1. 难度:中等 | |
敲打铜锣,因锣面 而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,另一宇航员也不能直接听到锣声,这是因为 不能传声. |
2. 难度:中等 | |
东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在 中 传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别. |
3. 难度:中等 | |
仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称. ① ,② . |
4. 难度:中等 | |
当你发现某同学使用水龙头后没有关紧时,你应当采取的措施是 ,请你设计一条保护水资源的广告语 . |
5. 难度:中等 | |
寒冷的冬天,哈尔滨冰雪大世界内,冰雕作品的质量会一天天减少,这是 现象,该物态变化需 (吸热/放热). |
6. 难度:中等 | |
如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线,由图可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是 ℃.它在熔化过程中要 (选填“吸热”或“放热”). |
7. 难度:中等 | |
舞台上,一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音歌手, (男/女)歌手的音调高, (男/女)歌手的响度大. |
8. 难度:中等 | |
空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等物质能让太阳发出的热顺利的通过,到达地球,但却阻碍地表反射的热散发到大气层外,大气的这种保暖作用,就象玻璃温室一样,这种现象称作 效应,由于气温升高,将使两极地区冰川 ,海平面升高,许多沿海城市、岛屿或低洼地区将面临海水上涨的威胁;而城市的平均气温要比周围的乡村高一些,就象一个个“热岛”点布于乡村之中,这种现象称为 效应,它给城市和乡村的环境带来了不利的影响. |
9. 难度:中等 | |
如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为 ℃;乙的示数为 ℃. |
10. 难度:中等 | |
2007年10月24日,“嫦娥一号””成功发射,火箭发射时会产生高温火焰,若直接喷射到发射台,发射台会 ,为了解决这个问题,工程师在发射台底建造了一个大水池,让高温火焰喷射到水池中,利用水的 吸热保护发射台(以上两空均填物态变化名称). |
11. 难度:中等 | |
而我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时,会听到“嗤嗤”声,同时看到水面上冒出一股“白汽”,在这个过程中水先后发生了 和 物态变化. |
12. 难度:中等 | |
歌中唱道:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮.”这里面涉及的声源分别指:空气, 、 . |
13. 难度:中等 | |
噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中有三大部分:工业噪声、交通噪声、生活噪声.请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例. (1) 工业噪声: ; (2) 交通噪声: . |
14. 难度:中等 | |
城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示51.10的数字,这个数字的单位是 ,若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将 (增大/减小). |
15. 难度:中等 | |
用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
去年冬季我地区气温最低达-7℃,正确的读法是( ) A.摄氏负7度 B.负摄氏7度 C.负7摄氏度 D.零下7度 |
17. 难度:中等 | |
声音从空气传到水中,它的传播速度将( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 |
18. 难度:中等 | |
天地万物,五光十色.关于光,下列说法错误的是( ) A.太阳光是由多种色光组成的 B.光是一种电磁波 C.可通过三棱镜使太阳光发生色散 D.白光是单色光 |
19. 难度:中等 | |
控制噪声是城市环保的主要项目之一,在一些主要干道旁设置噪声监测设备.下列哪些措施不能减弱噪声( ) A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放 C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树 |
20. 难度:中等 | |
擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声( ) A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不对 |
21. 难度:中等 | |
在水资源比较缺乏的我国西部地区,对农作物灌溉最适宜的方法是( ) A.浇灌 B.喷灌 C.滴灌 D.三种方法都可以 |
22. 难度:中等 | |
一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( ) A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小 B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 |
23. 难度:中等 | |
下列发声体发出的声音,人们能听到的是( ) A.在课堂内朗读课文 B.医院里的“B超” C.蝴蝶飞行时扑翅(约2~3Hz) D.地震产生的声波 |
24. 难度:中等 | |
1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( ) A.论证 B.猜想 C.实验 D.分析 |
25. 难度:中等 | |
夏天清晨,小草上常出现晶莹的露珠,太阳出来后,露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是( ) A.先液化,后汽化 B.先汽化,后液化 C.先凝华,后升华 D.先升华,后凝华 |
26. 难度:中等 | |
在没有任何其他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她( ) A.全身呈绿色 B.上衣呈绿色,裙子不变色 C.上衣呈绿色,裙子呈紫色 D.上衣呈绿色,裙子呈黑色 |
27. 难度:中等 | |
下列事例中属于凝华现象的是( ) A.冬天,室外冰冻的衣服干了 B.冬天,晾在外面的湿衣服冻起来了 C.夏天,洒在室内地上的水不见了 D.用久了的灯泡,内壁会发黑 |
28. 难度:中等 | |
在光的色散实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,他将温度计的玻璃泡涂黑,可以使温度计更加灵敏,这是因为( ) A.黑色更容易使白光分成七色光 B.黑色表面更容易吸热 C.黑色表面更容易散热 D.黑色表面的物体只吸收红外线 |
29. 难度:中等 | |
在一个室温为0℃的房间内,将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷藏室取出,放在一杯0℃的盛水容器中,则下列说法正确的是( ) A.容器中的水数量将变多,冰的数量将减少 B.容器中的水的数量将减少,冰的数量将增多 C.容器中的冰和水的数量不变 D.水的数量立刻变少,冰的数量也立刻变少 |
30. 难度:中等 | |
小雨和小惠在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示).小雨认为是他的动作吓跑了鱼儿,小惠却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断. |
31. 难度:中等 | |
一杯很烫的水,要是使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理. |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.
(1)______. (2)______. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
如图示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:
(1)实验中除了需要温度计外,还要测量时间的工具是______. (2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的图______(选填“甲”或“乙”),水沸腾时吸收热量,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”). (3)本次实验中水沸腾时的温度为______. (4)根据记录在图中画出水的沸腾图象. (5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:______,(写一种原因) |
34. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据. (3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______. |
35. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下列短文,回答短文后的问题. 何时更粘 初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样.“咦!淌得这么慢!”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是…为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗?以前也是在这里买的呀!” 晓丽带着疑惑,走在回家的路上,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢? 晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢? 晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小. 也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短. 想到自己的假说,晓丽兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较. 在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:
晓丽象科学家那样得出了结论.请你回答: (1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性______(越大/越小/不变). (2)这一结论可以用下列的______图象来表示. (3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的______转换成可以测量的______. (4)在上述探究过程中,晓丽经历的探究思维程序是:发现问题、______、设计实验、进行实验、归纳分析、______. |
36. 难度:中等 | |||||||
“热水先结冰”这一奇特的现象,传说是坦桑尼亚的一个中学生姆潘巴偶然发现的,原来,姆潘巴由于急于上课,匆忙间把一杯热牛奶放入冰箱中,课后发现:这杯热牛奶竟然比同伴们放入冰箱中的冷牛奶先结冰,它使姆潘巴惊愕不已…“奇事必究,奇人必交,奇书必读”,这是有志于发明创造的同学应切记的一句格言,如果你想检验“热水先结冰”这个传说是否真实,并向伙伴们推荐你的实验方案,你会怎样做?(请将你所设计的实验方案填写在下表中)
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