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2009-2010学年北师大版八年级(上)期中物理试卷(3)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列质量接近50克的是( )
A.一个鸡蛋
B.一只鸡
C.一个中学生
D.一头大象
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2. 难度:中等
下列长度接近1厘米的是( )
A.铅笔芯直径
B.食指宽
C.手掌宽
D.小学生身高
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3. 难度:中等
图中,能用来测物体质量的装置是( )
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4. 难度:中等
如图所示,表示晶体物质凝固过程的图象是( )
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5. 难度:中等
关于温度计使用时的正确放法,图中表示正确的是( )
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6. 难度:中等
下列四种现象中属于液化的是( )
A.冰化成水
B.清晨在草上出现了露水
C.铁块化成铁水
D.冬天室外的湿衣服变干
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7. 难度:中等
为了保证飞机能在空中飞行,选用铝合金材料制作机身,因为这种材料( )
A.质量小
B.体积大
C.密度小
D.密度大
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8. 难度:中等
在下列几组物态变化的过程中,吸热的是( )
A.熔化、液化、汽化
B.升华、汽化、熔化
C.液化、汽化、升华
D.凝固、液化、凝华
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9. 难度:中等
在28℃的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将( )
A.下降
B.上升
C.先下降后上升
D.先上升后下降
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10. 难度:中等
下列现象中属于升华的是( )
A.烧开水时壶中冒“白气”
B.夏天,湿衣服晾干了
C.冬天早晨,玻璃上出现“冰花”
D.用久的灯泡灯丝变细
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11. 难度:中等
“神六”飞船返回舱在返回地面时与空气剧烈摩擦,温度可达几千摄氏度.为防止飞船返回时被烧毁,要在其表面涂一层特殊材料,这种特殊材料的作用可能是( )
A.材料坚硬,不怕热
B.材料不传热
C.材料非常光滑,摩擦小,产生的热量少
D.材料熔化并汽化吸收了与空气作用而产生的热量
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12. 难度:中等
夏天游泳时,在水里并不觉得凉,而上岸后觉得凉,这是因为( )
A.水的温度比气温高得多
B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境
C.人体热量一部分传递到空气中
D.上岸后,人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热量
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13. 难度:中等
制糖工业中常用沸腾的方法除去糖汁中的水份.为了不使糖汁在沸腾过程中因温度过高而使糖变质,沸腾时的温度要低于100℃.下列方法可行的是( )
A.使容器内气压小于一个标准大气压
B.放在高压容器中加热
C.缩短加热时间
D.降低炉火温度
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14. 难度:中等
用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则( )
A.甲球的密度是乙球的1.5倍
B.乙球的密度是甲球的1.5倍
C.甲、乙两球的密度相等
D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5球
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15. 难度:中等
下列措施中,不能使蒸发变慢的是( )
A.把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱
B.给墨水瓶加盖
C.用电热吹风将湿头发吹干
D.把新鲜的柑橘装入塑料袋
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16. 难度:中等
使用天平时,下列哪些操作是不允许的( )
A.用镊子轻轻拨动横梁上的游码
B.用天平直接测量冰块的质量
C.为了方便,直接用手加减砝码
D.测量时加减砝码仍不平衡调平衡螺母
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17. 难度:中等
根据下表,一个最多能装下800g水的玻璃瓶,可以装下800g的( )
物质密度盐水牛奶酒精汽油
(×103kg/m31.11.130.80.71

