| 1. 难度：中等 | |
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为减轻交通事故对行人的伤害，一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属．这种改变主要是利用了物质的下列哪种物理属性（ ） A．导热性 B．硬度 C．导电性 D．磁性 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列对物理量的估测，最接近实际情况的是（ ） A．一只普通铅笔的长度约为0.5m B．一个成年人正常步行的速度约为5m/s C．一只鸡蛋的质量约为50g D．家用电热水壶正常工作时的电流约0.3A |
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| 3. 难度：中等 | |
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在法国网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人．下列，在网球运动中所涉及的物理现象解释错误的是（ ） A．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状 B．网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用的力 C．网球能在空中飞行是由于网球受到球拍对它力的作用 D．飞行的网球最终落向地面是因为受到重力的作用 |
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| 4. 难度：中等 | |
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动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（ ） A．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生 B．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走 C．刚从水里上岸的鸭子，用力抖动身体，利用惯性抖落身上的水 D．鸟在空中展翅滑翔时不会掉下来，利用了气体压强与流速关系的知识 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ） A．假如导体都失去了电阻，所有的用电器都不能正常工作 B．假如地球周围没有了磁场，指南针仍然可以为人们指示方向 C．假如失去了地球的吸引力，地球上的物体将不再具有质量 D．假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法．下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ） （1）用水流比作电流． （2）探究导体中电流与电压的关系． （3）探究物质质量与体积的关系． （4）用总电阻替代两个串联的电阻． A．（1）与（3） B．（2）与（4） C．（2）与（3） D．（1）与（4） |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是（ ） A．  图甲可用来演示磁场对电流的作用 B．  图乙可用来演示电流的磁效应 C．  图丙可用来演示电磁感应现象 D．  图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
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| 8. 难度：中等 | |
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对照明电路，下列哪一个说法是正确的（ ） A．火线与零线间的电压通常是36V B．电灯的开关一定要安装在零线上 C．有金属外壳的家用电器应接在三孔插座上使用 D．在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患 |
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| 9. 难度：中等 | |
击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮．下面能反映这种原理的电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮．接下来，以下做法最合理的是（ ） A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C．断开开关S，增加电池的个数重新实验 D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 |
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| 11. 难度：中等 | |
小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R为定值电阻，电源电压恒定不变．则下列说法正确的是（ ） A．天然气浓度增大，电压表示数变小 B．天然气浓度减小，电流表示数变大 C．天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小 D．天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 |
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| 12. 难度：中等 | |
某同学做电学实验时，电路如下图所示．已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R为10Ω，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的说法是（ ） A．电流表的最大示数为0.6A B．滑动变阻器消耗的最小功率为0W C．电压表的最小示数为1V D．电阻R消耗的最大功率为1.8W |
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| 13. 难度：中等 | |
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沪宁城际高铁运营里程约300km，列车最高速度可达350km/h，它是目前我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的一条城际高速铁路． （1）若高速列车从南京到上海的平均速度约200km/h，则列车通过这段距离需要 h． （2）坐在列车里的乘客看到车外的景物飞驰而过，这是以 为参照物． |
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| 14. 难度：中等 | |
小明同学利用天平和量筒测定一个小金属零件的密度． （1）如图甲所示，是使用托盘天平时实验情景．请你指出存在的一处错误： ； （2）纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，用量筒测零件的体积如图丙所示，由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3． |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，为长征三号丙运载火箭携带第十一颗北斗导航卫星加速升空的情景．火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，这说明物体间力的作用是 ．火箭加速上升时，推力 重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
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| 16. 难度：中等 | |
如图甲所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于 的存在．挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的 力作用．如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （a/b）中装的是盐水．
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| 17. 难度：中等 | |
某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．闭合开关，通过铁钉吸引大头针数目的多少来反映 ；若使铁钉吸引大头针的数目变多，则应采取的措施是 ．
