1. 难度:中等 | |
下列说法中符合实际的是( ) A.在月球上人们可以直接对话 B.高层建筑物的顶端装有避雷针 C.声音在水中的传播速度比在空气中慢 D.阳光下人们用近视眼镜片取火 |
2. 难度:中等 | |
对下列常见现象的解释正确的是( ) A.炒菜比腌菜咸的快不能说明扩散与温度有关 B.破镜难圆,是因为分子间有斥力 C.花香四溢,是因为分子在不停地运动 D.物体内能增加时温度一定升高了 |
3. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
4. 难度:中等 | |
下列现象中,利用内能做功的是( ) A.冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B.刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D.盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了 |
5. 难度:中等 | |
物理老师在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现光线如图所示.对这一现象的解释合理的猜想是( ) A.玻璃缸的折射作用 B.由于白糖水的密度不均匀而使光线发生折射 C.这是白糖和水没有发生扩散造成的 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 |
6. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器 B.所有电源都是把化学能转化为电能的装置 C.可以把电流表直接接到电源两端 D.不能把电流表与被测用电器并联 |
7. 难度:中等 | |
在下列物态变化中,都能放出热量的是( ) A.液化、凝华 B.汽化、升华 C.凝固、熔化 D.蒸发、沸腾 |
8. 难度:中等 | |
教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光,则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
现在一些大厦都用镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”),这种外墙既能透过光线也能反射光线.外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生学科 反射(填“镜面”或“漫”),物体经玻璃幕墙反射后所成的像是 (填“实”或“虚”)像. |
10. 难度:中等 | |
晓桦不注意用眼卫生造成近视.他看远处物体时,眼球成像情况如图中 所示(选填“甲”或“乙”),应采用 透镜加以矫正.他在听音乐时,耳机中的乐曲声是由耳机膜片 产生的.晓桦不小心把一边耳机的线扯断了,而另一边耳机仍有声音,根据此现象可以判断两边耳机是 (选填“串联”或“并联”). |
11. 难度:中等 | |
电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于 现象,电冰箱里的食物主要是通过 或 方式失去水分的. |
12. 难度:中等 | |
内燃机的 冲程是机械获得动力的冲程,而其他三个冲程是靠飞轮的 完成的. |
13. 难度:中等 | |
风能.化石能源.核能中属于可再生能源的是 . |
14. 难度:中等 | |
画出图中光由水中射向空气时折射光线的大致方向. |
15. 难度:中等 | |
如图,完成光路. |
16. 难度:中等 | |
如图所示,请根据平面镜成像特点.作出物体AB在平面镜中成的像. |
17. 难度:中等 | |
根据图中的实物连接图画出对应的电路图. |
18. 难度:中等 | |
如图是某物质加热后温度变化图象(在1.01×105Pa大气压下),从图中可知,这种物质的熔点是______℃,其中BC段是______过程,由此可知这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),而DE段是______过程. |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
②由表中数据可知:水在沸腾过程中温度 ______(填“升高”“不变”.“降低”); ③由水的沸点判断当时的大气压 ______(填“大于”“等于”“小于”)标准大气压. ④水沸腾的过程中,壶盖不断“跳动”,这是由于壶内蒸汽对壶盖 ______使 ______能转化为机械能. ⑤实验用温度计中的液体不能是水的原因是 ______.(说出一条即可) |
20. 难度:中等 | |
把壶中3kg水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量? |
21. 难度:中等 | |
如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体. (1)为便于观察,该实验最好在______(选“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题,如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板,实验时应选______的玻璃板. (2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物体的大小______;进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离______. (3)移去蜡烛B,在原处放一个光屏,光屏上______(填“能”或“不能”)显示蜡烛的像,说明物体在平面镜中成的是______(填“实”或“虚”)像. (4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项操作 (______) A、保持A、B两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察; B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作. |
22. 难度:中等 | |
下表列出的是小刚同学在做光学实验时遇到的两个实际问题,请你把解决方法填写在表中对应的空格里(各写出一种解决方法即可) |
23. 难度:中等 | |
如图在探究凸透镜成像的实验中: ①在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图甲).这一操作的目的是______. ②实验时,应把蜡烛.凸透镜.光屏放在一条直线上,点燃蜡烛,并要调整凸透镜和光屏,使它们和蜡烛的中心大致在同一______,这样做的目的是______. ③若实验过程中凸透镜焦距为10cm.如图乙所示,光屏上可得一个清晰的像,这个像是______(选填“倒立”或“正立”),______(选填“放大”.“等大”或“缩小”)的实像;生活中______就是利用这个原理制成的;图中若固定凸透镜,将蜡烛移到25cm刻线处,再向______(选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又可在屏上得到一个清晰的像. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______. |