1. 难度:中等 | |
如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( ) A. 坩埚钳 B. 剪刀 C. 筷子 D. 镊子 |
2. 难度:中等 | |
超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中,小明的( ) A.动能减小,势能增大,机械能不变 B.动能增大,势能增大,机械能增大 C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能不变,势能不变,机械能不变 |
3. 难度:中等 | |
关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法中正确的是( ) A.物体温度降低,内能一定减少 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.物体温度不变,一定没有吸热 D.物体温度升高,一定吸收热量 |
4. 难度:中等 | |
下列各组中不属于电功单位的一组是( ) A.千瓦时 B.焦耳 C.伏特•安培 D.瓦特•秒 |
5. 难度:中等 | |
婷婷对某些家用电器的工作参数进行了估计,其中正确的是( ) A.普通电吹风机的工作电流近似于0.8A B.21寸电视机的电功率约为100W C.微波炉连续工作1h,消耗的电能约为0.1度 D.普通电炉正常工作时的电阻大约为1000Ω |
6. 难度:中等 | |
电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示.当只闭合S、S1时L不亮;当只闭合S、S2时,L和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L正常发光.由此可以判断( ) A.L1所在的支路短路 B.L2所在的支路断路 C.L3所在的支路短路 D.各支路均完好 |
7. 难度:中等 | |
在家庭电路中,当家用电器全部使用时下列说法正确的是( ) A.电路的总功率最大 B.电路的总电阻最大 C.电路的总电压最大 D.电路的总电功最大 |
8. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V.则关于该电路,下列判断正确的是( ) A.电源电压是2V B.灯泡的额定功率是1W C.若滑片再向右运动,灯泡有可能被烧毁 D.若滑片再向左运动,A表示数将增大,V表示数将减小 |
9. 难度:中等 | |
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( ) A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数变大 C.电流表、电压表示数都变大 D.电流表、电压表示数都变小 |
10. 难度:中等 | |
一只标有“220V 100W”的灯泡(灯丝电阻不变)与一电阻串联后,接在220V电源上,电阻消耗的功率为9W,则此时灯泡消耗的功率( ) A.大于100W B.在91W至100W之间 C.小于91W D.以上答案都不对 |
11. 难度:中等 | |
在水平桌面上,用4N的推力将重20N的木块匀速向前推了5m,撤去推力后,木块由于惯性又前进1m后停止,则推力做功 J,重力做功 J. |
12. 难度:中等 | |
在汽油机的压缩冲程中,汽缸内气体温度升高,这是通过 的方式使气缸内气体内能发生改变;把饮料放进冰箱,饮料温度降低,这是通过 的方式使饮料的内能发生改变. |
13. 难度:中等 | |
我国家庭电路的电压都是 V,对人体安全的电压是 . |
14. 难度:中等 | |
甲、乙两个用电器并联在电路中,它们的电阻之比为R甲:R乙=1:3,则通过它们的电流之比I甲:I乙= ,它们的电功率之比P甲:P乙= . |
15. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,R1=20Ω,电路总电阻为12Ω,电流表示数为0.3A,则电阻R2的阻值为 Ω,通过R2的电流为 A,电源电压为 V. |
16. 难度:中等 | |
据《城市商报》报道:夏日,我市部分地区居民集中用电,因为线路老化,引发火灾,其原因是:集中用电,消耗的总功率过大,使线路的 超过安全电流值,产生过多的 ,导致电线过热,引发火灾. |
17. 难度:中等 | |
物业工作人员来李明家收电费,他观察到李明家电能表的情况如图所示.然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kW•h.若按0.5元/计费,李明家本月应缴电费 元;当李明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡消耗的电能是 J,其功率为 W;若家中已有200W的电视机一台,700W的电饭锅一只,则李明家的电路上最多可接“220V 40W”的电灯 盏. |
18. 难度:中等 | |
一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈电阻为2Ω,通过线圈的电流为10A.这台电动机正常工作1s内消耗的电能为 J,线圈内产生的热量为 J. |
19. 难度:中等 | |
“PZ220-100”的灯泡接在220伏的电路上工作 小时消耗1度电,改接在110伏的电路中,额定功率为 瓦.若将甲灯泡“PZ220-100”、乙灯泡“PZ220-15”两者串联在220V电路中,则灯泡较亮的是 (选填:“甲”、“乙”或“一样亮”) |
20. 难度:中等 | |
如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l1. |
21. 难度:中等 | |
请在图所示的照明电路上,标出火线、零线,并按安全用电原则,将双孔插座接入电路且将熔丝接入插座中. |
22. 难度:中等 | |||||||||
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图1所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
(2)图2是实验时测力计的放大图.结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因是______.纠正错误后,可计算出该滑轮组的机械效率为______. (3)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______(填“增大”、“不变”或“减小”).影响该滑轮组机械效率的因素还有______. |
23. 难度:中等 | |
下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整. 课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理: 我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 . 实验过程: ①接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是: 瓶中的煤油上升得高.这表明,电阻越大,产生的热量越多. ②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较 .这表明,电流越大,电流产生的热量越多. ③实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 . 我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关. |
24. 难度:中等 | ||||||||||
如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V). (1)本实验的原理是:______; (2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉) (3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想: A.可能灯丝断了;B.可能是变阻器开路 C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表开路 请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内. (6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为 ______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是 ______W. (7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲现象存在的问题:______; 乙现象存在的问题:______. |
25. 难度:中等 | |||||||||
某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据,正常工作时,烧开一满壶20℃的水需20min,请计算:
(2)这20min电热水壶消耗的电能是多少? (3)该电热水壶的效率是多大? |
26. 难度:中等 | |
如图,是一个电热毯示意电路图,R是电热毯中的电阻丝,R是与电热毯电阻丝串联的电阻.电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关. (1)试说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态? (2)求R的阻值是多大? (3)若要求保温时总功率为40W,求电阻R的阻值是多大? |
27. 难度:中等 | |
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想: 猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关. 结果除其他实验器材外,老师只带来了一根电阻丝(长约1米的粗细均匀的镍铬合金丝). (1)经过同学们讨论设计了如图甲电路,并判断:利用这根镍铬合金丝进行实验,猜想______(填序号)一定不能完成. (2)某同学为了验证猜想1,利用图甲做了如下设计: ①先将电夹M、N分别接到镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数; ②然后将镍铬合金丝从中间对折,再将电夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端,闭合开关,记下电流表示数; 比较两次实验记下的电流表示数大小,即可验证猜想1是否正确. 请问:通过你分析,该同学的设计是否能验证猜想1?______ 你的理由是:______ (3)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.便找来了一个废白炽灯泡的灯芯如图乙,利用图甲实验如下: ①将电夹M、N分别与废灯芯上的A、B金属线相连,闭合开关,发现小灯泡L发光,记下电流表示数I1 ②用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热,发现小灯泡L发光越来越暗,最后不发光了,记下电流表示数I2,比较时发现I2比I1小得多 由此实验现象可以得出结论:电阻跟温度______关,且钨丝的电阻随温度的升高而______. |