| 1. 难度：中等 | |
|
凸透镜对光线具有的作用是（ ） A．光通过凸透镜成平行光 B．对平行于主光轴的光线才有会聚作用 C．对任何一个光束都有会聚作用 D．对成像的光束都有会聚作用 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
凸透镜的焦距是10cm，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（ ） A．倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
小军拿着一个直径比较大的放大镜，伸长手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下列说法正确的是（ ） A．观察到的一定是正立的像 B．观察到的一定是虚像 C．观察到的一定是放大的像 D．观察到的一定是倒立的像 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是（ ） A．正立的像 B．倒立的像 C．放大的像 D．缩小的像 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像（ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在离焦距为20cm的凸透镜正前方100cm处，有一物体以5cm/s的速度向凸透镜匀速靠拢，运动13s时，物体所成的像为（ ） A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像 C．正立放大的虚像 D．等大倒立的实像 |
|
| 7. 难度：中等 | |
| 通过水滴看书上的字，字是 的（填“缩小”或“放大”），此时水相当于 镜． | |
| 8. 难度：中等 | |
在研究凸透镜成像的实验中，直线上A、B、C三点分别用于放置器材，如图所示，其中B点应该放 （选填“光屏”、“凸透镜”或“蜡烛”），要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜 焦距的地方．
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在“研究凸透镜成像”的实验中： （1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：______． （2）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像．要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应______．（选填“增大”、“减小”或“不变”） （3）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应______，生活中的______镜就是这一成像特点的应用． |
|
| 10. 难度：中等 | |
根据入射光线和折射光线在右图中画出适当的透镜． |
|
| 11. 难度：中等 | |
如下图所示，画出经过凸透镜折射后的两条光线． |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
有一副眼镜，如何知道他是凸透镜还是凹透镜？如果知道了是凸透镜，那又如何测量出它的焦距？（请写出一种方法即可） （1）______； （2）______． |
|
| 13. 难度：中等 | |
小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示．a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点． （l）在a、b、c、d、e这五个点中： ①把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像． ②把烛焰放在______点上，成像最小． ③把烛焰放在______点上是属于照相机原理． ④把烛焰放在______点上是属于投影仪原理． （2）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示．移动光屏直到成清晰像为止．此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中______图．  |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成．现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”．请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作： （1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来 （2）写出主要的实验步骤 （3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格． （4）在这次探究过程中，你所运用的1种主要的科学研究方法是什么． |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
小明的老师在使用投影仪时，细心的小明发现，当老师站在银幕前时，银幕上出现了老师的身影，而在投影仪的镜头上附着的几个黑点，银幕上却没有出现，你知道这是为什么吗？请发表你对此现象的见解． |
|
