 |
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| 8. 难度：中等 | |
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提升重物时，将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率将（ ） A．提高 B．降低 C．不变 D．无法确定 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（ ） A．减小摩擦 B．使每组数据更准确 C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律 |
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| 10. 难度：中等 | |
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一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一个木块，以下说法正确的是（ ） A．漂浮在鱼缸中的木块受到的浮力大于重力 B．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同 C．往鱼缸中加一些盐，木块受到的浮力增大 D．有木块的鱼缸底受到的水的压强较大 |
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| 11. 难度：中等 | |
小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ） A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小 C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大 |
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| 12. 难度：中等 | |
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雅典奥运会上，我国女子举重选手唐功红最后一次成功举起了182.5kg的杠铃，勇夺金牌．如果唐功红完成这次挺举的时间是2.5s，那么她做功的功率大约是（ ） A．150W B．1500W C．15000W D．150000W |
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| 13. 难度：中等 | |
| “宇航”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g，体积为0.25L，由此可以估算出牛奶的密度约为 kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度将 （选填“变大”．“变小”或“不变”）． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细．在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时使壶内外的大气压 ．由于壶身和壶嘴构成 ，方便装水和倒水，因而要求它们的高度相平．如果壶高20cm，装满水后壶底受到水的压强 pa．
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| 15. 难度：中等 | |
| 在平原上水的沸点接近100℃．高山上的大气压比平原上的要 ，所以，水的沸点 （选填“高于”．“低于”或“等于”）100℃． | |
| 16. 难度：中等 | |
一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，这时，棒相当于 杠杆，他胳膊所用的力 物重（填“大于”、“小于”、或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是 ．
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| 17. 难度：中等 | |
| 实验室用的一种锥形瓶其质量约0.1kg，底面积5×10-3m2，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m，则水对瓶底的压强为 Pa（取g=10N/kg）；水对瓶底的压力 瓶对水平桌面的压力（填“大于”“小于”或“等于”）． | |
| 18. 难度：中等 | |
甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示．那么两球所受浮力F甲 F乙，两球的密度ρ甲 ρz． （填“＞”“＜”或“=”）．
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| 19. 难度：中等 | |
| 一人扛着100N的重物先在水平路面上行走了100m，然后沿长100m高15m的坡路行走了2min到达坡顶，则人前后一共对重物做功 J，在坡路上人行走对重物做功的功率为 W． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 有一台水压机，已知大活塞的横截面积是小活塞的横截面积的25倍，在小活塞上加500N的力，则在大活塞上能举起 N重的物体． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 在空气中用弹簧测力计称得一物体重10N，把它浸没在水中，弹簧测力计的读数6N，此物体受的浮力为 N；该物体的密度是 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 一个量筒中盛有水，水面刻度值是200ml，今将一质量是60g的物体浸没水中时水面升高到250ml处，那么这个物体的体积是 cm3，它静止时 （选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”） | |
| 23. 难度：中等 | |
人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位．请你在如图中任选一位物理学家： ，他的名字被命名为 的单位．
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”，一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上，当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时，台秤的示数为7N，则飞机模型得到的升力是 N．设由于空气流动，在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为pA、pB，则pA pB（选填“＞”“＜”或“=”）．
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| 25. 难度：中等 | |
如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，O为支点，l1是力F1的力臂，在图中画出F2的力臂和动力F1．
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| 26. 难度：中等 | |
如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法． |
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示，是探究杆杠平衡条件的实验装置． （1）两端螺母的作用是什么？______； （2）若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______调节；此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？______． （2）他得到的两组数据如下表所示
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
交流与评估是科学探究的一个重要环节．建湖外国语学校的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
（1）实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？______和______； （2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可） ______； （3）请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议： ①______； ②______． 
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，周逸凡为同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果． （1）为了探究浮力大小是否与液体的密度有关，应选用的操作是：______．为了探究浮力大小是否与物体排开液体的体积有关，应选用的操作是：______．为了探究浮力大小是否与物体浸没入液体的深度有关，应选用的操作是：______．（以上均填图中的序号）． （2）探究的结果是：______． 
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| 30. 难度：中等 | |
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小王用天平和量筒测量矿石的密度， （1）有如下一些实验步骤： ①用调节好的天平测出矿石的质量m； ②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ； ④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2． 他应采用的正确的实验步骤顺序为（______） A．①②③④；B．①②④③；C．②③①④；D．②③④① （2）由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为______cm3，矿石的密度为______g/cm3．  |
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| 31. 难度：中等 | |
图 （a）、（b）为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与 的关系．图（a）、（b） 中的容器内均装满液体．用此装置还可研究液体内部压强与 的关系．
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| 32. 难度：中等 | |
如图，小明用的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，已知绳子自由端所用的拉力为200N．不计绳重和轮与轴的摩擦，请计算出与此题相关的任意5个物理量．（g取10N/kg）
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| 33. 难度：中等 | |
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小明同学的爸爸是一名潜水员，暑假期间他随爸爸参加一次水下考察活动，爸爸告诉他本次考察潜水的最大深度为150m，还告诉他穿耐压低的潜水服比穿耐压高的潜水服活动更方便，让他帮爸爸选择潜水服．小明同学发现有两种潜水服，第一种最大耐压为2×106Pa，第二种最大耐压为6×106Pa． （1）小明同学为爸爸选了哪一种？通过计算说明理由． （2）爸爸带好一切潜水设备后总质量为80kg，潜到水下后恰好能达到悬浮在水中的状态．在爸爸用了10min从150m深处浮到水面的过程中，浮力对他所做的功及功率分别是多少？ |
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| 34. 难度：中等 | |
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在抗震救灾中，为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援，营救生命，使用到了大量的汽车起重机．正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后，在感动之余，找来了一台玩具汽车起重机，进行了探究． 小陈要探究的问题是：起重机吊起的重物静止在空中时：①支撑臂对起重臂的作用力大小；②水平地面受到的起重机的压强． 为此，小陈除起重机外，还准备了以下器材：重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸． （1）要完成他的探究，上述器材中还应该增加的是______． （2）为完成问题①的探究，需要测量力臂．请你在图17中作出支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂，其中O点是支点．（温馨提示：千万别忘了在图中画出来哟！） （3）在问题②的探究中，针对接触面积的测量中遇到的困难，小陈设计了两套实验方案． 方案一的实验步骤为： A．用棉线拴牢重物，用弹簧测力计分别测量出起重机的重力G1、重物的重力G2； B．将重物挂在起重机的挂钩上，如图17所示； C．在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸，然后将起重机平放在复写纸上，保持整个装置处于静止状态； D．取走起重机，根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，计算出起重机（包括轮胎和支架）与水平地面的接触面积S； E．求出水平地面受到的起重机的压强p=______． 方案二与方案一只有步骤C不同，请你根据小陈准备的器材完成步骤C C．在水平地面上铺上坐标纸，接着用毛笔在起重机的轮胎和支架上涂上墨水，然后将起重机平放在坐标纸上，保持整个装置处于______状态． （4）实验结束后，小陈对问题②的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意，认为测量不够准确．请你任选一种方案，简略指出其测量不够准确的原因：______． （5）在实际救灾中，一次利用汽车起重机吊起2×104N的重物，支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂是0.8m，重物的力臂是3.2m，求力F的大小． 
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||
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请你阅读下面的文章： 小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？ 针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想： （a）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大； （b）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小． 究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度． 给水槽中的水加热，通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
小丽经过进一步思考，得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确． 根据你刚才的阅读，请回答下列问题： （1）小丽得到的结论是什么？ 答：一定质量的气体，在______保持不变时，______． （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下． 
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