A.盐水
B.牛奶
C.酒精
D.汽油
二、解答题
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18. 难度:中等
如图所示,木块的长度是    cm.温度计的示数是:    ℃.
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19. 难度:中等
如图所示,体温计的示数是    ℃.一个粗心的护士没有将水银柱甩下,而直接用它去测量体温是37℃的病人的体温,则该温度计的读数是    ℃.
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20. 难度:中等
1m3的水凝固成冰后,它的质量是    kg,它的体积是    m3.(最后一空保留一位小数)
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21. 难度:中等
寒冷的冬天,我们会在玻璃窗的    表面(填“内”或“外”)看到美丽的冰花,这是    现象.(填物态变化名称)
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22. 难度:中等
居民使用的液化石油气,就是在常温下用    的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的.
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23. 难度:中等
冬天,晾在室外的湿衣服会结成冰,这是    现象.但在0℃以下冻冰的衣服也会干,这是因为冰    为水蒸气.(填物态变化名称)
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24. 难度:中等
图为某种晶体熔化过程的图象.这种晶体的熔点是    ℃,熔化过程经历了    分钟.在CD段,物质处于    态.
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25. 难度:中等
写出下列各题中物态变化过程的名称.
(1)樟脑球用久会变小   
(2)擦玻璃时,往玻璃上呵气,玻璃表面会变潮   
(3)放在烧杯中的碘,一加热便出现紫色的碘蒸气,这是    现象;停止加热后,在冷却的烧杯壁上出现亮晶晶的碘,这又是    现象.
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26. 难度:中等
在火箭刚刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的底部,底部的钢铁支架遇到这样的高温火焰将会熔化,为了保护发射台底,工作人员在台底建了一个大水池,让高温火焰喷到水中,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色“气团”就是水蒸气    形成的.
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27. 难度:中等
最多能装500克水的瓶子,最多能装400克某种液体,则这种液体的密度为     g/cm3
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28. 难度:中等
如图是两种物质质量跟体积的关系图线,由图可知两物质的密度关系应为:ρ    ρ(填>、=或<);18kg的乙物质体积为    dm3
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29. 难度:中等
用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快,为什么?
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30. 难度:中等
为鉴别某金属块的材料,先将该金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出金属的体积.天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图甲和乙所示.该金属块的质量是______g,它的体积是______cm3,算出它的密度后查表可知该金属可能是______(填物质名称).
金属
密度ρ(kg/m38.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103
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31. 难度:中等
妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是______的(填“正确”或“错误”).
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的总质量(g)量筒中花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3花生油的密度
(g/cm3
150107.6
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是______

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32. 难度:中等
星期天早晨,小涛正准备练习书法,刚刚把墨汁倒入盘中一半小辉和小刚来找他,他们就一起出去了,晚上小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了,而没盖盖儿的瓶中的墨汁却几乎没减少.
(1)生活中还有很多类似的现象,请你举出一例:______.由此我们可以猜想到:液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关.请你对上面的猜想进行验证,提供的器材如下:一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管.
(2)从给定的器材中选出需要的器材:______
(3)实验步骤:______
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33. 难度:中等
在物理小组活动的时间,小明提出了这样一个问题:水在结冰时体积如何变化的?小王立即作出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时体积当然是变小”.但小红却提出了反对意见:“如果体积变小的话,那么体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰会沉入水中.但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大才对.”
到底谁对谁错呢?小王提出通过______来解决这个问题,并提出了自己的实验方案:“在小药瓶中装满水放到冰箱中使水完全结冰,然后看看冰面是下降了还是上升了不就行了吗?”大家都认同这个方法,于是动手实验.他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面向上凸起,同时药瓶要有被胀破的感觉.最后大家得到了结论.
请你完成下面的问题:
(1)在文章中填上适当的物理术语.
(2)从小明他们的实验中,可以得到什么结论?
(3)这个探究活动经历了:A、猜想与假设;B、设计实验方案;C、归纳结论;D、进行实验收集证据;E、提出问题.
小明他们采取的步骤顺序是:______
(4)举出至少一个说明这种现象产生的危害.
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34. 难度:中等
一把汤勺的质量为35.6g,它的体积为4cm3,则它的密度为多少g/cm3
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35. 难度:中等
一个质量是1.58kg,体积是0.24dm3的铁球,问此球是空心还是实心的?如果是空心,则空心部分的体积是多大?(已知铁的密度为P=7.9×103kg/m3
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36. 难度:中等
随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水洁具,而原有的洁具每次耗水量为9L.问:
(1)1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(水的密度为1.0×103kg/m3
(2)该家庭每月可节约用水多少千克?(设平均每天使用10次,每月以30天计)
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37. 难度:中等
附加题:小英今年4岁,她耳朵有点痛,需要服用扑热息痛糖浆,而家里只有扑热息痛滴剂,而且没有标注4岁孩子的用量.糖浆与滴剂的作用相同,但每毫升含扑热息痛的质量不同,要安全服用必须含的扑热息痛质量相同,对于一个4岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为6ml,如图:
请你计算:
(1)每毫升糖浆和滴剂各含扑热息痛多少毫克?
(2)服用多少ml的滴剂相当于服用6ml用量的糖浆?

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38. 难度:中等
小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不平的,如图所示.这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.
小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关.
于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示.经过实验,数据记录如下表:
实验序号质量m/g体积V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/mm
1207.5502.6
2207.5603.5
3207.5705.0
4202.57011.3
5201.87012.4
6607.57014.6
7857.57015.9
请你分析实验数据,并回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的______有关.
(2)由__________________三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关.
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑”的深度______
(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想:______

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