| 1. 难度：中等 | |
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下列物体不是声源的是（ ） A．飞行的蜜蜂 B．运转的马达 C．张紧的橡皮筋 D．演奏的手风琴 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ） A．声音是由于物体的振动产生的 B．声音不能在固体中传播 C．人说话发出的声音是靠喉咙振动而产生的 D．只有固体的振动才能产生声音 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列仪器利用红外线来工作的是（ ） A．验钞机 B．夜视仪 C．荧光灯 D．三棱镜 |
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| 4. 难度：中等 | |
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“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注．宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（ ） A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便 C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的（ ） A．音调高 B．响度大 C．音色不同 D．以上说法都有可能 |
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| 6. 难度：中等 | |
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医用水银温度计使用卮的消毒方法是（ ） A．放在酒精灯的火焰上烤 B．放在沸水中煮 C．用清水冲洗 D．用医用酒精擦拭 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物态变化中，属于液化现象的是（ ） A．春天，冰封的湖面解冻 B．夏天，打开冰棍纸看到“白气” C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各组物态变化中，全部放热的是（ ） A．熔化、液化和升华 B．熔化、汽化和凝华 C．汽化、凝固和升华 D．凝固、液化和凝华 |
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
下表是部分金属的熔点和沸点：
A．金掉入钢水中不会熔化 B．电灯泡里的灯丝常用钨制成，因为钨的沸点高 C．在-40℃里，水银温度计已不能使用 D．表中几种金属的沸点都可用水银温度计测得 |
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| 10. 难度：中等 | |
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能说明液体可以传播声音的现象是（ ） A．在岸上的人听见河水流动的声音 B．枕着牛箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声 C．我们能听到波浪拍击礁石的声音 D．潜水员能听到岸上的讲话声 |
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| 11. 难度：中等 | |
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月亮、太阳、点燃的火把、镜子，其中都属于光源的一组是（ ） A．太阳和月亮 B．月亮和镜子 C．太阳和镜子 D．太阳和点燃的火把 |
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| 12. 难度：中等 | |
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控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备．下列哪些措施不能减弱噪声（ ） A．市区禁止机动车鸣笛 B．减弱二氧化碳气体的排放 C．摩托车排气管装有消声器 D．大街小巷两旁种草植树 |
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| 13. 难度：中等 | |
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实验室要制造一个低温而干燥的环境，可以采用下列哪一措施（ ） A．采用大量的冰块使其熔化吸热 B．利用电风扇猛烈地吹 C．利用干冰的升华吸热 D．打开室内冰箱门以降低温度 |
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| 14. 难度：中等 | |
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百米赛跑时，如果计时裁判员是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要（ ） A．好一些 B．差一些 C．与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样 D．条件不足，无法判断 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，台下的观众听到口技演员的声音是靠 传播的． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图所示，从物理学角度看，（a）图是 的波形图，（b）图是 的波形图（选填“乐音”或“噪声”）．
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| 17. 难度：中等 | |
如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大 ；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是 ，从而达到减弱噪声的目的．
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| 18. 难度：中等 | |
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比较常用温度计和体温表的不同点： （1） ； （2） ； （3） ． 
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| 19. 难度：中等 | |
| 北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在 过程（填物态变化名称） 热的原理．（选填“吸”或“放”） | |
| 20. 难度：中等 | |
| 太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用．太阳能电池板可以将光能转化为 能，植物进行光合作用将光能转化为 能． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 烈日下，沥青路面变软，这是沥青在 （填物态变化名称）．在这个过程中温度是升高的，说明沥青是 （选填“晶体”或“非晶体”）． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 为缓解旱情，人们常利用有利的气象条件，实施人工增雨．有一种人工增雨方案是：飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便 成小冰粒．这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 成雨点降落到地面上． | |
| 23. 难度：中等 | |
很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．请说出它能很快把手烘干的两个理由．
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| 24. 难度：中等 | |
| 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这一现象说明了 ．其中有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是 、 和 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈 色；如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈 色，小白兔的红眼睛呈 色． | |
| 26. 难度：中等 | |
 如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______． （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______． （3）此实验说明了 ______． 
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| 28. 难度：中等 | |
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在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域温度时，发现温度计放在 ______的外侧时温度计示数上升得快，说明在这一区域有一种看不见的光叫 ______，这种光的主要特性是 ______效应．探究时，将温度计玻璃泡涂黑的作用是 ______． |
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| 29. 难度：中等 | |
如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第______次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，______次发出的声音较响．如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则______把梳子发出的声音的音调高．
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识． 小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了．他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来… 句子或短语1：______物理知识______ 句子或短语2：______物理知识______ |
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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在“观察水的沸腾”的实验中： （1）请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小； （2）图中所示的温度是______℃．  （3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：
A．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象． B．前5min水吸收热量，温度升高 你还可能总结的结论有：①______；②______． （4）在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条． （5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？ |
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
下表是某同学做海波熔化实验过程中记录的数据：
 （2）请你通过分析表格中的数据回答以下问题： ①海波属于______（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是______℃； ②在0min～8min的时间内海波所处状态为______态，这个过程是______过程；（填“吸热”或“放热”） ③在8min～10min是海波的______过程，此过程是______过程（填“吸热”或“放热”），海波处于______状态； ④从第______min开始海波的温度又继续上升，此时海波所处的状态为______态． |
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| 33. 难度：中等 | |
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在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，D．液体的种类． （1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）． （2）请你设计一个实验来验证猜想D．要求简要写出实验的方法． |
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| 34. 难度：中等 | |
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利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号．已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题： （1）人耳能听到超声波吗？为什么？ （2）海洋的深度是多少？ （3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ （4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用． |
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