1. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 C.磁体上磁性最强的部分叫磁极 D.通电螺线管的周围有磁场,但其内部无磁场 |
2. 难度:中等 | |
关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是( ) A.某种物质的密度与质量成正比 B.单位体积不同物质的质量越大,密度越大 C.某种物质的密度与体积成反比 D.单位质量不同物质的体积越大,密度越大 |
3. 难度:中等 | |
如图,电表a、b的接法都是正确的,开关闭合后用电器都能正常工作,则( ) A.a是电压表,b是电流表 B.a是电流表,b是电压表 C.b都是电压表 D.b都是电流表 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小.闭合开关S,减小对光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是( ) A.两表示数均减小 B.电流表示数增大,电压表示数减小 C.两表示数均增大 D.电流表示数减小,电压表示数增大 |
5. 难度:中等 | |
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( ) A.同时,乙对甲的推力小于60N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 |
6. 难度:中等 | |
一个物体的温度升高,则( ) A.一定是这个物体吸收了热量 B.一定是外界对这个物体做了功 C.另一个物体的温度一定降低 D.可能是外界对这个物体做了功,也可能是这个物体吸收了热量 |
7. 难度:中等 | |
下图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
下列仪器的读数正确的是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
某电阻两端加3V电压时,通过的电流是1A,此电阻的阻值大小为 Ω.若电压增加到6V,通过该电阻的电流为 A. |
10. 难度:中等 | |
请写出下列各种热现象所对应的吸、放热情况:雨后的公路很快就干了-- 热;浴室里放热水时玻璃上附着一层水珠-- 热. |
11. 难度:中等 | |
如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积.图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系.由图象你可知ρ甲:ρ乙= . |
12. 难度:中等 | |
教室里空间大、人又多,所以一台单元式空调器的额定制冷功率一般有6000W,额定电压为380V.像这样的一台空调连续工作时间为 min就会消耗一度电. |
13. 难度:中等 | |
一著名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,中途的速度是8m/s,最后冲刺的速度是12m/s.如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是 m/s= km/h. |
14. 难度:中等 | |
体育老师建议中考体考时最好穿新鞋,这主要是通过增大 的方法来增大鞋与地面之间的 . |
15. 难度:中等 | |
小明在静止的湖面上划船,他看到湖水在向后退,他是以 为参照物.船浆向后划水,船向前运动,说明 .使船前进的力的施力物体是 . |
16. 难度:中等 | |
图a所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家 而发行的一枚邮票,该发现导致了世界上第一台 机的发明,从而把人类社会带进了电气化时代.2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”.化学电池对生态与环境的影响日趋严重.图b是一种安装在自行车上的照明灯,它在某些发达国家被大量使用.这种灯不用化学电池,是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的.发电机的工作原理是 ,发电机工作时发生的能量转化是 . |
17. 难度:中等 | |
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识. (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关; (2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明______; (3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下______. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,一个球重30N,从斜面上滚下.作出它所受重力的示意图. |
19. 难度:中等 | |
如图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中画出螺线管的绕法. |
20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,右表是他所做实验的记录.
A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强; B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强; C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强; D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多. |
21. 难度:中等 | |||||||||||||
在“测量液体密度”的实验中: (1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针静止在分度标尺中央的左侧,则应将平衡螺母向______调节,使天平平衡; (2)用调节好的天平测量液体的质量.往烧杯中倒入液体,测出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图2所示;再测烧杯和剩下的液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡.若天平再次平衡时所用的砝码和游码的位置如图1所示,则倒入量筒内的液体的质量为______g,量筒内液体的体积是______cm3; (3)该液体的密度是______g/cm3,查密度表可知该液体可能是______;
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22. 难度:中等 | |||||||||||
我们已进行过“科学探究:欧姆定律”. (1)请你在方框中画出该实验的电路图. (2)甲、乙两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是______.(选填“甲”或“乙”) (3)某同学在做验证欧姆定律的实验时,得出一组数据(见下表),根据这组数据,可以得到的结论是(______)
B.导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C.导体两端电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; D.导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比. (4)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是______和______. |
23. 难度:中等 | |
一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是多少m3.它最多能装多少kg的酒精(酒精的密度为0.8×103kg/m3). |
24. 难度:中等 | |
小明家的电热水壶的铭牌如图所示,在一个标准大气压下,该水壶正常工作时,用10min能将2kg、10℃的水烧开.水的比热容c=4.2×103J/.请计算: (1)水吸收的热量; (2)10min内电热水壶消耗的电能; (3)该电热水壶的效率. |
25. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压U=6V,电阻R1=4Ω,R2=6Ω.灯泡L标有“6V 3W”. (1)当只闭合开关S1,电流表示数为多少? (2)当开关S1、S2、S3都闭合后,电路的总功率为多少? |