1. 难度:中等 | |
在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是( ) A.鼓号乐队不能进入 B.禁止鸣笛,保持安静 C.道路弯曲,行车注意安全 D.乐器商店的标志 |
2. 难度:中等 | |
下列发出的声音,人能听到的是( ) A.医院里的B超 B.旗帜在风中振动(约50Hz) C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(约2~4Hz) D.风暴发出的声波(10~15Hz) |
3. 难度:中等 | |
若从平面镜中看到某车车牌号码为“10-18”,则该车的实际车牌号码为( ) A.81-01 B.10-18 C.01-18 D.18-10 |
4. 难度:中等 | |
在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”,“水雾”是在车窗的( ) A.夏天在外表面,冬天在内表面 B.夏天在内表面,冬天在外表面 C.都在内表面 D.都在外表面 |
5. 难度:中等 | |
室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
自行车尾灯可以反射光,有利于夜间行车安全,它属于( ) A.镜面反射 B.漫反射 C.两种反射结合 D.无法判断 |
7. 难度:中等 | |
用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( ) A.黄、绿、紫 B.红、黄、蓝 C.红、黄、紫 D.红、绿、蓝 |
8. 难度:中等 | |
2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观.“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.如图为发生“金星凌日”现象时的示意图,图金星的位置在( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
9. 难度:中等 | |
给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是( ) A.a B.b C.c D.d |
10. 难度:中等 | |
下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( ) ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同; ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了. A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
11. 难度:中等 | |
生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然【水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸】,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就(【】括住的部分),以下解释合理的是( ) A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 |
12. 难度:中等 | |
一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( ) A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小 B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 |
13. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
下表是部分金属的熔点和沸点:
A.金掉入钢水中不会熔化 B.电灯泡里的灯丝常用钨制成,因为钨的沸点高 C.在-40℃里,水银温度计已不能使用 D.表中几种金属的沸点都可用水银温度计测得 |
14. 难度:中等 | |
雨后晴朗的夜晚为了不踩到地上的积水,下面的判断中正确的是( ) A.迎着月光走时地上暗处是水,背着月光走时地上发亮处是水 B.迎着月光走或背着月光走时,都应是地上发亮处是水 C.迎着月光走时地上发亮处是水,背着月光走时地上暗处是水 D.迎着月光或背着月光走时,都应是地上暗处是水 |
15. 难度:中等 | |
一个人站在竖直放置的平面镜前,看不到自己的全身像,如果此人想看到自己的全身像( ) A.应向前移动 B.应向后移动 C.向前移动或向后移动都看不到 D.向前移动或向后移动都看得到 |
16. 难度:中等 | |
如图所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是 ,听觉频率范围最大的动物是 ,频率是140000Hz的超声波可以引起 的听觉反应. |
17. 难度:中等 | |
2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪. (1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的 的缘故. (2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其 是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”) (3)舞台上云雾潦绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果.(填物态变化) (4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生 ,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化. |
18. 难度:中等 | |
甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断 物质是晶体,该晶体的熔点是 ℃. |
19. 难度:中等 | |
当入射光线方向保持不变,而把平面镜转动θ角,则入射光线和反射光线的夹角将改变 角. |
20. 难度:中等 | |
光的范围很广,除了人眼能感觉到的可见光外,大部分光是人眼感觉不到的,如红外线、紫外线、X射线、γ射线等,频率和波长是描述光的特征的两个重要物理量,他们之间的关系为:.图为不同频率光的排列图谱,你请你来判断一下,红外线的波长比紫外线的波长 (长/短). |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
阅读下列表格,请写出你得到的两个与声速有关的结论: (1) (2)
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22. 难度:中等 | |
一束与镜面成40°的光线射到平面镜上,则入射角是 度,反射光线与入射光线的夹角是 度;潜望镜是利用 的原理制成的,从潜望镜中看到的是 像. |
23. 难度:中等 | |
白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上,树叶呈 色;如果照射到小白兔上,小白兔的身体呈 色,小白兔的红眼睛呈 色. |
24. 难度:中等 | |
