2010-2011学年安徽省安庆市潜山县黄柏中学九年级（下）第三次月考物理试卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

密度计是测量     的仪器，在图中，同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，则密度计在这两种液体中受到的浮力F_甲     F_乙，两种液体密度ρ_甲     ρ_乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）

2. 难度：中等

一艘轮船，当它卸下1.96×10⁴牛的货物后，船受到的浮力减小     牛，船浸入水中的体积减小     米³．若这艘轮船满载时的排水量为1×10⁴t，空载时的排水量为3500t，则它所能装载货物的最大质量为     t．

3. 难度：中等

浸没在液体中的物体当    时，物体会上浮，在上浮过程中，未露出液面前浮力    ；露出液面后继续上浮时，浮力    ．（ 填“变大”、“变小”或“不变”）

4. 难度：中等

用同一只密度计测量酒精和水的密度，密度计在酒精中受到的浮力    在水中受到的浮力，在酒精中露出的体积    在水中露出的体积．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

5. 难度：中等

如图所示，用50N的压力F把4N的物体压在竖直的墙上保持静止，墙面对物体的摩擦力为    N；若压力F增大为100N，则墙面对物体的摩擦力为    N．

6. 难度：中等

能够证明大气压存在的著名实验是    ，最早测出大气压的值的科学家是    ．他测出大气压强值相当于    毫米高的汞柱产生的压强．

7. 难度：中等

一位同学赤脚在松花江边湿地上漫步，他观察到双脚陷入松软的泥土中，用力拔起一只脚时，另一只脚却陷得更深了，原因是    ．

8. 难度：中等

如图，一轻质杆OC能绕O轴转动，A为中点，每个钩码重1N．用弹簧秤在C处沿CB斜向上拉，使杠杆在水平位置平衡，弹簧秤读数为F₁；若将弹簧秤竖直往上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，弹簧秤读数为F₂．则F₁    F₂（选填“＞”、“＜”或“=”），F₂=    N．

9. 难度：中等

如图，杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．
（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量    大小的工具．
（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变    ．

10. 难度：中等

如图所示，物体G重500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，挂钩B承受的拉力为    N，挂钩A承受的拉力为    N，拉力F=    N．若绳子自由端向上拉过0.5m，则物体向上移动了    m．（滑轮摩擦不计）

11. 难度：中等

如图所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重、绳与滑轮间摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动  物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是     N，物体A移动     m．

二、解答题

12. 难度：中等

如图所示，某同学在作俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆．他的重心在A点，重力为500N，那么，他将身体撑起，双手对地面的压力至少要______N，他每次撑起的高度是40cm，则他每撑一次所做的功是______J．

三、选择题

13. 难度：中等

如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（ ）

A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（ ）
A．啤酒冻结后，质量不变，体积变大了
B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了
C．啤酒冻结后，质量、体积均不变
D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了

15. 难度：中等

质量相同的铜、铁、铝三个实心金属块，投入水银中后受到的浮力分别为F₁、F₂、F₃，这三个力的大小关系是（ ）
A．F₁＞F₂＞F₃
B．F₁=F₂=F₃
C．F₁＜F₂＜F₃
D．无法判断

16. 难度：中等

物体放在水平面上，如图所示，若将其倒置，则物体对水平面的（ ）

A．压力，压强都不变
B．压力不变，压强改变
C．压力，压强都改变
D．压力改变，压强不变

17. 难度：中等

材料相同的甲、乙两个圆柱体，其高度相同，但底面积之比为S_甲：S_乙=4：1，则它们对桌面的压强之比为（ ）
A．1：4
B．4：1
C．1：5
D．1：1

18. 难度：中等

如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（ ）
A．
熊猫用力举着杠铃不动
B．
用力拉绳匀速提升重物
C．
用力搬石头没搬动
D．
用力提着水桶沿水平方向移动

19. 难度：中等

下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
A．功率大的机械，做功一定多
B．做功多的机械，效率一定高
C．做功快的机械，功率一定大
D．效率高的机械，功率一定大

20. 难度：中等

平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（ ）
A．牵引力做功之比为2：3
B．牵引力做功之比为3：2
C．牵引力的功率之比为1：1
D．汽车所受的阻力之比为3：2

21. 难度：中等

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G₁、G₂提高相同高度（ ）

A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
B．若G₁=G₂，甲的机械效率大于乙的机械效率
C．若G₁=G₂，拉力做的总功相同
D．若G₁=G₂，拉力做的额外功相同

22. 难度：中等

如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70%，则物体受到的重力是（ ）

A．160N
B．280N
C．16N
D．28N

23. 难度：中等

如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用80N的力，在10s内把重为120N的物体提升5m，则此过程中（ ）

A．他做的有用功是800J
B．他对滑轮组做功的功率是60W
C．他做的总功是1200J
D．该滑轮组的机械效率是75%

24. 难度：中等

在不计绳重和摩擦的情况下，利用右图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η_甲、η_乙表示甲、乙两装置的机械效率，W_甲、W_乙表示拉力所做的功．下列正确的是（ ）
A．η_甲=η_乙，W_甲=W_乙
B．η_甲＞η_乙，W_甲＞W_乙
C．η_甲＜η_乙，W_甲＜W_乙
D．η_甲＞η_乙，W_甲＜W_乙

四、解答题

25. 难度：中等

在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中：
（1）测量的情况如图所示，则金属块的质量是 ______g，金属块的体积是 ______cm³，金属块的密度是 ______kg/m³；
（2）若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

26. 难度：中等

小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物．

（1）比较甲、乙两种情况，得出结论______．
（2）比较乙、丙两种情况，得出结论______．

27. 难度：中等

在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向 ______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在 ______位置平衡．
（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的．这主要是因为 ______

A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第 ______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以平衡．

28. 难度：中等

某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．

实验次数 物理量	l	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83%

（1）从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验，实验2是用图______做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

29. 难度：中等

在“抗洪抢险”中，几位同学找到了一张总体积为0.3m³、质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有体积浸没在水中，g取10N/kg，求：
（1）此时床垫受到的浮力；
（2）若被救的人的平均质量为50kg，该床垫上一次最多能承载多少个人？

30. 难度：中等

一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克水，杯子与桌面的接触面积为10 cm²，如图所示．
（1）求出水对杯底的压强；
（2）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×10³Pa，求玻璃杯的质量．（g=10N/Kg）

31. 难度：中等

一质量为3000Kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到山顶时，耗时15min，发动机的牵引力为4000N．求：
（1）汽车的行驶速度．
（2） 汽车发动机牵引力做的功
（3） 汽车发动机牵引力的功率．

32. 难度：中等

用如图所示滑轮组将重6×10²N的物体匀速提高2m，拉力所做的功为2×10³J，所用的时间为20s．求：
（1）有用功；
（2）拉力的功率；
（3）该滑轮组的机械效率．