2009-2010学年新人教版九年级（下）第三次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）
A．立即停下来
B．慢慢停下来
C．做匀速直线运动
D．改变运动方向

2. 难度：中等

如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）
A．抬起一只脚
B．走动
C．坐在地面上
D．平躺在地面上

4. 难度：中等

向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ_木＜ρ_水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较（ ）
A．压力、压强都不变
B．压力、压强都增加
C．压力增大，压强不变
D．压力不变，压强增大

5. 难度：中等

2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为（ ）
A．车与人之间的空气流速减小，压强增大
B．车与人之间的空气流速减小，压强减小
C．车与人之间的空气流速加大，压强减小
D．车与人之间的空气流速加大，压强增大

6. 难度：中等

篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是（ ）
A．人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用
B．拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的
C．球出手后，继续运动，是受到了力的作用
D．飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性

7. 难度：中等

以下事例中，属于有害摩擦的是（ ）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦
B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C．拿东西时手与物品间的摩擦
D．写字时粉笔与黑板间的摩擦

8. 难度：中等

重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
B．物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力
C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力
D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力

9. 难度：中等

小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）

A．浮力不变，压强不变
B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小
D．浮力变大，压强变大

10. 难度：中等

下列现象及其原因分析，错误的是（ ）
A．高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形--减小受力面积，增大压强
D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜

11. 难度：中等

如图示：物体A重200N，物体B重50N，此时物体B匀速下降．若不计动滑轮和绳重及绳子与滑轮的摩擦，如果要使物体B匀速上升，则物体A水平向左的拉力为（ ）

A．25N
B．50N
C．100N
D．200N

12. 难度：中等

把重8N、体积为1.0×10^-3m³的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ ）
A．漂浮，F_浮=10N
B．悬浮，F_浮=8N
C．漂浮，F_浮=8N
D．沉在水底，F_浮=10N

二、填空题

13. 难度：中等

在2009年的中考体育测试中，测得小明同学身体的几项指标忘记了写单位，请你填上合适的单位：身高是165    ，体重是500    ．

14. 难度：中等

体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到    力和    力，它们的施力物体分别是    和    ，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于    N．

15. 难度：中等

船闸是利用    原理建造的，抽水机是利用    把水从低处抽到高处的，高压锅是利用    道理很快把饭菜煮熟的，潜水艇的浮沉是靠改变    来实现的．

16. 难度：中等

俗话说“水涨船高”，“水涨”是以    为参照物的，“船高”是以    为参照物的．

17. 难度：中等

如图所示，AB是一个质量不计的杠杆，支点为O，杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡．已知甲物体的质量为1.5kg，乙物体的质量4.5kg，AB长2m，则支点O应距A点    米．

18. 难度：中等

一个标准大气压等于    ㎜Hg，70cmHg合    Pa．（ρ_水银=13.6×10³㎏/m³，g=10N/kg）

三、解答题

19. 难度：中等

按下列要求作图
（1）作出图所示放在斜面上静止的木箱受到的力．

（2）作出图所示动力的力臂和石块对杠杆的压力．

20. 难度：中等

某同学做“研究液体的压强”的实验，记录数据如下表所示：

实验次数	水的深度/cm	水压橡皮膜方向	压强计左右液面高度差/cm
1	3	向上	2.6
2	3	向下	2.6
3	3	向侧面	2.6
4	6	向上	5.4
5	9	向上	8.2

（1）第1、2、3次实验说明：______．
（2）第______次实验说明：水的压强随深度的增加而增大．
（3）若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差______8.2cm（填“大于”或“小于”）
（4）在同一次实验中，橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差，但仔细观察，金属盒在水中的深度略______压强计左右液面的高度差．

21. 难度：中等

小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

次数	1	2	3	4	5	6	7	8
h/cm		2	4	6	8	10	12	14
F/N	7	6.5	6	5.5	5	4.5	4.5	______

（1）由于粗心，第8次实验数据小明没有记录，请你帮他填写完整．
（2）分析表中实验数据，可以得出物体重G=______N
（3）如图所示，能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______，能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______．

22. 难度：中等

小明同学利用如下器材测量合金块的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、合金块、足量的水．实验步骤如下：
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码置于标尺的零刻度处，发现横梁左端低、右端高，应将平衡螺母向 ______移动（选填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）把合金块放入天平左盘，在右盘内增、减砝码，并调节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则合金块的质量为 ______g．接着他又测出了空烧杯的质量为100g．
（3）将适量的水倒入溢水杯中，让水面与溢水口相平，再将合金块轻轻放入溢水杯中，浸没水中后的合金块所排开的水全部盛于空烧杯中，如图所示．用天平测得此时烧杯和水的质量为127g，则合金块的体积为 ______cm³．
（4）通过计算可得合金块的密度为 ______g/cm³．

23. 难度：中等

如图所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：
（1）提起物体所用的力是多少？
（2）绳端移动的距离是多少？

24. 难度：中等

底面积为50cm²的平底圆柱形容器内盛满某种液体后，置于水平桌面中央（容器壁厚度不计），液体的压强与深度的关系如图所示．现将一个质量为0.08kg的金属块A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下，再缓慢浸没于容器内的液体中，待金属块静止后，擦干容器外壁，弹簧测力计的示数如图所示．求：（g=10N/kg）

（1）液体的密度是多少？
（2）金属块排开液体的质量是多少？
（3）剪断细线，金属块下沉到容器底部，此时容器对桌面的压强比只盛满液体时对桌面的压强增大了多少？