1. 难度:中等 | |
填写单位或数据:一个学生的身高是170 ;一张报纸的厚度约8×10-4 ;一枚壹圆硬币的厚度约2×103 ;纸箱体积1.60×104毫升= 厘米3= 米3. |
2. 难度:中等 | |
测量某物体的长度为12.56cm,其中准确值是 ,估计值是 ,所用刻度尺的分度值是 . |
3. 难度:中等 | |
如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是 ,甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是 ,乙尺的分度值是 , 尺测量较准确. |
4. 难度:中等 | |
在中考中,开考前监考老师要强调考试要求.监考老师的声音是由声带的 产生的,是通过 传入考生的耳中的.考生能分辨出两位老师的声音是因为他们的各自的 不同.考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施是属于在 处减弱噪的. |
5. 难度:中等 | |
远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,这说明声能够传递 ,外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石,这说明声波能够传递 . |
6. 难度:中等 | |
男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度 (填“大”或“小”),女高音的音调 (填“高”或“低”). |
7. 难度:中等 | |
“震耳欲聋“反映了声音的 很大;“声音刺耳“反映了声音的 很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的 不同. |
8. 难度:中等 | |
运用声呐系统可以探测海洋的深度.声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自海底的回波信号,则该处海深 m.(海水中声速为1500m/s)但是,声呐不能用于太空测距,这是因为 . |
9. 难度:中等 | |
章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( ) A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm |
10. 难度:中等 | |
下列有关误差的说法中.正确的是( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 |
11. 难度:中等 | |
某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为( ) A.13.447cm B.13.44cm C.13.45cm D.13.46cm |
12. 难度:中等 | |
小明为了给窗子配上一块玻璃.在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理( ) A.最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生用尺 B.最小刻度是1厘米,长度是15米的皮卷尺 C.最小刻度是1毫米,长度是2米的钢卷尺 D.最小刻度是0.1毫米的游标卡尺 |
13. 难度:中等 | |
用直尺和三角板测圆柱体直径,下图中方法正确的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会( ) A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小 C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的 |
15. 难度:中等 | |
下列有关声现象的说法正确的是( ) A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生 |
16. 难度:中等 | |
有关声音的传播,下列叙述正确的是( ) A.声音的传播需要介质 B.声音在空气中的传播速度比光速快 C.声音在真空中传播速度最快 D.人耳能直接听到次声波和超声波 |
17. 难度:中等 | |
小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?( ) A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.水位升高音调不变,响度越来越大 D.水位升高音调不变,响度越来越小 |
18. 难度:中等 | |
通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是( ) A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“声如洪钟”说明声音的音调高 C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D.超声波的频率很低,所以人听不到 |
19. 难度:中等 | |
关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的 C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切正在发声的物体都在振动 |
20. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.地震发生时水塘内的鱼恐慌极了,争着跳离水面,说明水能传播地震波 B.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声 C.下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声,说明幸存者的呼救声是噪声 D.帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉,是为了阻断噪声的传播 |
21. 难度:中等 | |
人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了( ) A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 C.改变讲话的音色 D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话 |
22. 难度:中等 | |
下列说法中不正确的是( ) A.能够利用强超声波对金属内进行探伤 B.在建筑方面,设计、建造大厅礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.利用超声波能够预测地震、台风和侦察大气中的核爆炸 D.街头设置自动噪声监测仪可以监控噪声污染 |
23. 难度:中等 | |
一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 |
24. 难度:中等 | |
某学生为测定语文书的纸张厚度,采取如下步骤: (a)量出一叠纸的厚度L; (b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损; (c)计算每张纸的厚度d= (d)数得语文书内100页叠齐压紧. 上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是______;上述步骤中______步骤是错误的,应改为______. |
25. 难度:中等 | |
给你提供刻度尺、三角板、棉线或其他你认为需要的器材,请说出两种测量乒乓球直径的方法. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验. (1)为了验证猜想二,应选编号______的两种规格的琴弦进行实验. (2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表2中①的位置所缺数据是______. (3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是______. |
27. 难度:中等 | |
分析下列声学实验现象,回答:分别说明了什么问题? 实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花. 实验二:把响着铃的闹钟放在密封的钟罩内,将其中的空气抽出一些后,铃声明显减小. 实验三:吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音. 实验四:在钢管的一端敲击一下,在另一端能听到两次声音. 实验五:用纸片划过梳齿,快划发出的声音尖细,慢划发出的声音低沉. 实验一说明:______; 实验二说明:______; 实验三说明:______; 实验四说明:______; 实验五说明:______. |
28. 难度:中等 | |
(1)某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声? (2)若汽车以20m/s的速度驶向山崖,鸣笛后1.5s听到回声,则汽车鸣笛时距山崖多远? |