《第15章 功和机械能》2011年单元测试卷（4）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物体具有动能的是（ ）
A．正在下落的雨点
B．被拉长的橡皮筋
C．阳台上的花盆
D．上了堂的子弹

2. 难度：中等

下列各项运动的物体，其势能一定增加的是（ ）
A．在平直公路上匀速行驶的汽车
B．竖直匀速下降的降落伞
C．匀速上坡的自行车
D．匀速下坡的摩托车

3. 难度：中等

2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦．当飞船减速着陆时，航天英雄”杨利伟的（ ）
A．动能增加，重力势能减少
B．动能不变，重力势能减少
C．动能减少，重力势能不变
D．动能减少，重力势能减少

4. 难度：中等

以下情况中机械能发生变化的是（ ）
A．小车从光滑的斜面下滑
B．汽车在平直的公路上匀速行驶
C．子弹在空中飞行（不计空气阻力）
D．降落伞在空气中匀速下落

5. 难度：中等

在下列实例中，其中没有做功的是（ ）
A．叉车举起货物
B．用力搬石头没搬动
C．马拉动圆木
D．直升机吊起铁塔

6. 难度：中等

小芳将不小心掉在地上的物理课本捡回课桌上，她对物理课本所做的功最接近（ ）
A．0.2J
B．2J
C．20J
D．200J

7. 难度：中等

在学习功和功率前，同学们进行了激烈的讨论，你认为那个观点正确（ ）
A．物体做功越多，功率越大
B．物体做功所需要的时间越少，功率越大
C．物体做功相同时，所用时间越少，功率越少
D．物体做功相同时，所用时间越少，功率越大

8. 难度：中等

某同学从一楼跑到四楼，第一次慢慢匀速地走上去，第二次以较快的速度匀速地跑上去．若两次上楼过程所做功分别为W₁、W₂，两次上楼所做功的功率分别为P₁、P₂，则（ ）
A．W₁=W₂，P₁=P₂
B．W₁=W₂，P₁＜P₂
C．W₁=W₂，P₁＞P₂
D．W₁≠W₂，P₁≠P₂

9. 难度：中等

关于机械效率的说法，正确的是（ ）
A．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高
B．做的有用功越多，机械效率越高
C．功率越小，机械效率也低
D．实际机械效率可能等于1

10. 难度：中等

小虎将二十本书装在一个木箱上搬上三楼，为了提高机械效率，以下做法可行的是（ ）
A．小虎叫小熊一起将书抬上三楼
B．小虎抱这箱书乘电梯上三楼
C．小虎将书从木箱中拿出放入一个较轻的纸箱中搬上三楼
D．小虎将书分两次用木箱搬上三楼

二、填空题

11. 难度：中等

请你举出两个把“动能和势能的转化”的知识应用在生活中的例子：
（1）    ；
（2）    ．

12. 难度：中等

起重机吊着重5×10⁴N的货物，将货物匀速提升10m高，则起重机钢绳对货物做的功为    J；接着起重机将货物沿水平方向匀速移动10m，此时拉力对货物做的功为    J；之后吊着货物不动经历了2s，拉力对货物做的功为    J；整个过程中拉力对货物做的功为    J．

13. 难度：中等

两台机器的功率比为3：4，它们做同样多的功所需要的时间之比为    ；在相同的时间所做的功之比为    ．

14. 难度：中等

工人常利用斜面把重物搬运到汽车上．如图，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上．若不计摩擦，拉力F为    N；若实际拉力F′=1200N，则该斜面的机械效率是    %．

三、解答题

15. 难度：中等

请观察以下表格，找出对物体动能影响较大的是什么因素？并说出你的判断依据．

物体	质量m（kg）	速度V（m/s）	动能E（J）
子弹	约0.01	约800	约3200
运动员	约60	约10	约3000
牛	约600	约0.5	约75

16. 难度：中等

如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

17. 难度：中等

九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：
（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是______；
（2）还需要的测量工具是______；
（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为______．

18. 难度：中等

某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后，想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关．他们经过讨论后得出了一下猜想：
a．滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关；
b．滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数有关；
c．滑轮组的机械效率可能与滑轮组绕线方法有关；
d．滑轮组的机械效率可能与绳子的材料有关；
f．滑轮组的机械效率可能与匀速提升的速度有关；
g．滑轮组的机械效率可能与重物被提升的高度有关．
请你选择一个猜想设计实验方案：选择猜想______进行实验．
（1）实验所需要的实验器材有：a．滑轮若干个，b．规格相同的砝码若干个，c．细线一条，d．棉绳一条，e．铁架台，f．弹簧测力计，g．刻度尺，h．秒表
请按你所选的猜想选择适合的器材（只写字母）：______．
（2）请写出必要的实验步骤：
（3）请设计出实验所需的记录数据的表格：