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| 18. 难度：中等 | |
| 在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为 A，这样操作的后果是 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”．前者是从 的角度说的，后者是从 的角度说的．（选填“电功”或“电功率”） | |
| 20. 难度：中等 | |
| 由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动，号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时，通过关灯的方式减少通电 来减少消耗的电能，实现节能减排，以共同应对全球气候变化．假设市区有2万个家庭响应号召，若每个家庭照明灯平均功率约为60W，那么在今年3月30日晚上关灯一小时可节约 kW•h的电能． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图是额定电压为3.0V的小灯泡的I-U图象，则小灯泡的额定功率是 W．若将两只这样的灯泡串联后，接在3.0V电源的两端，则两只灯泡的总功率是 W．
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| 22. 难度：中等 | |
电热砂锅在炖汤时能够自动调节炖汤的“火力”，因此炖汤味道香醇，而且节约能源．某电热砂锅工作时有“大火”和“小火”两个档位，其内部简化电路如图所示．当开关S1闭合、S2断开时，电热砂锅处于 （选填“大火”或“小火”）档．若电热砂锅在“小火”档和“大火”档工作时的总功率之比为2：5，则电阻R1和R2之比为 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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按要求作图： （1）小明是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪．请在图甲中作出他所受重力和他对斜坡压力的示意图．（图中O为重心） （2）在如图乙所示的通电螺线管旁有一静止小磁针．请标出小磁针的N、S极及螺线管磁感线的方向．  |
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| 24. 难度：中等 | |
小明和小华做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验． （1）小明在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据 知识可知：木块所受的滑动摩擦力为 N． （2）小明将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．小华认为他的探究过程不合理，存在的问题是 ． （3）小华在上面操作（2）的基础上，只利用现有的器材，重新进行了“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”的探究．请简要说明小华的做法： ． （4）小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动，为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力，小华对实验进行了改进，她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上，然后将长木板水平向左拉出（如图丙所示），此时，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向 （选填“左”或“右”）．改进后，长木板不需要匀速拉动，这是因为 ． |
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| 25. 难度：中等 | |
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω． （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）． （2）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动（左/右），移动滑片的目的是______．正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：______． （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器． （4）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是______．  |
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| 26. 难度：中等 | |
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为了探究影响电流热效应的因素，小伟设计了如图所示电路，已知R1＞R2． （1）图中R1和R2两根电阻丝串联，目的是为了研究电流产生的热量与 的关系． （2）实验中通过比较 来比较电流产生热量的多少．（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）． （3）为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，小伟在甲、乙两瓶中装入了 相等和 相等的煤油． （4）通电一定时间后，甲瓶中的温度计示数升得快，由此得出的实验结论是： ． 
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| 27. 难度：中等 | |
如图甲所示，是电子体重测量仪的原理图，其中金属弹簧上端和滑动变阻器R′（最大阻值为30Ω）的滑片焊接在一起，下端与电压表的一端及开关连接．R为保护电阻，其阻值为6Ω．重力大小可以通过电压表示数来转换，电源电压恒定为9V．人对平台的压力F与变阻器接入电路的阻值R接之间的关系如图乙所示．（g取10N/㎏） （1）当质量为60kg的学生双脚站立在测量仪平台上时，人的双脚与平台接触的总面积为500cm2，求此时人对平台的压强． （2）当测量质量为60kg的中学生体重时，滑动变阻器消耗的电功率是多少？ （3）电压表表盘上示数为3V的刻度线处应标多少kg？ |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地．小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣． 风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想： ①风力发电机的输出功率可能与风速有关． ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关． （1）请你也提出一个猜想： ③风力发电机的输出功率可能与______有关． 为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码．②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇挡位越高，风速越大） 表一：
（2）这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小． （3）通过实验可以得到的结论是：______． 为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据： 表二：输出功率与风速的关系
（5）对表格进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是______． （6）风速为10m/s时，这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V 40W”的灯同时工作______h．这些能量相当于______kg煤完全燃烧放的热．（煤的热值是3×107J/kg） （7）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率为______． （8）当风速超过20m/s时，为了防止每秒获得的风能过大，导致风叶损坏，你认为可采取的措施是：______． |
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