| 1. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音可以在真空中传播 C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 D．声音的传播速度与介质和温度均无关 |
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| 2. 难度：中等 | |
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离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用，利用其控制噪声属于下列方法中的（ ） A．在声源处控制噪声 B．在传播途径中控制噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．无法判断 |
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| 3. 难度：中等 | |
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（茂名市）下列现象与物态变化相对应的是（ ） A．灯泡用久了，灯丝会变细----熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干----液化 C．擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化 D．水正在慢慢地结冰----凝华 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理的是（ ） A．课桌高80cm B．人步行的速度是5m/s C．中学生的质量约为50kg D．让人感觉舒适的室内温度为23℃左右 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁．这个实验说明（ ） A．声音和光的传播都需要介质 B．声音和光都可以在真空中传播 C．声音可以在真空中传播而光不能 D．光可以在真空中传播而声音不能 |
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| 7. 难度：中等 | |
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关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（ ） A．一切物体都能辐射紫外线 B．只有高温物体才能向外辐射红外线 C．利用红外线可以加热物体 D．紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接受紫外线的照射 |
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| 8. 难度：中等 | |
 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清． 小科认为：①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀； ②石碑上的字发生了镜面反射； ③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像； ④若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰； ⑤若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰． 其中合理的是（ ）  A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤ |
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| 10. 难度：中等 | |
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甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（ ） A．甲、乙两车都向南运动 B．甲、乙两车都向北运动 C．甲车向南运动，乙车向北运动 D．甲车向北运动，乙车向南运动 |
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| 11. 难度：中等 | |
如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎么样使图象变成图乙？（ ） A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90° C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（ ） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的． | |
| 14. 难度：中等 | |
甲图中物体A的长度是 cm．乙图中温度计的示数是 ℃，常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工作的．
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| 15. 难度：中等 | |
| 今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水（以上两空填物态变化名称）． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云天．载人飞船与运载火箭成功分离前，飞船相对于火箭是 （选填“静止”或“运动”）的；在飞船中，宇航员是通过 （选填“电磁波”或“超声波”）与地面联系的．
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| 17. 难度：中等 | |
如下图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），反射角等于 °，这束光线是 （选填“由空气进入玻璃”“由玻璃进入空气”）．
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| 18. 难度：中等 | |
| 互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使来自远方物体的光线聚焦在视网膜 ，形成了一个倒立、缩小的 像，导致了近视． | |
| 19. 难度：中等 | |
某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）．
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| 20. 难度：中等 | |
郑州快速公交（BRT）已在今年5月底开通运行．某时刻（t=0）有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图象如图所示，则运行4min后，乙车相对于甲车向 方向行驶，两车相距 m．
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| 21. 难度：中等 | |
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新疆是个美丽的地方，新疆的天池更是以她高山湖泊的特点著称． （1）刚从雪山上流下的夹杂着冰雪的水的温度接近于 ℃； （2）某游客在天池的山底对着一个山崖喊话，经过0.4s后听到回声．该游客距离山崖 m（声速取340m/s）．现有两缆车从山底匀速向山顶运动，缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度，以缆车甲为参照物，缆车乙向 运动； （3）“悬泉飞瀑”是天池著名的景观之一．瀑布四周雾气缭绕，雾气是水蒸气 ． 形成的小水滴．有时我们站在瀑布旁边， （填“面朝”或“背朝”）太阳，能看到美丽的彩虹，彩虹证明了太阳光是一种 光． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 金秋十月，小林同学郊游时，用25min走完1.8km，休息15min后，再用20min走完1.8km，那么他在前25min内的平均速度是 km/h，后20min内的平均速度为 km/h，全程的平均速度为 m/s． | |
| 23. 难度：中等 | |
小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的______像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他．看到的是字的______像（以上两格填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐______（填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______．
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| 24. 难度：中等 | |
小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 25. 难度：中等 | |
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按要求完成下列光路图． （1）如图甲所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置．画出：A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；A2发出的光进入人眼的光路图． （2）请在图乙中画出入射光线或折射光线． （3）如图丙所示，平面镜前有一线状发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像．  |
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| 26. 难度：中等 | |
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关． （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关． （2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度； ①a图中操作的错误是______； ②b图中读数的错误是______； ③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃．  （2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景； （3）实验中你还能观察到哪些实验现象（至少写出两条）； ①______；②______． （4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可） ①______；②______． |
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| 28. 难度：中等 | |
在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示． （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是______． （2）将凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm刻度线处，光屏上出现倒立、缩小的______（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度线处，他通过凸透镜可看到光源的______（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像． （3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线处，如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是______  （4）同学们看了小明使用的实验装置后，进行了如下评价，其中错误的是______． A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距． |
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| 29. 难度：中等 | |
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某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度． （1） 他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是______和______； （2） 如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声．实验步骤如下，请你将实验操作步骤D补充完整： A．量出200m的直线距离s并做记录； B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时； C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”； D．乙同学______； E．将测得的时间t记录下来； F．重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′． （3） 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求． （4） 请写出造成本实验误差的原因之一：______． 
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| 30. 难度：中等 | |
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国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置．回答下列问题： （1）此时汽车的速度是多少km/h，合多少m/s？ （2）汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？ 
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| 31. 难度：中等 | |
如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，图中铜铃作为声源．请你认真阅读说明书，并完成下面的问题． （1）若液晶显示屏显示的示数为0，下列关于铜铃所在的位置，最合理的是______ A．甲处 B．乙处 C．甲乙中点处 D．甲乙连线的垂直平分线上 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃在远离甲的过程中，液晶显示屏的数值将______ A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定． |
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