| 1. 难度：中等 | |
| 长度的基本单位是 ，符号是 ，测量长度常用的工具是 ．时间的基本单位是 ，符号是 ，测量时间常用的工具是 ． | |
| 2. 难度：中等 | |
 如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 ， 尺测量较准确．
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| 3. 难度：中等 | |
| 吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 半场足球赛的时间为45 ；一支钢笔的长度约为140 ；一瓶矿泉水的体积为100 ；一位同学测得一物体的长度为5.63厘米，从这个记录数据看，这位同学所用刻度尺的最小刻度是 ． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为 能够传声，且传声效果比 好的缘故． | |
| 6. 难度：中等 | |
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为了检查一块木板是否笔直，可以闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿木板棱的方向看过去，这利用了什么原理？ |
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| 7. 难度：中等 | |
| 我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光在物体表面发生了 反射的缘故．（填“漫”或“镜面”） | |
| 8. 难度：中等 | |
如图所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的．
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| 9. 难度：中等 | |
| 宁静、清澈的湖面是天然的 镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的 像．（填“实”或“虚”） | |
| 10. 难度：中等 | |
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下列现象中属于光的反射的是（ ） A．在頣和园的昆明湖中可以看到十七孔桥的倒影 B．注满水的游泳池，池底看起来变浅了 C．人在阳光下，地面上出现影子 D．筷子钭插入水中，水下的部分看起来上翘了 |
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| 11. 难度：中等 | |
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人们能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（ ） A．蝙蝠发声响度小 B．蝙蝠发出的声音频率太小 C．蝙蝠不会发声 D．蝙蝠发出的声音频率太大 |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声 C．声音可以在真空中传播 D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各图中，AB是放在平面镜前的物体，A′B′表示物体在镜中所成的像，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | |
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下面形容声音的“高”，指音调的是（ ） A．引吭高歌 B．高声喧哗 C．这首歌声音太高，唱不上去 D．听不见，声音高些 |
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| 15. 难度：中等 | |
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为了安装书柜的门玻璃，要测量玻璃的长和宽，应选用刻度尺的最小刻度是（ ） A．1毫米 B．1厘米 C．1分米 D．1米 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．读取记录测量结果时粗心容易产生误差 B．测量结果越精密，实验方法越合理，误差越小 C．随着科学技术的发展，人们就能避免误差的产生 D．用多次测量的平均值作测量结果，误差可小些 |
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| 17. 难度：中等 | |
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假设跟你只有一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰到你的学习和休息，为了不伤害隔邻的友好，在善意的提醒下，还没有改正而在自己一方进行如下操作，其中对减小其干扰有效的是（ ） A．将门、窗等关得紧紧的 B．用棉花塞住耳朵 C．将门、窗打开，让声音快进快出 D．将棉毯挂在窗上 |
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| 18. 难度：中等 | |
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“请指出下面各句话中的影”，说明了光在传播过程中所遵从的哪一个物理手影 ______；水中倒影 ______；杯弓蛇影 ______． |
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| 19. 难度：中等 | |
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某同学测量长度的方法如图所示．他在测量中的错误有： （1）______；（2）______；（3）______． 如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是______． 
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| 20. 难度：中等 | |
现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤．你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，要求三个实验的探究内容不同（如探究声音产生原因、音调、响度等，示例除外），按下表要求填写． |
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示的两条反射光线是同一发光点S发出的光经平面镜反射后形成的，请你画出发光点S的位置． |
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| 22. 难度：中等 | |
完成下列光路图 |
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| 23. 难度：中等 | |
请欣赏如图所示的漫画，并提出一个问题，用你学过的物理知识作出解释． 问题：______； 解释：______． |
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程． （1）在探究活动中为什么要用玻璃而不用平面镜：______； （2）蜡烛A和B为什么要完全相同：______； （3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：______． （4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明：______． （5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______ （6）小明在做实验时，发现无论如何都没能找到像的位置，你认为原因是什么？ （7）小明改进实验后，做出了如下数据：像到平面镜5.8厘米，物到平面镜5.8厘米，他得出了结论：像和物到平面镜距离相等．请你对小明的结论做出评估：______． |
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| 25. 难度：中等 | |
听到手机发出的声音时，手机中的发声体在 ______．能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的 ______（填“音调”、“响度”或“音色”）．如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见电磁波 ______在真空中传播，声音 ______在真空中传播．（填“能”或“不能”）
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| 26. 难度：中等 | |
 探究：发声的桌面也在振动？提出问题：敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动．桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？ 实验设计： （1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑． （2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化？ （3）用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化． 收集证据： 桌面发声时，你发现墙壁上小光斑______，这说明______． 交流合作： 你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动？说说你的办法，试着做一做． |
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