1. 难度:中等 | |
下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( ) A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B.刻度尺本身刻度不均匀 C.观察时视线未能与刻度尺垂直 D.读数时没有再估读一位数字 |
2. 难度:中等 | |
商场内的营业员量服装时,最好应选用( ) A.分度值为1cm的1m长的直尺 B.分度值为1mm的1.5m长的直尺 C.分度值为1mm的1m长的直尺 D.分度值为1cm的1.5m长的直尺 |
3. 难度:中等 | |
关于误差,下列说法中不正确的是( ) A.误差的产生与测量工具有关 B.真实值与测量值之间的差异始终存在 C.误差不能避免,但是可以尽量减小 D.以上说法都不正确 |
4. 难度:中等 | |
乘客坐在游轮中,游轮沿长江顺流行驶,以下列哪个物体为参照物,乘客是运动的( ) A.江岸的码头 B.游轮的船舱 C.迎面驶来的汽艇 D.奔流的江水 |
5. 难度:中等 | |
工人师傅使用游标卡尺测得某零件长0.07530m,如果用你的三角板去测量,其结果应是( ) A.0.07m B.0.075m C.0.0753m D.0.07540m |
6. 难度:中等 | |
战斗机在空中,已知加油机的速度是800km/h,则此时战斗机的速度应尽可能为( ) A.0 B.等于800km/h C.大于800km/h D.小于800km/h |
7. 难度:中等 | |
在第一次世界大战中,一位法国的飞行员在战斗中看到身旁似乎有一个“小虫”,用手抓来一看,原来是一颗德国制造的子弹,下列说法正确的是( ) A.这颗子弹是从对面的飞机上射来的 B.这颗子弹相对于这架法国飞机是静止的 C.这颗子弹是从地面上射来的 D.这颗子弹和这架法国飞机具有相反方向,相同大小的速度 |
8. 难度:中等 | |
某车站并列停放着甲、乙两列火车,甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车向北运动,但比树木运动得慢,则( ) A.甲、乙两车同时向北运动,乙车比甲机车快 B.甲车向南运动,乙车向北运动 C.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲运动的慢 D.甲车向南运动,乙车停留在站台上 |
9. 难度:中等 | |
一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况是( ) A.一定上升 B.一定下降 C.一定静止 D.无法判断 |
10. 难度:中等 | |
在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车,a车上的人看到b车匀速向南,c车上的人看到a车匀速向北,b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面可能静止的是( ) A.只有a车 B.只有b C.只有c D.a车和c车 |
11. 难度:中等 | |
在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法错误的是( ) A.读数时视线应垂直于刻度尺 B.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起 C.测量时刻度尺不能歪斜 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 |
12. 难度:中等 | |
小明和张伟进行百米赛跑,每次小明都要比张伟提前5m到达终点,若让小明将起点向后远离原起点5m,张伟仍在原起点处与小明同时起跑,按原来的平均速度运动,则( ) A.小明先到达终点 B.张伟先到达终点 C.两人同时到达终点 D.条件不足,无法判断 |
13. 难度:中等 | |
在龟、兔赛跑的情景中.关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法: (1)看台上的观众在比赛开始后,“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快; (2)由于兔子自恃奔跑能力强,比赛途中睡了一觉,终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快; (3)物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度; (4)物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度. 以上说法正确的是( ) A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②④ |
14. 难度:中等 | |
判断一个物体做匀速直线运动的依据是( ) A.每隔1s沿直线运动的路程相等 B.只需物体的速度大小不变 C.1s内运动5m,2s内运动10m,3s内运动15m D.任何相等的时间内,沿直线运动的路程都相等 |
15. 难度:中等 | |
物体沿直线运动,每分钟通过的路程是15m,则物体( ) A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动 C.每分钟的平均速度一定是0.25m/s D.每秒钟的平均速度一定是0.25m/s |
