| 1. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
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| 2. 难度：中等 | |
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武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为（ ） A．他的眼睛根本就没有失明 B．这是一种巧合 C．他的耳朵有特异功能 D．由于双耳效应，他可以判断声音传来的方位 |
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| 3. 难度：中等 | |
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元旦晚会上，小明在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ） A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子不变色 C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色 |
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| 5. 难度：中等 | |
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以下例子中，不属于利用声音传递信息的是（ ） A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D．利用声波来清洗钟表等精细的机械 |
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| 6. 难度：中等 | |
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“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时间“摄影”等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是（ ） A．手影----光的直线传播 B．倒影----平面镜成像 C．皮影----光的反射 D．摄影----凸透镜成像 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图的四个图象，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．白光和红光通过三棱镜都能发生光的色散现象 B．白光通过三棱镜形成彩色的光带，这个实验说明白光是复色光 C．不透明物体具有吸收光的能力，而透明物体则不能吸收光线 D．星星和月亮都能发光，都属于光源 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关红外线和紫外线的说法中正确的是（ ） A．紫外线可用来辨别钞票的真伪 B．紫外线可用在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人 C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌 D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控 |
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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目前光污染越来越严重，其中白色污染是最普遍的一类光污染．建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（ ） A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的色散 D．光的反射 |
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| 12. 难度：中等 | |
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张老师在用投影仪放映投影片时，屏幕上出现正常画面，这时有一只小虫正好落在凸透镜的镜片上，此时对画面的影响为（ ） A．几乎无影响 B．画面上有只小虫 C．画面上有小虫但不清晰 D．画面被遮住了一小块 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是： ．图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形．请提出一种控制噪声的方法 ．
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| 14. 难度：中等 | |
在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当 （填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有 的作用．
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| 15. 难度：中等 | |
| 夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学打电话到歌厅，要求将音量放小一点．他们减弱噪声所采用的途径是：甲在 中减弱，乙在 处减弱，丙在 处减弱． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 电视画面丰富多彩其实是由 三种色光合成的，我们把它们称为色光的三原色．而品红、黄、青称为颜料的三原色，如果将它们等比例混合后，将呈 色． | |
| 17. 难度：中等 | |
如图是被水环抱的国家大剧院的照片．从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是 ，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是 反射（选填“镜面”或“漫”）．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，人在a点看到b点处似乎有一条鱼． （1）如果他要在a处用手电筒的光照亮水里的鱼则手电筒的光应朝向 ______处．（先填b、c、e、d） （2）画出在a处用手电筒的光照亮水里的鱼的大致光路图． 
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| 19. 难度：中等 | |
从图中可以看出 ______是界面，折射角是 ______度．
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| 20. 难度：中等 | |
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小明学完有关光学的知识后，知道有平面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜、凹面镜、三棱镜这些光学元件．他发现： （1）其中 ______对光线有会聚作用．（请选填题目给出的光学元件） （2）生活中的许多东西都是由这些光学元件组成的，以下光学元件在生活中的应用实例请你各举出一例．例如：凹透镜---近视眼镜；凸透镜---______；凸面镜---______；凹面镜---______． （3）根据图中给出的射入和对应的射出光线在方框中填入恰当的透镜． （图中光线的单双箭头分别对应）  （4）完成图中光路图．  |
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| 21. 难度：中等 | |
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2005年10月12日，我国成功地发射了“神六”，它离地面高度是3580km．求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒？（保留3位小数）（无线电波与光在真空中的传播速度相等） |
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| 22. 难度：中等 | |
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利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材（数量不限），可以进行很多物理实验．请选用其中的一些器材，探究一个物理问题．要求写出： （1）实验探究的问题：______． （2）实验所需的器材：______． （3）简要探究过程：______． |
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| 23. 难度：中等 | |
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2000多年前，墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播．你做过这一实验吗？你认为像的大小与什么有关？你能用图示表达出你的研究过程吗？请仿照示例完成下面题目． [示例]猜想：我认为与物体的大小有关． 研究方法的图示：  猜想一：______． 研究方法的图示： |
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”．她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据图示的设计方案图进行实验．测出焦距． （1）你的意见：小亮的“方案”是______（填“可行”或“不可行”）的． A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：______ B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：______．（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答） （2）假如该透镜的焦距为10cm．小敏开始做“探究凸透镜成像的特点”这个实验，用光具座实验时，应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______． 小敏按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中（见图）． ①下表中实验序号5中像的性质为______，它在生活中的应用是______． ②根据下表实验序号1，当像的性质为倒立缩小的实像时，它在生活中的应用是照相机，你们能根据所学知识给谈一谈小孔相机与普通照相机的异同吗？请分别列出他们的一个相同点和一个不同点． 相同点：______； 不同点：______．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体． （1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题． （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______．像和物到玻璃板的距离______． （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）． （4）请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像． （5）做实验时，其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合，你认为原因可能是：______ （6）为什么小汽车的挡风玻璃需要倾斜45度角安装，而公共汽车的挡风玻璃的倾斜角度却很小呢？  
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