1. 难度:中等 | |
将一直发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐抽出,如图所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音.原因是( ) A.瓶内已被抽成真空,真空亦能传声 B.手机发声太强,换用发声较弱的手机 C.离实验瓶远一点,就可以听不到声音 D.瓶内仍有少量空气,悬挂手机的固体亦能传声 |
2. 难度:中等 | |
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音( ) A.频率高 B.音色好 C.响度大 D.速度快 |
3. 难度:中等 | |
天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹.回音壁应用的声学原理是下列说法中的( ) A.声音在空气中的传播 B.声音在墙壁中的传播; C.声音遇到墙壁后的反射现象 D.声音遇到墙壁后被吸收 |
4. 难度:中等 | |
在敲响大古钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”其主要原因是( ) A.钟声的回音 B.大钟还在振动 C.钟停止振动,空气还在振动 D.人的听觉发生“延长” |
5. 难度:中等 | |
成语“掩耳盗铃”是在那个过程中减弱噪声( ) A.声源处 B.传播过程中 C.接收处 D.无法判断 |
6. 难度:中等 | |
一人坐在小船上沿河顺流而下,河岸上有树,如果以树为参照物,人和船是运动的,如果用人作参照物,则船和树分别是( ) A.船是运动的,树是静止的 B.船是静止的,树是运动的 C.船和树都是运动的 D.船和树都是静止的 |
7. 难度:中等 | |
汽车沿一条笔直的公路从A站到B站,用40千米/时的速度通过前一半的路,接着用60千米/时的速度通过后一半路程,则汽车从A到B全部路程的平均速度是( ) A.48千米/时 B.50千米/时 C.52千米/时 D.条件不足,无法计算 |
8. 难度:中等 | |
下列哪种情况不属于机械运动的是( ) A.航天飞机在天空运行 B.细胞分裂 C.心脏将血液输送到肌肉 D.竹排顺水漂流 |
9. 难度:中等 | |
将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,测量结果将( ) A.比真实值大 B.比真实值小 C.与真实值一样 D.不能确定 |
10. 难度:中等 | |
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,顺手抓住了一颗飞行的子弹,其原因是( ) A.飞机在空中静止不动 B.子弹在空中静止不动 C.子弹和飞机运动方向相反 D.子弹和飞机速度大小一致,方向相同 |
11. 难度:中等 | |
关于平均速度的说法,下列不正确的是( ) A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是粗略描述变速直线运动快慢的物理量 C.说平均速度必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度 D.平均速度是与通过的路程与通过这段路程所用时间的比值 |
12. 难度:中等 | |
在以速度为V1向东行驶的甲车上的人看来,乙车向西行驶,在以速度为V2向西行驶的丙车上的人看来,乙车向东行驶,则乙车相对于地面的速度情况不可能的是( ) A.以小于V1的速度向东行驶 B.以小于V2的速度向西行驶 C.以大于V1的速度向东行驶 D.静止不动 |
13. 难度:中等 | |
假设跟你只有一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰到你的学习和休息,为了不伤害隔邻的友好,在善意的提醒下,还没有改正而在自己一方进行如下操作,其中对减小其干扰有效的是( ) A.将门、窗等关得紧紧的 B.用棉花塞住耳朵 C.将门、窗打开,让声音快进快出 D.将棉毯挂在窗上 |
14. 难度:中等 | |
请写出下列现象或日常用语中所选择的参照物 (1)旭日东升 ;(2)坐地日行八万里 (3)小小竹排江中游 ;(4)巍巍青山两岸走 . |
15. 难度:中等 | |
用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为 cm. |
16. 难度:中等 | |
给下列测量结果填上合适的单位:一个成年人的身高约为170 ;物理课本的长度约26 ; |
17. 难度:中等 | |
声音是由于物体的 而产生的,声音要靠 传播,声音在15℃的空气中的传播速度是 米/秒. |
18. 难度:中等 | |
声音音调的高低与发声物体振动的 有关,物体振动 ,音调的越高.比较蚊子和牛发出得声音,一般情况下, 的声音的响度大, 的声音的音调高;在挑选瓷器时,用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏,这是利用声音的 这一特性来判断的. |
19. 难度:中等 | |
故事“龟兔赛跑”中,我们是通过 认为跑在前面的兔子运动的较快,由于兔子中途睡了一觉,裁判通过 判定最先到达终点的乌龟跑得快. |
20. 难度:中等 | |
某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下,另外一个同学用耳朵贴着水管听,则他听到声音的次数是3次,第一声从 中传来;第二声从 中传来;第三声从 中传来. |
21. 难度:中等 | |
课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的,它通过 传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的 不同. |
22. 难度:中等 | |
“无声手枪”上的消声装置是在 处减弱噪声.小孩在放鞭炮时常捂住耳朵,这是在 处减弱噪声.现代城市规划设计中,一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林,这是为了在 中减弱噪声. |
23. 难度:中等 | |
蝴蝶的翅膀在3秒内振动18次,则蝴蝶翅膀振动的频率是 ,人耳是否能听到其产生的声音 (选填“能”或“不能”) |
24. 难度:中等 | |
声音在15℃空气中的传播速度是 m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2s后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是 m. |
25. 难度:中等 | |
某人在百米赛跑中,起跑的速度是6m/s,在最后冲刺的速度是8m/s,如果他的成绩是16s,则他跑全程的平均速度是 m/s= km/h. |
26. 难度:中等 | |
小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程 (1)猜想:声音的响度可能与______有关. (2)器材:______. (3)步骤:______. (4)现象:______. (5)结论:______. |
27. 难度:中等 | |
某位同学想探究声音是否能在液体中传播,请你帮助他设计实验过程 (1)实验器材:______. (2)实验步骤:______. (3)分析与结论:______. |
28. 难度:中等 | |
给你一个小玻璃瓶,不用其余的器材,设计两个发声实验,并简述发声原理(指声音是怎么产生的). 实验一、实验步骤:______. 发声原理:______. 实验二、实验步骤:______. 发声原理:______. |
29. 难度:中等 | |
如图,将一钭面放在桌面上,用粉笔做好标志:A、B、C(AB=AC)将档板挡在B处、C处,使乒乓球从A处释放: (1)除上述提到的器材外,还要______、______. (2)此实验一定要注意在释放乒乓球的同时______,到碰到挡板声的同时______. (3)若测时间时,测量者反映的略慢些,则测出的平均速度会______(填偏大,偏小或不变),这属于______(错误、误差) (4)该实验中斜槽的角度是______(选填“大点”或“小点”)好,原因______. |
30. 难度:中等 | |
汽车经过某车站时,旅客的手表指针恰在10时30分,经过下一站时,已是11时15分,在这段时间内汽车保持如图速度计上的示数不变,则这两个车站相距多少千米? |
31. 难度:中等 | |
一辆长30米的平板车,匀速通过70米长的桥,所用时间是10秒,它以同样的速度通过另一座桥用20秒,则这座桥有多长? |