16. 难度:中等 | |
一位台湾同胞坐船来到上海,说:“上海终于来到我的身边”.他选择的参照物是 . |
17. 难度:中等 | |
李白在《望天门山》一诗中写道,“两岸青山相对出,孤帆一片日出来”,诗中两句所选的参照物分别是 和 ,这运用了物理学中的 原理. |
18. 难度:中等 | |
一个成年人正常的步行速度是1.2 (填单位).物理课本中一张纸的厚度是1.02×10-2 .(填单位) |
19. 难度:中等 | |
匀速直线运动与变速直线运动异同点的比较:(1)相同点 ; (2)不同点:匀速直线运动 ,变速直线运动 . |
20. 难度:中等 | |
小华骑自行车沿直线运动,前3s内运动了6m,接下来的5s内运动了8m,最后的4s内运动了6m,则前3s内的平均速度为 m/s,最后4s内的平均速度为 m/s,小华在整个运动过程的平均速度为 m/s. |
21. 难度:中等 | |
龟兔赛跑,起初兔子跑的快,这是用 来比较快慢的,后来龟、兔均到达终点,但是乌龟获得胜利,这是用 来比较快慢的. |
22. 难度:中等 | |
1984年4月8日,我国发射第一颗地球同步卫星,以地球作参照物,卫星是 的,以太阳作参照物,卫星是 的. |
23. 难度:中等 | |
随着城市建设的加快,城市交通大为改善.在南京“中山北路”平直的快车道上,有三辆汽车正同向顺风行使,此时甲车上的感觉顺风,乙车上的人感觉逆风,丙车上的人感觉无风,由此可以初步判断三辆汽车中行驶速度最大的是 车.若以丙车为参照物,风与丙车处于相对 状态;若以甲车为参照物,乙车是 的. |
24. 难度:中等 | |
测量值和真实值之间的差异叫误差.误差和错误不同, 是可以避免的,而 是不能绝对消除的.实验室中常采用减小误差的方法是 . |
25. 难度:中等 | |
某物理兴趣小组在测量一块电路板的长度时,用一把刻度尺做了3次仔细的测量,测量结果分别是382mm,383 mm,385 mm.则这把刻度尺的分度值是 ,物体的实际长度是 mm.如果用分度值是1dm的刻度尺测量电路板,则测量结果应是 . |
26. 难度:中等 | |
某地区道路如图所示,歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃跑,到达B时停留1s,接着沿BC以6m/s的速度逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现,小明立即从A出发,沿AC拦截歹徒,结果警方和小明恰好在C处将歹徒抓获,歹徒从被发现至C处被捕获共历时 s,小明追捕歹徒的速度为 m/s. |
27. 难度:中等 | ||||||||||||||||||
从哈尔滨东站开往北京的K18次列车,夕发朝至,全程运行1288km,列车运行时刻表如下.由此可知,K18次列车全程运行时间是 h,列车全程的平均速度是 km/h.(精确到0.1)
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28. 难度:中等 | |
一辆做匀速直线运动的汽车,在5min内行驶了3km,则这辆汽车的速度是 m/s,这辆汽车在运动到第51末那个时刻的速度为 km/h. |
29. 难度:中等 | |
做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为3:5,所用时间之比为4:3,则甲、乙两物体速度之比为 ;若他们通过相同的路程,则它们所用时间之比为 . |
30. 难度:中等 | |
敏捷的雨燕每秒能飞48m,矫健的鹰在捕捉猎物时,每分钟飞行距离可以达到2700m,两者中速度较快的是 . |
31. 难度:中等 | |
一辆汽车在与铁路平行的公路上行驶,追赶一列长320m的列车.已知汽车的速度是54km/h,火车的速度是36km/h,问汽车从列车尾部到全部超越列车需多少时间? |
32. 难度:中等 | |
甲、乙两辆汽车沿同一直线对开,已知v甲=15m/s,乙相对于甲的速度是32m/s.求乙走34km所需用的时间. |
33. 难度:中等 | |
某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容. 求:(1)出租车行驶的时间; (2)出租车行驶的速度. |
34. 难度:中等 | |
车迷李飞和马力,各有一辆电动玩具车.他们都说自己的车跑的快,请你给当裁判,设计两个方案: 1______; 2______. |
35. 难度:中等 | |
夏夜,人们常常点蚊香来驱赶蚊虫.由于蚊香燃烧缓慢,往往一盘蚊香才燃烧一小段,你已进入梦乡.因此,很少有人知道一盘蚊香燃烧有多长时间.你能否设计一个方案,测量一盘蚊香燃烧的时间? 要求:(1)写出测量的步骤(所测的物理量要用字母表示). (2)推导出一盘蚊香燃烧时间的数学表达式. |
36. 难度:中等 | |
两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n) |
37. 难度:中等 | |
某同学为测定一本精装小说每张纸的厚度,采用了如下的步骤: a.量出这本书的厚度,记为L; b.选用学生用三角尺,检查了零刻度线没有磨损; c.数得整本小说共n页; d.计算得每张纸的厚度为. (1)其中有问题的步骤是哪些?如何改正? (2)将改正后的步骤,按正确的操作顺序排列为______.(用序号表示) |