如图是某同学作的光路图,他只画了一条入射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点S和像点S′ |
25. 难度:中等 | |
作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.(保留作图痕迹) |
26. 难度:中等 | |
(1)如图所示是体温计的一部分,其示数应为______℃. 如图为某一温度计刻度的一部分,其读数为______℃. |
27. 难度:中等 | |
生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明______能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,请从物理学的角度提出一个合理的猜想:______. |
28. 难度:中等 | |
在光的色散实验中,小明在测量不同色光区域温度时,发现温度计放在 ______的外侧时温度计示数上升得快,说明在这一区域有一种看不见的光叫 ______,这种光的主要特性是 ______效应.探究时,将温度计玻璃泡涂黑的作用是 ______. |
29. 难度:中等 | |
阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子,并说明所涉及的物理知识. 小林中午放学了,天气非常炎热,小林在路边买了一支冰棍,打开包装纸,冰棍上冒着白气,吃了冰棍以后,哇!凉快多了.他边走边唱,不知不觉到了家门口,就闻到一股香味,原来妈妈正在做油炸鸡大腿,一不小心,滚开的油锅中溅入一滴水后,产生了剧烈的响声,并溅起油来… 句子或短语1:______物理知识______ 句子或短语2:______物理知识______ |
30. 难度:中等 | |
声音与人的生活息息相关.为了认识声音,某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究. 实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水,发现溅起水花. 实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并放置在烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声;然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的声音比原来小多了. 实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它振动;改变伸出的长度,再次使它振动.仔细听两次的声音. 以上三个实验,实验______表明声音在振动;另外两个实验分别表明:______和______. |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
李明小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线; (3)如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则 ______图是液体在沸腾前的情况,______图是液体沸腾时的情况. (4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是: ______; ______.(至少说出两条.) (5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气,这是为什么?______. |
32. 难度:中等 | |
随着工业生产的发展和人们生活水平的提高,煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多,使全球温室效应加剧.许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体.阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验,探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢. (一)活动步骤 (1)选两只 ______(相同/不同)的透明广口玻璃瓶,并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔. (2)在化学实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体. (3)用如图所示的方法把集气瓶中的二氧化碳气体慢慢倒入广口玻璃瓶.用这种方法倾倒二氧化碳气体所应用的物理知识是:______. (4)将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞,并在木塞中间的小孔中各插入 ______. (5)将两只广口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段时间,使两瓶气体的 ______相同. (6)从冰箱中取出两只广口玻璃瓶,放在阳光充足的地方. (7)每隔3min观察并记录数据(持续观察30min). (二)请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格. (三)交流 (8)温室效应将导致全球气候逐渐变暖,从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害,人类已认识到温室效应加剧的危害,正在制定国际公约以限制温室气体的排放.请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议:______. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据. (3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______. |
34. 难度:中等 | |
2005年10月12日上午9时,“神舟六号”飞船顺利升空,在绕地球飞行五天后,返回舱于10月17日上午5时左右安全着陆,成功完成了我国第二次载人航天飞行,为中国航天事业续写了新的辉煌.在几天的飞行中,航天员与亲属进行天地通话;聂海胜在轨道舱中摘下自己的航天表,让表在空中自由漂浮翻滚;神六在稳定轨道上运行后,张开太阳能帆板;飞船返回舱的外表采取了有效的隔热和降噪措施,可以保证舱内的温度和噪声均在航天员可承受的范围内;10月17日凌晨,“神六”按计划返回,在北京航天飞控大厅大屏幕可以看到,飞船像一团火球划过夜空.飞船降落伞打开后,舱外烧得红红的,但舱内温度没有什么变化.请你根据上述文字,提出两个物理问题,并尝试解答其中一个问题. (1)问题1:______,解答 ______; (2)问题2 ______. |
35. 难度:中等 | |
利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4秒后接到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米,请回答下列问题: (1)人耳能听到超声波吗?为什么? (2)海洋的深度是多少? (3)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么? (4)请你再列举二个超声波在生产实际中的应用. |