2009-2010学年新人教版九年级（下）段考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．对这滑轮的说法，正确的是（ ）
A．这是一个动滑轮，可省力
B．这是一个定滑轮，可省力
C．这是一个动滑轮，可改变力的方向
D．这是一个定滑轮，可改变力的方向

3. 难度：中等

下图的几种情景中，人做了功的是（ ）
A．
踢出去的足球草地上滚动一段距离
B．
司机推汽车，纹丝不动
C．
女孩把一箱报刊搬起来
D．
学生背着书包在水球在平路面上匀速前进

4. 难度：中等

上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时（ ）
A．弹性势能减小，动能增大
B．弹性势能增大，动能减小
C．弹性势能不变，动能减小
D．弹性势能减小，动能不变

5. 难度：中等

现代火箭常用液态氢作燃料，这是因为液态氢具有（ ）
A．较大的比热容
B．较大的内能
C．较大的热值
D．较多的热量

6. 难度：中等

2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失…海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的（ ）
A．内能
B．重力势能
C．弹性势能
D．机械能

7. 难度：中等

在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是（ ）
A．4：3
B．25：27
C．27：25
D．3：4

8. 难度：中等

下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（ ）
A．做功越多，机械效率一定越高
B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高
C．省力越多的机械，机械效率一定越高
D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高

10. 难度：中等

一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡．若将两边物重同时增加50N，则杠杆（ ）
A．左端下沉
B．右端下沉
C．仍然平衡
D．无法确定

11. 难度：中等

如如图所示杠杆，O是支点，中间挂一重物G，如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力（ ）

A．应沿MQ方向
B．应沿MP方向
C．应沿MN方向
D．可沿任意方向

12. 难度：中等

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．温度高的物体，内能一定大
C．0℃的冰块，内能一定为零
D．温度相同的两物体间不会发生热传递

二、填空题

13. 难度：中等

冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过     的方式增加了手的内能；后者是通过     的方式增加了手的内能．

14. 难度：中等

以同样速度行驶的大卡车和小轿车，    动能大，所以在同样的道路上，不同车型限制车速不同．大卡车的最大速度应比小轿车    （填“大”或“小”）

15. 难度：中等

在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是    冲程，将内能转化为机械能的是    冲程．

16. 难度：中等

阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，其内容是：    ．（用公式表示）中国选手孟关良、杨文军获得了雅典奥运会双人皮划艇500m的冠军，若按杠杆分类，赛艇的桨属于    杠杆．

17. 难度：中等

汽车沿斜坡向上匀速行驶的过程中，汽车的动能    ，机械能    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

18. 难度：中等

在我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区．天然气与煤相比，从热学角度分析，它的优点是    ；从环保角度分析，它的优点是    ．

19. 难度：中等

我国许多城市中心都建有大型绿地，绿地中的人工湖具更强的吸热功能，盛夏时大大减弱绿地和湖的周围地区的热岛效应．某一人工湖湖水的质量是1.0×10⁷kg，若水温度升高2℃，则湖水吸收的热量为
    J）．若这些热量被同等质量的砂石或水泥块吸收，（已知：c_砂石＜c_水）．砂石升高的温度    2℃（选填”大于”、“等于”或“小于”）．

20. 难度：中等

如图所示，已知物重等于G，请你补充一个物理量，用物重G和补充的物理量求出动滑轮的机械效率（绳重和摩擦忽略不计）．补充的物理量名称和符号是    ，机械效率=    ．

21. 难度：中等

如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能    （选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是    ．正是由于这个因素影响，在高速公路上，严禁汽车    （超载/超速）．

小球	小球质量	小球碰撞物体A时的速度	物体A被推动的距离
甲球	2m	V	S
乙球	m	2V	2S

三、解答题

22. 难度：中等

在“研究杠杆平衡条件”实验中
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向______调（填“左”或“右”）
（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向______（填“左”或“右”）移动______格．
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将______．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）

四、填空题

23. 难度：中等

如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中你通过观察    知道动能的大小．
（2）实验中为了使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同，应该    ．
（3）图甲和丙探究的问题是    ．

24. 难度：中等

如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动．请回答：
（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：    ；
（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是：    ．

五、解答题

25. 难度：中等

在图中画出力F₁和F₂的力臂．（支点为O）

26. 难度：中等

小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法．

27. 难度：中等

如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出剪钢丝时的动力F₁、阻力F₂、动力臂l₁、阻力臂l₂．

28. 难度：中等

如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l₁．

29. 难度：中等

工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的力为600N，则滑轮组对重物所做的有用功W_有用=______J，该滑轮组此时的机械效率η=______%．

30. 难度：中等

随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中．已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油（1L=10^-3m³），汽油的密度为0.71×10³kg/m³、热值为4.6×l0⁷J/kg．则
（1）10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是多少J？
（2）该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是多少kg？
（3）当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于多少N？

31. 难度：中等

小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，热水器的水箱离地面高12m．现需要将初温为10℃、质量为80kg的水加热到60℃，g取10N/kg，c_水=4.2×10³J/，则：
（1）这些水需要吸收多少热量？
（2）这些热量如果用燃烧煤来获取，则至少需要多少千克煤？（煤的热值是2． 9×10⁷J/kg）
（3）把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需对水做多少功？
（4）太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置．请说出一个太阳能的优点．

32. 难度：中等

“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．吴昊同学提出了以下几种看法：
①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏
②下山过程中，机械能不变
③下山过程中，重力对汽车不做功
④刹车过程中有部分机械能转化为内能
你认为这些看法中符合实际的是（______）
A、①②④B、①④C、①③④D、①②③④

33. 难度：中等

我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识．

（1）______
（2）______．

34. 难度：中等

水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示．王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示．请你帮助王师傅选择一种来解决问题．
（1）你选择的器材：______；
（2）具体方法______；
（3）你这样做的理由是______．

35. 难度：中等

有效提高能源利用率是人类面临的一项重要任务．如图为某城市轻轨车站设计方案的示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请从节能角度说明这样设计站台的目的．

36. 难度：中等

小军经常参加球类体育运动，运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象，他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题
（1）请你猜想一下，竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
因素1：______
因素2：______
（2）为了探索与“因素1”的关系，请你设计一个可操作的实验方案：
（3）在（2）的基础上，请列出相应的实验器材．
（4）除了小军和小宇提出的问题外，你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题．