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《4.3 乐音与噪声》2010年同步练习(3)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列属于噪声的是( )
A.上课时,老师的讲课声
B.音乐厅里演奏的交响乐
C.上课时,学校的大喇叭里传出的优美的歌声
D.舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声
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2. 难度:中等
医生在诊病时使用的听诊器( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B.能改变心跳的频率,使声音变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
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3. 难度:中等
下面形容声音的“高”指的是音调的是( )
A.说话嗓门高
B.引吭高歌
C.她是唱女高音的
D.高声喧哗
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4. 难度:中等
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的( )
A.音调不同
B.频率不同
C.响度不同
D.音色不同
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5. 难度:中等
如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的板墙,安装这些板墙的目的是( )
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A.保护车辆行使安全
B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观
D.阻止车辆废气外泄
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6. 难度:中等
控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是( )
A.市区内禁止机动车鸣笛
B.城市街道两旁和空地多种草、多植树
C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备
D.在汽车的排气管上装消声器
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7. 难度:中等
小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.水位升高音调不变,响度越来越大
D.水位升高音调不变,响度越来越小
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8. 难度:中等
花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音三个特征的( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.三个特征全都有
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9. 难度:中等
下列说法中,哪种说法是用来描述回声现象的( )
A.“隔墙有耳”
B.“余音绕梁”
C.“震耳欲聋”
D.“掩耳盗铃”
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10. 难度:中等
控制噪声是城市环保主要项目之一.下列哪种措施不能减弱噪声?( )
A.市区内禁止机动车鸣笛
B.减小二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器
D.城市街道两旁和空地多种草、多植树
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11. 难度:中等
如图是一种凹下道路设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用.这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的( )
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A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.以上选项都不正确
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12. 难度:中等
小芳听到歌声“五星红旗,你是我的骄傲…”,便脱口而出:“这是小明在唱歌”.她判断的主要依据是声音的( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.振幅
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13. 难度:中等
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
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14. 难度:中等
下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( )
A.小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大
B.某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧
C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭
D.在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工
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15. 难度:中等
居住楼房的人们通常选用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫,这样做可以( )
A.使盆更加美观
B.有效增大盆的容积
C.减少因与地面撞击而产生的噪声,以减少对家庭和邻居的影响
D.增强其散热性能
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16. 难度:中等
小燕家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声( )
A.安装空调
B.封闭阳台
C.给卧室铺地毯
D.安装双层玻璃窗
二、解答题
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17. 难度:中等
噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中有三大部分:工业噪声、交通噪声、生活噪声.请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例.
(1) 工业噪声:   
(2) 交通噪声:   
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18. 难度:中等
日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的    很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的    不同.
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19. 难度:中等
《楚天金报》消息,4月15日清晨,湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时,伴随着激扬的音乐声,飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡!关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀,请提出你的猜想.   
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20. 难度:中等
唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生    发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的    来判定的.
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21. 难度:中等
manfen5.com 满分网小明自己制作了一个哨子,如图所示.在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端,可以发出悦耳的哨声.这哨声是由管内空气柱    产生的.上下推拉活塞,可以改变声音的    (选填“音调”,“响度”,或“音色”).
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22. 难度:中等
某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低.由此现象,你认为:
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(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调声音的道理.
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23. 难度:中等
在一些城市的繁华街道上,我们经常可以看到一种装置(如图所示),请问它是什么装置?
下面表格中列出了一些声音的分贝数和人的感觉,结合表中内容,在图中你看出了什么问题?应该采取哪些具体措施?(答出一条即可)
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24. 难度:中等
如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是   
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25. 难度:中等
如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:______.图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图______是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法______
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