| 1. 难度：中等 | |
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以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱 B．把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同 D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
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| 2. 难度：中等 | |
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当你在家洗澡的时候，也会涉及到不少的物理知识，小明总结了一些，但其中有一条是错误的，它是（ ） A．房间内充满的“白气”是汽化现象 B．房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的 C．用吹风机将头发吹干是蒸发吸热的过程 D．搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大摩擦 |
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| 3. 难度：中等 | |
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教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光．如图所示的电路图中能符合要求的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
车载GPS 导航仪是通过与导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来（如图），为汽车驾驶员导航．下列说法正确的是（ ） A．导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 B．导航仪上的移动电话是通过电流传递信息 C．导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息 D．导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢 |
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| 5. 难度：中等 | |
有些吊车的后轮旁边固定有四个可以升降的方形铁柱（如图），在吊车吊较重的物体时，将此四根铁柱子放下来，支撑在地面上，其目的是（ ） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 |
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| 6. 难度：中等 | |
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截至2009年9月25日，“长征“系列运载火箭已经成功完成了30次国际商业发射，为我国航天事业的发展立下了汗马功劳．在火箭离开发射塔加速飞向太空的过程中，下列说法正确的是（ ） A．火箭的动能减小，势能增大 B．燃料的化学能转化为火箭的内能 C．火箭受到平衡力的作用 D．燃料燃烧后所产生的推力对火箭做了功 |
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| 7. 难度：中等 | |
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珍稀动物金丝猴是典型的森林树栖动物，常年栖息于海拔1500～3300m的森林中，在收看动物世界电视节目时，看到金丝猴能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（ ） A．树枝对金丝猴的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力 B．金丝猴对树枝的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力 C．金丝猴对树枝的作用力和树枝对金丝猴的作用力是-对平衡力 D．金丝猴很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图中的种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是图（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动．目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯（HEMA）制成，中心厚度只有0.05mm．如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像的示意图，则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为（ ） A．近视眼，大于0.05mm B．近视眼，小于0.05mm C．远视眼，大于0.05mm D．远视眼，小于0.05mm |
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示的图象中能，正确描述各物理量之间关系的是（ ） A．  水的重力与质量的关系B．  水的密度与体积的关系C．  水的压强与深度的关系D．  水的比热容与温度的关系 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 公园中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”．假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度 湖水升高的温度（填“大于”、“小于”或“等于”）． | |
| 12. 难度：中等 | |
在如图所示的刻度尺的分度值是______，木块的长度为______．
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| 13. 难度：中等 | |
| 在探究凸透镜成像规律时，如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 （选填“能”或“不能”）省力． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方______小，当两船高速并排行驶时，容易发生______事故．
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为 ．
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| 17. 难度：中等 | |
在图所示的电路中，电源电压为3V．闭合开关S，电流表①的示数为1.2A，电流表②的示数为0.3A，则通过R1的电流是 A，R2的阻值是 Ω．
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| 18. 难度：中等 | |
请在图中画出斜面上木块的受力示意图．
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| 19. 难度：中等 | |
在如图中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．
（2）从表格数据可知水的沸点是 ℃． （3）请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象． 
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| 21. 难度：中等 | |
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小强在验证杠杆平衡条件的实验中 （1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向______调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的______对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为______． （2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2．小强的失误是______． （3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应______，大小为______N． （4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂______N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡． 
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| 22. 难度：中等 | |
某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”．实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系． （1）在图中，用笔画线代替导线完成电路连接． （2）连接电路时，开关S应处于______状态，滑动变阻器的滑片P应位于最______端（填“左”或“右”）． （3）图中甲、乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______（填“甲”或“乙”）图．该实验探究运用了______法． （4）综合图中甲、乙图象可得到的结论是______． |
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| 23. 难度：中等 | |
水平桌面上有一个长方体橡胶块和一只橡胶底运动鞋（二者橡胶种类相同），一个一端带有定滑轮的长 木板、一些细线和一个满足实验要求的弹簧测力计．老师希望同学们用实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同．小雪分别用细线系住长方体橡胶块和橡胶底运动鞋，先后在长木板上匀速拉动长方体橡胶块和橡胶底运动鞋，分别如图甲和乙所示，匀速拉动过程中分别记下弹簧测力计的示数F1和F2．她发现F2＞F1，于是她得出长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同．小雨指出小雪的实验方法是不正确的．请你仅利用小雪用到的实验器材，设计一个实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面的粗糙程度是否一样．写出主要实验步骤和相应的实验现象与结论．
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| 24. 难度：中等 | |
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我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW．（g取10N/kg） （1）中巴车所受的重力是多少？ （2）静止时中巴车对路面的压强有多大？ （3）以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？ （4）中巴车改用汽油作动力，以72kW的输出功率行驶1h，至少要燃烧多少L的汽油？（汽油的热值为3.2×107J/L） |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示．图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；图所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象．
（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？ （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？ （3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此时电路的实际电压是多大？ 
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