| 1. 难度：中等 | |
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在如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（ ） A．  撬棍 B．  羊角锤 C．  核桃夹 D．  食品夹 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于简单机械下列说法中正确的是（ ） A．使用滑轮组不仅省力而且省功 B．定滑轮既能改变力的大小又能改变施力方向 C．功率大小反映了做功的快慢 D．机械效率越高，所做的有用功就越多 |
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| 3. 难度：中等 | |
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以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是（ ） A．使用绝缘皮破损的插头 B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触 C．用湿布擦抹插座 D．当有人触电时，用手将触电者拉开 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于温度、热量、内能说法中正确的是（ ） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体吸收热量，内能一定增加 D．物体温度越高，它的热量越多 |
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| 5. 难度：中等 | |
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粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（ ） A．重力做功的功率为100W B．支持力做功的功率为100W C．拉力做功的功率为200W D．拉力做功的功率为20W |
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| 6. 难度：中等 | |
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一只开关同时控制两盏灯，则两盏灯（ ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联 D．以上说法都不对 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，当开关S闭合后（ ） A．电压表的示数不变，电流表的示数变大 B．电压表的示数变大，电流表的示数不变 C．电压表和电流表的示数都变大 D．电压表和电流表的示数都变小 |
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| 8. 难度：中等 | |
酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图，酒精气体传感器的电阻随酒精气体的浓度增大而减小，如果测试到的酒精气体浓度越大，那么（ ） A．传感器的电阻越大 B．通过传感器的电流越小 C．电压表的示数越大 D．传感器两端的电压越大 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验． ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量 ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中寻找普遍规律的是（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ） A．灯 L 发生了断路 B．灯 L 发生了短路 C．电阻 R 出现断路 D．电阻 R 出现短路 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ） A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警 B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警 C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警 D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警 |
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| 12. 难度：中等 | |
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额定电压相等的甲、乙两电灯，串联后接在某电路中，甲灯比乙灯亮，则（ ） A．甲灯的额定功率和实际功率都大 B．乙灯的额定功率和实际功率都大 C．甲灯额定功率小，实际功率大 D．乙灯额定功率小，实际功率大 |
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| 13. 难度：中等 | |
花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这时修枝剪刀属于 杠杆，它的支点在 点．使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的 ．
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个 （填电路元件名称）接在干路上．房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的．
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| 15. 难度：中等 | |
| 一个电阻，在它两端加10V的电压时，通过的电流为0.5A，则该的阻值是 Ω；如果通过该的电流为0.6A，则该电压是 ．导体的电阻与通过其中的电流 （选填“有”或“没有”）关系． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 在市政建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，切割机在施工时要不断的向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片，这是由于锯片在切割路面时不断 ，使锯片的内能增加，温度升高．向锯片浇水，是通过 让水吸收锯片的热量，使其内能减少，温度降低． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 现代社会离不开电，家庭用电中：用 辨别零线和火线；用 记录电路消耗的电能；长期不用的家电设备每隔一段时间后需要通电一次，这是 电热（选填“利用”或“防止”）；为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图是杂技演员演出时的简图．分析图中的情景可知，右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的 能（选填“动”或“重力势”），由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度，因而左边演员的 一定要更大些．
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示，工人通过定滑轮用F= N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）．如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物，则机械效率将 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
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| 20. 难度：中等 | |
| 某导体两端电压为6V，通过的电流为2A，则导体的电阻为 Ω，导体的发热功率为 W；当导体两端的电压为0时，该导体的电阻为 Ω． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示，要使灯泡L1和L2串联在电路中，应闭合开关 ；若要使L1和L2并联在电路中，应闭合开关 ；绝对不允许同时闭合开关 ，因为此时电路处于 状态，会把电源烧坏．
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）在图1中的圆圈中填入电压表或电流表，闭合开关后，两灯都发光 （2）图2是一把钢丝钳，A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点 ）；图3为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图3中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．  （3）请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．  |
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| 23. 难度：中等 | |
总结本学期所做的物理探究实验会发现： （1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是 ． 如：图甲的实验是通过观察 ，间接的知道物体动能的大小．图乙的实验是通过观察 ，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少． （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法． 如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制 不变，探究动能大小与 的关系； 图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制 不变，探究电流产生的热量与 的关系． （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验． 如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个 ，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了． |
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| 24. 难度：中等 | |
一名工人用如图所示的滑轮组提起500N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m．则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
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CFXR型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R为电热丝，当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W． （1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？ （2）电热丝R的阻值多大？ （3）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大？焖饭、保温10min，电热丝R产生的热量为多少？ 
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