| 1. 难度：中等 | |
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蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回来．养蜂人辨别的根据是（ ） A．飞行高度不同 B．飞行路线不同 C．翅膀振动发出声音的音调不同 D．翅膀振动发出声音的响度不同 |
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| 2. 难度：中等 | |
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我们根据人的说话声音，一般都能正确区分出男女，这主要是根据人说话声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．声速 |
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| 3. 难度：中等 | |
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能说明液体可以传声的现象是（ ） A．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声 B．人们在小溪边听到的“哗哗”的水流声 C．在海边能听到船桨划水的声音 D．花样游泳运动员在水下听到音乐声 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．月亮是一个巨大的光源 B．光在真空中的速度是340m/s C．影子的形成是由于光的直线传播 D．“人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光 |
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| 5. 难度：中等 | |
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夏天，自来水管上有时会有一层均匀的水珠，这是因为（ ） A．水管有裂缝，水渗了出来 B．自来水的温度高，蒸发较快，从而在管壁形成水珠 C．空气中水蒸气较多，遇到冷的自来水管液化成水珠 D．自来水温度高，水分子的热运动加剧，从水管的微孔中扩散出来 |
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| 6. 难度：中等 | |
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以下自然现象形成过程中需要吸热的是（ ） A．春天到了，冰雪消融 B．初夏，林中白雾弥漫 C．清晨，草叶上露珠品莹 D．深秋，果实上挂满了白霜 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，某同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知，该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ） A．水的温度有关 B．水的表面积有关 C．水上方空气的流速有关 D．上述三个因素都有关 |
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| 8. 难度：中等 | |
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用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊物质．这种物质可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险．这种材料能起这种作用的主要原因是（ ） A．材料坚硬，不怕热 B．材料不传热 C．材料非常光滑，不易与空气作用生热 D．材料受热熔化，汽化吸收了空气作用产生的热 |
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| 9. 难度：中等 | |
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舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾，这其中物质发生的物态变化是（ ） A．干冰升华，再液化 B．干冰升华，空气中水蒸气液化 C．干冰汽化，空气中水蒸气液化 D．干冰液化，空气中水蒸气液化 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用扇子扇风，人觉得凉快，对这现象的解释有如下四句话： ①加快了蒸发吸收人体的热量； ②所以感到凉爽； ③用扇子扇风加快了空气流动； ④加快了人体表面水分的蒸发． 其正确的排列顺序是（ ） A．①②③④ B．③②④① C．③①④② D．③④①② |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各例中，属于防止平面镜成像的是（ ） A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 C．夜间行驶时，车内的灯必须关闭 D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面 |
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| 12. 难度：中等 | |
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有一种自行车尾灯设计得很巧妙．当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光钱“反向射回”．如图是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状．能产生上述效果的镜面是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列有关光的现象中，正确的说法是（ ） A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯 C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射 |
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| 14. 难度：中等 | |
 小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 用两只圆盒、一柜棉线做成的“土电话”表明 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 在①正在放映的电影银幕，②正在放映电视的电视机屏幕，③光彩夺目的夜明珠，④点燃的油灯，⑤闪亮的钻石等物体中，属于光源的是 ．（填序号） | |
| 18. 难度：中等 | |
| 多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面． | |
| 19. 难度：中等 | |
科学工作者为了测量海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，如图所示，经过4s收到回波信号，可知此处海底的深度是 m（超声波在海水中传播的速度是1500m/s）．这种方法不能测量月球与地球之间的距离，因为 ．
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| 20. 难度：中等 | |
实验室温度计是根据 的性质制成的，在图中，温度计（甲）的读数是 ℃，（乙）的读数是 ℃．
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| 21. 难度：中等 | |
| 液体汽化有两种方式： 和 ．我国新疆的吐鲁番地区修建庞大的地下灌溉工程--坎儿井，就是减少输送过程中的水的 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会 ，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是 形成的． | |
| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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| 24. 难度：中等 | |
| 桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的“影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由 引起的，后者是由 引起的． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 对于看不见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的，空气看不见，但流动的空气会形成风，风吹树叶，树叶会晃动，我们通过树叶的晃动，就能知道附近的空气在流动，同样，红外线、紫外线虽然看不见，但红外线可通过其 进行感知，紫外线可以通过 感知． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 李丽同学早上上学前站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子，则镜中的像与李丽之间距离是 m；若小丽后退0.5m，她在镜中像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”），此时镜中的像与小丽之间距离是 m． | |
| 27. 难度：中等 | |
在图中画出入射光线的反射光线，并标出入射角的大小． |
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| 28. 难度：中等 | |
如图，有一三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像． |
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| 29. 难度：中等 | |
如图所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图．
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| 30. 难度：中等 | |
如图所示三幅插图，请说出它们各自的物理原理． A图说明：______； B图说明：______； C图说明：______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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如图所示是某同学用体温计测热水温度（70℃左右）的示意图．请你指出他在实验中的错误： （1）______； （2）______； （3）______． 
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| 32. 难度：中等 | |
如图所示的两幅插图，请你说出它们各自的光学现象． 甲图显示的现象叫做 ______它说明了 ______． 乙图是探测 ______实验．为了使实验现象明显，我们采取的方法是 ______． |
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水． （1）张军纪录实验中观察到的现象：水未沸腾前水下小气泡上升途中逐渐 ______；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐 ______，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度 ______．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但 ______立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须 ______且还要 ______． （2）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
 （3）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是 ______． （4）（2分）孙林和周峰两位同学得到的实验结果并不相等．下述原因中不可能的是（______） A．两人使用的温度计不标准；B．两人使用的酒精灯火焰有大小 C．两人测试的水质不一样；D．两人测试时温度计液泡碰到杯底或杯壁 |
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||
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在探究“平面镜成像的特点”的实验中： （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像______．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）． （2）记录了如下实验数据
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| 35. 难度：中等 | |
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小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔-定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示． （1）从图象中可以看出盐水从第______分钟开始凝固，凝固过程用了______分钟． （2）凝固点为______℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变______了（选填“高”或“低”）． （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）．  |
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| 36. 难度：中等 | |
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小明生活在江南的小山村里，他家有两个水缸，一个大水缸，一个是腌菜缸．严冬的一天，小明发现水缸的水结冰了，然而腌菜缸的盐水却没有结冰．这是为什么呢？是否因为纯水和盐水的凝固点不同？小明决定探个究竟，并按如下步骤做了实验： A．取两个小塑料杯分别装入清水和浓盐水，然后把它们放入冰箱中冷冻． B．把它们都结成冰后，取出来分别将它们敲碎，再放入甲．乙两个小烧杯中． C．用温度计分别测出它们熔化过程中各个时刻的温度． D．测出熔点，得出结论． （1）为什么小明研究冰的熔化过程即可验证自己的猜想？ 理由：______ （2）请你为小明设计一个表格，以便于他记录实验结果． 表格设计： （3）你还想进一步探究什么？ |
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