1. 难度:中等 | |
以下与电磁波应用无关的是( ) A.手机通信 B.微波炉加热食物 C.雷达侦查 D.听诊器了解病情 |
2. 难度:中等 | |
下列用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.电脑 B.电炉 C.洗衣机 D.电风扇 |
3. 难度:中等 | |
以下做法中,符合安全用电原则的是( ) A.熔丝熔断后,用铜丝来代替 B.家用电器的金属外壳不一定要接地 C.发现有人触电立即切断电源 D.使用验电笔时,手要接触笔前端金属部分 |
4. 难度:中等 | |
关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 C.温度为0℃的物体没有内能 D.温度相等的1kg水和100g水内能相同 |
5. 难度:中等 | |
如图所示的过程中,人对物体做功的是( ) A. ![]() 用力将足球踢出去,球在地面上滚动的过程 B. ![]() 用力推汽车,汽车没动 C. ![]() 扛着米袋慢慢爬上楼梯 D. ![]() 提着水桶在水平地面上匀速前进 |
6. 难度:中等 | |
如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮,小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,关于小明的能量变化下列说法正确的是( )![]() A.动能转化为重力势能,机械能保持不变 B.动能转化为重力势能,机械能变大 C.动能不变,重力势能增大,机械能变大 D.动能不变,重力势能不变,机械能不变 |
7. 难度:中等 | |
下列过程中,将内能转化为机械能的是( ) A.用气筒给自行车打气,气筒会发热 B.水蒸汽顶起水壶盖的过程 C.小孩沿滑梯匀速下滑的过程 D.流星在大气层中穿行的过程 |
8. 难度:中等 | |
关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( ) A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 |
9. 难度:中等 | |
某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在图中所示的四个电路图中,符合上述要求的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
10. 难度:中等 | |
在2005年中考体能测试中,某同学选择跳绳.他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( ) A.5W B.50W C.500W D.5000W |
11. 难度:中等 | |
2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛核电站发生泄漏,造成重大人员伤亡和环境污染.以下说法正确的是( ) A.核能是可再生能源 B.目前核电站获得核能的途径是核裂变,是不加控制的链式反应 C.向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大 D.由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物,应及时排入大海 |
12. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压和定值电阻R的阻值都保持不变,闭合开关,当滑片由A端滑到B端的过程中( )![]() A.电阻R两端的电压保持不变 B.电阻R的功率不断变小 C.滑动变阻器两端的电压不断变小 D.电路的总功率不断变大 |
13. 难度:中等 | |
图甲说明: 可以改变物体的内能; 图乙说明: 可以改变物体的内能. ![]() |
14. 难度:中等 | |
汽油机的一个工作循环是由 个冲程组成,在 冲程将内能转化为机械能. |
15. 难度:中等 | |
太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.某太阳能热水器5h内可使100kg的水,温度从20℃升到 70℃,则水吸收的热量为 焦,这些能量相当于完全燃烧 千克的液化气(液化气的热值是4×107J/㎏) |
16. 难度:中等 | |
如图a所示的开瓶器,在使用时相当于一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,其杠杆简化图如图b所示(不计自重),O为支点.若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=30N,则F2= N.![]() |
17. 难度:中等 | |
一段导体两端的电压是24V时,通过的电流是0.5A,则这段导体通电10s产生的热量是 J;当通过该导体的电流为2A时,其电阻为 Ω. |
18. 难度:中等 | |
我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为 V,在如图所示家庭电路示意图中,两个灯泡的连接方式是 联.a、b两条导线中, 是火线,如果不慎将a、b直接相连,这种故障称为 .![]() |
19. 难度:中等 | |
电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 ,实现机械能转化为电能.![]() |
20. 难度:中等 | |
如图所示的是恒温箱的简易电路图.分析电路可知:当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,电磁铁 (选填“有”或“无”)磁性,电热丝 (选填“通电”或“断电”).![]() |
21. 难度:中等 | |
小明家的电能表标有“220V 5(10)A 2500r/kWh”的字样,则他家中同时工作的用电器的总功率不能超过 W.当小明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则这段时间内该电灯消耗的电能是 J,它的电功率为 W. |
22. 难度:中等 | |
把标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端,两灯消耗的功率总和为 W;若将它们并联接在该电源上,两灯消耗的总功率为 W(假设灯丝电阻不变). |
23. 难度:中等 | |
根据下列要求作图:![]() (1)如图1所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向. (2)如图2所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图为单侧钳柄及相连部分示意阁.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2. (3)根据安全用电原则,将图3中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且两灯都能正常发光. |
24. 难度:中等 | |
如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.(摩擦不计) (1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大? (2)若钩码在3s内上升0.3m,则钩码上升的速度为多大? (3)弹簧测力计拉力做功的功率为多大? (4)该滑轮组的机械效率为多大?若在原来的钩码下再取下一个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化? ![]() |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||
下表为小明家电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
(1)在高温档时,开关S是断开的还是闭合的?电烤箱在高温档正常工作时,电路中的电流是多大? (2)电烤箱内电热丝R1和R2的阻值分别是多少? (3)一天中午,小明观察到他家电能表的示数为 ![]() ![]() |
26. 难度:中等 | |
如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验,请你根据要求填空:![]() (1)图甲中实验表明:______. (2)图乙是______(填写科学家名字)实验装置,小磁针发生偏转,说明______. (3)图丙中导线时继时续与电源接触时,收音机发出喀喀声,证明了______的存在. (4)图丁中,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是______;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:______. |
27. 难度:中等 | |
小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案: A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如甲所示) B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如乙所示). ![]() 上述两种实验方案中: (1)A方案是为了探究动能大小与______关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力______越多,小车撞击木块时的动能______. (2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理?______.理由是______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||
小刚同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表.
(2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:______. ![]() |
29. 难度:中等 | |
在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示.![]() (1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉); (2)在连接电路时开关应______,滑动变阻器的滑片应放在______(选填“A”或“B”)端; (3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片P发现电流表示数变大时,灯变亮,而电压表示数在变小,其原因可能是______ (4)小明正确连接好电路后,某次实验中,电压表读数为l.8V,电流表示数为0.24A.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向______(选填“A”或“B”)端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W. |
30. 难度:中等 | |
在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热.现有如下课题: A. 探究导体电阻大小与材料是否有关 B. 探究不同物质的吸热能力 C. 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系 D. 探究导体电阻大小与长度是否有关 (1)如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题______.(填课题对应的字母)此探究中;水和煤油吸热的多少是通过______来反映的(选填“升高的温度”或“加热时间”). (2)在探究课题C时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高.由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻______,产生的热量越多. (3)在与(2)的探究基础上:若选择______相同,材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A;若选择______相同,______不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D. ![]() |